普通高等学校公共体育课改革之管见

教育部、国家体委颁发的《高等学校体育工作暂行规定》指出,高等学校体育的基本任务是:“指导学生锻炼身体,增强体质,使学生掌握体育的基本知识和运动技能,学会科学锻炼身体的方法,养成经常锻炼的习惯,逐步提高运动技术水平;向学生进行共产主义思想品德教育,树立良好的体育道德风尚。”这明确地表达了普通高校(专门体育院校除外)体育工作的目的是增强学生的体质,使学生有健康的体魄去保证高校学     

师专函授教育之管见

<正> 师专函授教育是成人教育的一个重要组成部分,它如同其它种类、专业、层次的成人教育“都是近代教育的成果,是以传统的学校教育向现代化教育发展的一个标志”.在国家“积极支持,大力发展”的方针下,十余年来它们拓宽了高等教育的领域,为广大成人劳动者提供了新的按受更高一级教育的机会.助添了改革开放的活力,培养出千万余社会急需人才,在建设有中国特色的社会主义事业中占居着不可替代的地位,有着极其广阔的前景和未来.师专函授教育是以城乡专职初中、小学教师为主要培养对象的大专层次、业余性质为师范职后教育,由于培养对象、培养目标及培养形式上的不同,师专函授教育除具有一般成人教育的共同之处外,还有着鲜明的自己的特点.教育者只有充分地了解所教育的对     

普通高等学校函授教育暂行工作条例

第一章总则第一条普通高等学校(以下简称高等学校)举办的高等函授教育(以下简称函授教育)是我国高等教育的重要组成部分。为发挥高等学校的优势,扩大高等教育的规模,提高办学效益,促进函授教育的发展,特制定本条例。     

提高函授教育教学质量之管见

教学质量是函授教育活动的生命线,有质量才有函授教育生存和发展的空间,函授教育才有市场。提高教学质量,涉及到函授教育过程的各个环节,加之影响函授教学质量的因素复杂多样,因此提高函授教学质量是一项长期的、系统的工程。本文针对函授教育的特点,阐明了影响函授教育教学质量的主要因素,探讨了提高函授教学质量的对策。     

高等学校管理工作之管见

高等教育的大众化势必导致高等教育的多元化,创质量、塑品牌无疑成了高校赖以生存和发展的根基.每个学校都有自己的办学理念,有自己的独立思想.学校除了拥有一支知识渊博和经验丰富的教师队伍,还必须具有一支高素质懂业务的管理队伍.高校管理人员的思想素质、业务水平、管理理念在高等教育中有着举足轻重的作用.     

试论普通高等学校函授教育的改革与发展

试论普通高等学校函授教育的改革与发展程显波我国成人高等教育自建国初期开办以来,在国家“积极发展”和“大力发展”的方针指引下,在历时半个世纪里,已初步形成了相当规模的办学体系。成人高等函授教育作为成人教育的一个重要组成部分,也通过不断的改革、发展和完善...     

影响普通高等学校函授教育教学质量的因素与对策

本文从普通高等学校函授教学的现状出发，分析了影响其教学质量的因素，并从教学计划、教材、任课教师．教学与考核方法等方面探讨了提高教学质量的对策。     

关于函授教育中考试命题改革之管见

考试在函授教学活动中占有十分重要的位置。函授教学过程中,考试不仅是检验学生学习、衡量教师教学质量的有效手段和重要依据,也是函授教学信息反馈的主要途径之一。从函授教育的以自学为主的特点来看,考试在学生的自我教育过程中,还起着引导、监督、控制、调节学生自学活动的积极作用。因此,如何根据函授教育的特点,从改革考试命题工作入手,使考试的指导思想更好地落实在命题工作中,充分地发     

函授教育班主任工作管见

众所周知,“班”是学校教导工作的基层组织。学校的教学、思想品德教育等都是以班为单位进行的,而班主任是学生集体的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量,有关全日制班主任工作已有不少研究,对于函授教育的班主任工作的经验总结和研究文章则不多见。由于函授教育与全日制教育有着诸多不同:函授教育是在职业余进修,在校面授时间短;另外,从年龄结构上看,函授学生是成人,并且班级各成员之间年龄悬殊大。根据这些特点,函授班主任工作不能照搬和套用全日制班主任工作。笔者根据自己的实践,结合心理学、教育学等学科的理论,对如何做好     

