2006年河南省课改区中考作文

[考题]我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧;情感的交流可以丰富我们的心灵;思想的交流可以使我们变得深邃。交流使我们充实,交流使我们精彩。请以"交流"为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。要求:①请先写出题目。②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。     

“润物细无声”——数学学科中的科技发展

本文分三个层次对数学学科在使用"新教材"后,科技发展对本学科的"润物细无声"做了分析介绍。两个游戏在数学教材中的加入,虽然对于我们来看都只是简单的题目。而"解决问题"和"推理"的能力培养,才是我们这两个游戏设计的精髓。是学习所有的科学知识所最需要的能力基础。     

作文题1 材料作文

正【原题再现】【题目类型】材料作文【题目来源】上海市虹口区高三年级期中考试作文题(之一)"猜"是一种心理行为,甚至也可以表现为一种习惯和能力。因为"猜",我们解惑或迷惑;因为"猜",我们欣喜或痛苦;因为"猜",我们愈走愈近或渐行渐远。     

浅谈中考命题作文的审题立意

<正>近几年,中考命题作文与话题作文、新材料作文三分天下,而命题作文似乎更呈现出强势,我们必须十分重视命题作文的审题立意,基本做法如下:1.适当扩展题目。有的题目就是一个词语,这个时候我们就可以对这个词语进行扩展,将题目的内涵具体化,以便锁定自己的写作范围,比如以"隐"为题,我们将"隐"扩展为"隐士"、"隐居"、"隐藏"、"隐伏"、"隐秘"、"隐痛"。我们再对这些词语进行思考,便会出现以下立意:隐,是急流勇退;隐,是淡泊名     

例析“至少”与“最多”

<正> 在生物练习题中,我们常常会碰到许多要求回答"至少"与"最多"的题目,解答此类题目不仅要具备扎实的基础知识,同时要有正确的解题思路和灵活的解题方法。因此,加强此类题目的训练及总结,有利于提高学生思维的灵活性和运用所学知识分析问题和解决问题的能力。     

觅“题眼” 巧做题

<正> 我们在做习题的过程中常有这样的体会:有些题目看似简单,其实隐含的条件较多。虽然试题中所涉及的概念、规律我们曾做过透彻的讲解,但学生仍不能正确解答;有的题目文字叙述较长,综合性强,学生读不懂题意,不知从何下手。若能抓住题目中的关键词语,根据其所提供的信息顺藤摸瓜,问题就能迎刃而解,这些关键性的词语就被称为"题眼"。俗话说:     

怎样写好“难忘的第一次”

同学们,怎样写好"难忘的第一次"呢?让我们来看看严丽同学是怎么写的吧。题目新颖。习作的题目是"第一次‘长征’","长征"是什么意思呢?这个题目新颖有趣。这次习作有两个关键词,一个是"难忘",一个是"第一次"。在审清题目要求后,我们要避免"难忘的第一次"这类常见的题目,以所写的事和感悟为题,这样往往能起到先声夺人的效果。     

升格指导

【题目】古人说,有所不为才能有所为。这个"不为",就是拒绝。我们选择拒绝的机会,实在比选择接受、赞赏的机会更多。顺境中我们应拒绝自满,逆境中我们该拒绝放弃;学习中我们应拒绝散漫,生活中我们该拒绝放纵……请你以"拒绝"为话题,写一篇不少于600字的文章,文体不限,题目自拟。     

“逗”生活

看到这个题目,大概有人会笑我傻,你怎么可能去"逗"生活呢?其实,这个"逗"生活,就是我种豆的生活。社团活动课上"种绿豆"的实验,激发了我的兴致。我们来到学校后面的农科技实践基地。因为有三种种植方法,想知道哪种方法最好,就得一一种植。     

于“浩歌狂热”之际中寒

<正>高三组二等奖[题目]近年,网上流行起"如何评价村上春树的作品""如何评价《红楼梦》的意义""如何评价现在的知乎"诸如此类的话题,人们乐此不疲地阅读此类文章,了解他人的评价,有时也因此左右自己的看法。但也有人对此质疑:他人的评价是否真的重要?我们真的能从中获得有益的东西吗?请以"我看评价"为话题,在规定时间内完成一篇文章,题目自拟,字数不限,文体不限(诗歌除外)。从批评家、评论家对于科技、文学、艺术深刻的评说,至网络上键盘侠的肆意狂欢,"评价"俨然已深入我们生活的每个角落,我们仿佛已被卷入那评价的巨浪,难以脱身。但鲁迅先生在《墓碣文》中有言:"于浩歌狂热之际中寒,于天上看见深渊。"纵使身处评价的浩歌狂热,冷静、中肯、理性与全知仍应成为评价或被评价者乃至旁观者的基本素养。     

