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问题导向型教学模式在理论课教学过程中更能激发学生的学习兴趣,提高学生认知能力,促使学生利用所学知识解决实际问题。探讨问题导向型教学模式在信息组织课程中的实施,能更好地引导学生从专业角度分析解决网络环境下的信息组织问题,真正达到理论与实际的紧密结合的目的,帮助学生更加灵活的运用所学专业知识。 相似文献
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计量经济学是统计学、经济学和数学的交叉学科,在当前的经济学发展过程中地位逐渐得到了增强。“问题导向型”教学模式具有调动学生学习积极性,增强知识点连贯胜和学生对知识深度的领会。下面,本文就针对“问题导向型”的特点,对高校计量经济学“问题导向型”教学模式进行探讨,以为今后高校计量经济学的教学提供参氖 相似文献
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文章在分析运输经济学教学中存在的问题基础上,结合该门课程内容,提出在该门课程教学中采用PBL教学法,依据PBL教学法的各个环节,结合教学内容进行教学设计,促使学生更好掌握所学专业知识,提高学生在合作学习、分析问题等方面的能力 相似文献
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研究导向型教学改变以教师为中心的传统模式,强调以学生为中心,注重引导学生学会学习。阐述企业资源计划课程教学中存在的主要问题,分析研究导向型教学的特点,探讨企业资源计划课程教学过程中研究导向型教学实践,以激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,提高教学效果,为相关专业企业资源计划课程教学提供参考。 相似文献
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文章介绍了在C#程序设计教学过程中的一些改革探索和实践,在项目教学、任务驱动的基础上将问题引导教学模式引入,达到了很好的教学效果。 相似文献
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国际经济学是我国经济学类专业的核心课程,是一门理论性和应用性较强,具有一定难度的课程。本文分析了国际经济学在课程安排、教材选择以及教学方式等方面存在的问题．针对这些问题,提出了相应的解决对策。 相似文献
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高校把就业作为导向开展思政教育,不仅可以让学生了解就业的严峻形势,还可以让学生树立正确的择业观与就业方向。这对于学生和教育工作者来说有着积极的意义。本文分析了就业导向型思政教育存在的问题,并提出了对策。 相似文献
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自主学习与合作发展教学模式是新课程标准所倡导的两大理念.贯彻好这两大理念,才算是真正实施了新课程,也只有自觉贯彻好这两大理念,我们的教师才算真正领会了课改的意图和宗旨,我们的学生才能真正从课改中、从新课程中得到实惠,成为具有创新精神、探究能力、合作精神的新一代. 相似文献
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自主学习与合作发展教学模式是新课程标准所倡导的两大理念。贯彻好这两大理念，才算是真正实施了新课程，也只有自觉贯彻好这两大理念，我们的教师才算真正领会了课改的意图和宗旨，我们的学生才能真正从课改中、从新课程中得到实惠，成为具有创新精神、探究能力、合作精神的新一代。 相似文献
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随着教育模式的转变,教学模式也在不断创新。结合教学实践,对《大学计算机基础》课程的自主学习教学模式进行了研究,充分发挥教学对象的内在积极性与潜能,从而达到最佳的教学效果。 相似文献
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国际经济学是高等学校经济学类专业的核心课程,其理论性非常强,为达到良好的教学效果,在国际经济学的教学中,做好教学设计,是非常必要的。文章根据国际经济学课程特点,结合实践教学经验。对国际经济学教学中应注意的问题进行了详细论述。 相似文献
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经济学课程是本科院校学生的专业基础课,目前随着高校招生规模的扩大,在教学中多采用合班的课堂讲授方法,这种教学方法加大了教师授课和课堂管理的难度,造成了经济学教学效果不理想的现象,本文对国外的经济学教学模式进行了分析,提出了适合我国经济学教学的新模式. 相似文献
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“问题探究”教学模式是指根据教学内容及要求,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生的求知欲、创造欲和主体意识,培养学生创造能力的一种教学模式．在教学过程中,教师要创设情境启发和鼓励学生自己发现并提出问题,经过收集信息资料和深思酝酿,提出设想,发表见解,引发争论,进行批判性思考和实验验证,把教学过程设计为学生主动探索知识、进行创造性思维的经历过程。 相似文献
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在欧美国家,合作教学已逐步成为一种常态教学方式。近十几年许多专家探讨了在高等教育中实施合作教学的可行性。本文通过问卷调查和深度采访的研究方法客观分析了合作教学模式在口语课程中的教学效果,并给出相应的教学建议,旨在提高中外合作教学效果。 相似文献