怎样当好小学英语教师?

根据教育部颁发的《全日制十年制中小学教学计划》(试行草案)的精神,本学期我市各小学在三年级开设了外语课。同时教育部还印发了全国统编的《全日制十年制中小学英语教学大纲》(试行草案)和起始年     

应当加强小学外语教学的领导

我市各小学已陆续从三年级起开设了外语课(主要是英语),尽管各区的情况不同,总的看,形势还是比     

新世纪 新课程 新进展

以2001年秋季我省普通高中在高一年级实行《新课程计划》并把信息技术课列为必修课、有条件的小学三年级开设外语课、国家课程改革试验区武昌区启动义务教育新课程实验三大课程改革为标志,国家新一轮课程改革在我省正式实施。     

提高外语水平必须从中学抓起

提高外语水平必须从中学抓起徐雅琴，于娟当今世界，外语教学水平的高低往往是一个国家整个教育水平高低的重要标志之一。世界上有不少国家是从小学五年级开设外语课的，但是我国目前绝大多数小学尚无力开设外语课，其中最主要的问题是师资短缺。我国绝大多数人学习外语是...     

语言习得临界期对外语教学的影响

近年来,全国从小学三年级起就普遍开设了外语课,但教学效果不尽如人意。本文从语言习得的临界期和小学外语教学的现状入手,论述了小学外语教学面临的问题及相应的解决办法。     

介绍从高中一年级起始的英语课本

教育部于1982年颁发了《关于加强中学外语教育的意见》。关于中学外语课的开设问题,文件规定:“有条件的中学一般应从初中一年级开设外语课。由于师资缺乏,部分学校和班级也可以从高中一年级开设,课时适当增加。” 人民教育出版社根据上述文件的精神,从1982年开始编写一套从高中一年级起始的英语课本,供初中没有学过英语的高中学生学习。全套共有六册,每学期一册。现已出版第一至三册,第四册将于1985年春开学时供应,第五、     

关于我省义务教育小学自然教材改革实验的回顾与展望

(一) “文革”前,教学计划规定只在小学高年级(五、六年级)开设自然课。文革后,教学计划一度又规定从小学四年级开设自然课。究竟怎样开课才能适应时代的发展,符合育人的要求呢?我们在改革实验中探索了这个面向未来的课题。 1981年,在改革大潮的推动下,我们与中央教科所李志超同志合作,开始进行“从小学一年级开设自     

新课程背景下小学外语师资培养的研究

新世纪伊始，作为素质教育深化、延伸的基础教育课程改革正式启动。这次课改对外语很重视，提出从小学三年级起开设外语课。而烟台地区更超前地提出从一年级设课。那么和过去相比课改所需要的小学外语师资应具备哪些方面的专业素质？在师资培养上应该做哪些调整？带着这一疑问，我们对小学外语师资状况做了调查，并根据调查结果对五年制外语专业课程体系进行了调整。     

我是怎么带领学生进入有趣的英语学习王国的

一、我的小学英语教学中出现的问题：随着改革开放的进一步深入,英语教学越来越受到重视,在小学开设英语课已成为发展趋势。我们2001年下半年起从小学一年级就开设了英语课,     

孝感市实施课程教材改革 抓好市级教育工作

新的一年,孝感市将认真推行国家新一轮课程改革方案。按计划继续做好应城课改实验区的实验工作,启动2个县市区的课改试验工作。从秋季起,参加课改实验的县市区中小学一年级按新的课程体系开课。全市中小学开设信息技术课,有条件的小学开设外语课。积极开展中小学新课程计划和新教材培训活动。深化课堂教学改革,切实发挥课堂主阵地的作用。大力减轻学生课业负担,控     

资讯

北京2014年起小学三年级前不开英语课本刊讯(梁金)2013年11月19日,北京市教委副主任付志峰透露,从2014年起北京市小学一、二年级将不开设英语课,调整至小学三年级"零起点"教学。市教委鼓励各校开设校本课程,但不提倡在小学一、二年级开设与英语相关的校本课程。市教委希望通过一系列的改革措施,既减少学生在英语学科上花费的时间,又提高英语的学习效率,最终让学生在英语听说方面有大幅提升。     

石化地区实验小学剪影

上海石化地区实验小学前身是石化地区第六小学,创办于1985年,1990年更名为石化地区实验小学。学校坚持贯彻国家的教育方针,重视学生德智体全面发展,坚持“合格 特色”的办学目标,努力把学生培养成“合格 特长”的学生。1987年开始进行低年级外语实验,1995年被命名为石化地区外语特色校。学校从一年级起全面开设外语课程,并设置了围棋、电脑、英文打字等特色课程和“英语情景活动”、“英语     