日本高等学校的函授教育

日本高等学校的函授教育,近几年来发展很快,已成为多层次高等教育中不可忽视的一个组成部分,发挥着终身教育和成人教育的重要职能。一、制度的确立与发展日本最早的高等函授教育创始于明治维新后的1886年。早稻田大学的前身——东京专科学校是第一所进行高等教育性质的函授教育学校。到1935年止,包括高等院     

高等学校与农村函授教育

高等学校与农村函授教育○李兆祥一、高等学校在农村发展函授教育是我国农村经济发展的需要（一）函授教育适合我国农村现状。函授教育作为一种远距离教育形式,其最主要的特点是以“函授”为主,以业余教育为主。我们所说的函授教育是基于函授教育的这种方式,由各高等学...     

普通高等学校重点学科建设之重点解析

办大学亦即办学科.重点学科就是普通高校办学水平的重要标志.重点学科建设应立足重点.文章阐释了重点学科建设的重点,它包括:解析重点学科的特点,确定重点学科的基点,明确重点学科的亮点和寻找重点学科的盲点等方面.     

普通高等学校重点学科

高等学校重点学科是根据国民经济建设和社会发展对培养高级专门人才的需求、科技发展趋势和国家财力的可能,在高等学校择优确定并安排重点建设的学科。近年来,许多高校经过调整合并,原重点学科发生了较大变化,最近,教育部在学校申请、部门推荐和专家评议的基础上,审核并批准了964个高等学校重点学科。本次高等学校重点学科既注重了学科覆盖面,又突出考虑了与信息、生命、材料和能源等高新技术紧密相关的学科发展,并重视了对行业或区域经济发展起重要作用的学科。为了方便考生查阅,本刊特将这次审批的重点学科刊发于此,供考生在志愿填报时参考。     

全国普通高等学校名录

学校名称主管部门 最高学位授予权 单位地址电　话邮　编专业大类北京 60所北京大学教育部博士 北京市颐和园路 5号 0 10 - 62 75 12 0 110 0 871哲经法教文史理工医中国人民大学教育部博士 北京市中关村大街60号 0 10 - 62 5 110 85 10 0 872 哲经法文史理工农清华大学教育部博士北京市清华园 0 10 - 62 782 0 15 10 0 0 84经法文理工北方交通大学教育部博士 北京市西直门外上园村 0 10 - 632 4 0 0 3110 0 0 4 4经法文理工北京科技大学教育部博士北京市学院路 30号 0 10 - 62 32 2 312 10 0 0 83经法教文理工北京化工大学教育部博士 北京…     

普通高等学校招生体检标准

┏━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃分类┃内容┃┣━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃┃1.严重心脏病(先天性心脏病经手     

谈谈普通高等学校财务管理

高等学校财务管理,是一门专业性较强的管理科学。它既是学校管理的一个重要方面,又是财政工作的组成部份,它既要遵循学校管理规律,又要受财政管理所制约。一个学校财务管理工作的好坏,会影响到培养人才任务的完成。高等学校财务管理工作包括内容较多,其主要方面应该包括:建立健全财会工作机构;配好财会专业人员,不断提高人员素质;认真贯彻执行国家财经制度和上级有关规     

普通高等学校本科专业目录

01哲攀02经济学0101哲学类。201经济李类03法学卿攀卿攀缪终二碑些道华弊—一尸)二丝竺些资翌二.‘二一仍()5公安学类一}0401教育学类目__一————O一0 4一一、O︸O卜曰l﹂门一04教，学0402体育学类(万01中国语言文学类()502外国语言文学类05文学0印3新闻传播学类()5()4艺术类06历史学0705天文学类l()706地质学「i蔽乃施燕再一()7朋地球物鉴之~一斗竺鳖二二一奋一…理学类} 07理学)塑竺主夕竺兰!.望鲤海洋科学类}翌)止夕赏兰毓___} 01D101哲学O功102逻辑学010103宗教学020101经济学020102国际经济与贸易020103财政学020104金融学030101…     

普通高等学校创新教育浅论

知识经济呼唤教育创新，呼唤创新型的学习。时代赋予创新教育以新的内容，普通高校的创新教育只有通过更新教育观念、更新教育模式、更新管理机制，才能走出创新教育的新路子。