构建思维程序 跨越题目陷阱

<正> 我们常听学生说"落入题目设置的陷阱了",经教师一点拨,都觉得很容易。这种现象向我们提出了以下问题:为什么学生找不到正确的解题思路?怎样帮助学生跨越"陷阱"进行"自救"?在实践中我通过构建解题思维程序,使学生顺利跨越题目陷阱,达到迅速准确解题的目的。1 构建解题思维程序,培养学生良好的解题思维     

“巧拟标题议论文写作指导”教学设计

一、导入:"自拟题目"是议论文一个常见的要求。就高考作文评分细则来说,没有写题目扣2分,好象分值不算高,但从作文阅卷实际情况来看,一个标题的好坏,它的潜在价值远不只是2分。既然题目这么重要,下面讲讲如何拟好议论文的题目。二、题目回顾阅读下面的文字,按要求作文(50分)当飞机替我们化解了千山万水的阻隔,机毁人亡的事情却时有发生;当核电站为我们带     

好逸恶劳,贻害无穷——有关劳动教育的思考

去年的高考作文题目指向了劳动教育,虽然题目不算新颖,但是思想的引导价值却来得非常及时。作为教育者,我们感受到了现在的孩子普遍缺少劳动教育,这背后有许多值得深思的地方。南京师范大学郦波教授说:"这是一个全民富二代的时代。我们指责富二代的行为失当;但是其实,我们都是富二代的践行者。"所谓"全民富二代",意指我们明明不是富人.     

由一道习题看“错位中点”问题的解法

<正>所谓"错位中点"问题,是指题中出现不共端点的两条相交线段的中点.此时题目中的图形有别于我们熟悉的一些基本图形,所以常常令我们的解题思路受阻.下面通过一道习题介绍这类问题的一般解法.题目如图1,已知等腰RtΔABC和等腰     

走与停

2006年重庆市高考作文题目阅读下面的文字,根据要求作文。"走"与"停"是生活中常见的现象,其内涵十分丰富,可以引起我们对自然、社会、历史和人生的种种感受、联想和思考。请以"走与停"为话题写一篇文章。要求:所写内容必须在话题范围之内;题目自拟;立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于600字;不得抄袭。     

2005年河南省课改实验区中考作文题析

[试题] 任选一题作文 (1)最美丽的 (先在横线上填写合适的词语,如"心灵""语言""瞬间""画面""风景"等,把题目补充完整,然后作文.) (2)阅读是人生难以忘怀的体验和过程.阅读,让我们走进了缤纷多彩的世界;阅读,使我们的精神家园丰富而高尚.请以"课外阅读"为话题,写一篇文章.选写内容必须在话题范围之内,题目自拟,但不得直接以话题为题目.     

如何走出“是是而非”历史选择题的误区

<正>进入高中尤其是选择文科以后,在"茫茫题海"中,经常会遇到些"是是而非"的历史选择题。这些"是是而非"的历史选择题是如何巧妙设计的呢?我们为什么会被这些题目所迷惑呢?怎样才能揭开这些题目神秘的"面纱"呢?下面笔者结合部分典型的选择题进行归纳总结并作必要指导,希望能对同学们有所帮助。     

巧借题目这个宝

正"眼睛是心灵的窗户",透过这扇窗户,我们可以看到一个人精彩的内心世界。"题目是文章的眼睛",是一篇文章的精神内核,它牵系文脉,关涉文理,囊括文思,蕴含文旨,是引领我们走进文章的使者,是我们欣赏文章的窗口。遗憾的是,不论是阅读,还是写作,题目都还是一个"躲在深闺人未识"的佳人,潜藏于黑暗和泥土中未被发掘的宝藏。如果我们能够巧借题目,充分挖掘题目的审题构思、立意行文功能并     

看得真,才能写得准——七年级(下)三单元同步作文训练之升格篇

【题目】请以"我也追星"为题写一篇作文。文体不限,不少于600字。【病文】我也追星王妍我也追星。当然我有我的追星法,我不像其他人那样盲目追星。我追歌星、影星。《星球大战》给我们带来科技美,《蝙蝠侠》给我们带来正义美……我们观众对如此影片惊叹不已。布兰妮的经典演唱,汤姆·克鲁斯的帅气迷人,无一不让我     

2014中考作文 全国部分省市文题

<正>北京卷(40分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。请你以"这里有属于我的世界"为题目,写一篇文章。题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以"宜居城市里的故事"为题目,写一篇文章。