全球中小学出现外语热

美国中小学出现外语热,学法文、西班牙文、中文的人越来越多,外语老师供不应求。以往在中学阶段才开设的外语课,现在很多小学已提前开了。欧盟近年来一直在推进各成员国的外语教学,旨在促进欧洲各国的外语学习。意大利仅在罗马就有约400家英语学     

我在美国教书的日子( 一)

１９９６年８月,作为交换教师,我在美国科罗拉多州波德市学区的Ｎｅｄｅｒｌａｎｄ中学工作了一年。那是一所公立中学,学校采取两年初中四年高中的学制。各年级除开设英语、数学、社会学、自然科学、体育、美术、音乐等学科外,自１９９６年起还在７年级以上年级开设了“中国文化和艺术”课,我在该校担任７至１２年级的中文教师,教学任务不仅包括讲授中文,更着重于弘扬中国文化,对美国中学生进行中国文化熏陶,通过以中国为主题的教学活动,促进学生对中国文化和中国人民的了解。在一年的教学中,我对美国的教育观念、教育体制、教学…     

小学开设外语课程的几点思考

当前 ,随着我国经济实力的不断增长和教育形势的飞速发展 ,不少发达地区的小学相继开设了外语课程。但就我们山西的实际来说 ,在部分小学开设英语课的同时 ,还有一些问题值得引起我们的思考和重视。一、从实际出发 ,有计划、有步骤地开展过去我省一些小学也曾开设过外语课 ,但由于师资、设备、教材、中小学衔接、教学评价等诸多问题没有解决好 ,使其自生自灭 ,中途夭折。另外 ,我省还有很多贫困地区和边远山区 ,他们开设英语课的条件还远不成熟 ,如果只顾赶潮流 ,势必造成财力、人力的浪费 ,还会带来许多负面效应。因此 ,小学开设外语课一定…     

谈成年人外语教学的一点体会

党校教育走向正规化以来,我校在研究生班、本科班、大专班开设了英、俄、日三种外语。外语课开设是党校教学的一个新课题,那么怎样搞好党校成年人的外语教学呢?下面就自己在83年级、84年级、85年级三届理论班俄语教学的实践,谈几点体会。     

谈在小学开设外语课

谈在小学开设外语课宁夏教育学院外语系叶红近几年，人们认为学外语年龄越小越好，有的小学增设了外语课，把英语作为选修课、兴趣课来安排．许多家长把小学生学外语看作是一项智力投资，积极鼓励孩子学习，希望早日学成。那么，怎样才能在小学开好英语课呢？有几个因素应...     

坚持三个面向 开好小学英语

北宁市遵照国家、省、市教育行政部门的指示精神,于2001年秋季开始在全市8所小学率先实验开英语课。到2002年秋季,我市城镇和农村所有小学三年级始全部开设英语课程,受教育学生近万名。我局主要做了以下几项工作。一、提高认识,增强紧迫感接到上级教育行政部门指示精神以后,教育局领导班子一致认为:在小学开设英语课程是教育坚持“三个面向”的措施,也是我国加入世贸组织(WTO)后培养21世纪合格公民的根本需要;更是适应儿童成长规律学习外语最佳时期的选择。从主观和客观两个方面分析,在小学三年级开设英语都是十分有利的。培养新时代人才…     

小学一年级开设英语课程的基本要求

国家教育部做出决定，积极推进小学英语课程发展，要求2001年9月在全国城市和县城小学三年级起开设英语课。北京市21世纪基础教育课程改革方案决定，我市将于2001年9月从小学一年级起开设英语课。鉴于国家教育部基础教育英语课程标准和北京市21世纪基础教育课程改革方案英语课程标准中均没有对小学一、二年级的教学规定，而在全市正式从一年级开设英语课关系到整个九年义务教育课程的发展和推进，北京教科院基础教育教学研究中心外语教研室认真研究了小学英语课程发展的规律和前景，制订出《小学一年级开设英语课程的基本要求》，以规范小学…     

湖南省教育学会外语教学专业委员会第九次学术年会召开

湖南省教育学会外语教学专业委员会第九次学术年会于2000年12月8日至12目在岳阳市召开,到会代表和观摩优质课竞赛的教师共计800余人先后参加了本次大会的活动。 本次学术年会紧紧围绕“素质教育与外语课堂教学”这一主题,进行了多层次、多方位、从宏观到微观、从理论到实践的研讨。全体代表认真听取了教育部关于从2001年起在县城以上小学从三年级开设外语课的精神传达;湖南省教