关于图书馆学实证研究的新思考

对实证研究方法应用于图书馆学研究领域的重要性进行了阐述。通过统计数据分析了近十年国内图书馆学实证研究现状,论述了研究中存在的为方法而方法以及数据获取困难、不够真实准确等问题,提出在图书馆学研究中应注重实证研究成果的应用。     

图书馆学研究的实证与非实证:从对立走向互补

文章针对图书馆学实证研究本身存在的局限性,分析了过度推崇实证研究将导致的三个方面的弊端:事实判断与价值判断的分离;以形式合理性代替实质合理性;以科学思维排斥人文思维。作者认为图书馆学研究中的实证方法与非实证方法之间不存在孰优孰劣的问题,应从方法一元论走向方法多元论,从方法专制走向方法民主。     

实证缺失的中国图书馆学研究

图书馆学的实践性决定图书馆学研究的主流范式是实证研究,然而长期以来我国图书馆学研究的主流范式是经验性研究和规范性研究.通过对我国图书馆学学术期刊的分析,得知我国图书馆学研究存在严重的实证研究缺失现象;而且,我国图书馆学研究人员对实证研究存在认识误区,"认为对社会现状的调查就是实证研究"、"只有定量研究才是实证研究".因此,笔者认为只有通过学术分工,由学术科研团队承担实证研究的重任,并在科研评价系统中对原始数据的创新给予重视和肯定等方式,才能促进我国图书馆学实证研究的发展.     

图书馆学研究中的实证方法

文章介绍了实证方法的内涵、分类及特点,分析图书馆学应用实证方法的意义,提出实证研究的步骤,总结图书馆学研究中的实证方法应用情况,最后指出应用实证方法应注意的问题.     

中国图书馆学应进一步弘扬实证研究

我国图书馆学应大力弘扬实证研究。这对我国图书馆学改变主导话语基础、开阔研究视野、转换研究内容、提升研究水平十分有益。实证研究是一种通过对研究对象的观察、实验和调查,获取客观材料,归纳出事物本质属性和发展规律的研究方法。由于非常切合图书馆学实践性的学科特性,实证研究是图书馆学最常用的研究方法,也是图书馆学形成、更新、变革的基础和主要动力。中国图书馆学发展呼唤实证研究。图书馆学实证研究应始终坚持现实主义取向,切忌自上而下的单一研究视角。还要客观认识图书馆的地位和社会责任,避免陷入伪实证研究的泥淖。     

实证研究方法在图书馆学中的应用情况分析

为了深入了解实证研究方法在图书馆学的应用情况,本文应用文献计量法对发表在19种图书馆学核心期刊的110篇应用实证研究方法的相关文献进行了多方面分析。结果表明,在图书馆学领域,实证研究相关文献数量从2007年开始快速上升。大学图书馆是研究机构的主力军。南开大学信息资源管理系发表的相关论文最多;从内容上看,相关研究侧重于图书馆服务;从方法上看,问卷调查法和实地调查法应用较为普遍,而应用问卷调查法和文献法的相关文献被引次数较高。     

近五年来图书馆学实证研究的回顾与分析

文章运用文献计量方法,通过对近五年发表在12种图书馆学核心期刊上的587篇实证研究文章的分析,介绍图书馆学领域运用实证研究方法的现状,总结图书馆学实证研究的特点,找出现阶段存在于图书馆学实证研究中的不足,以达到推进图书馆学实证研究规范化进程的目的.     

规范化实证研究——图书馆学研究整体提升与发展的重要路径

针对当今图书馆学界规范性实证研究明显缺位的现状,结合"当代图书馆员快乐指数"实证调查的成功经验,探讨了在图书馆学领域进行规范化实证研究的必要性和如何在进行规范化的实证研究,以便更好地促进图书馆学学科的整体提升和发展。     

1999-2008年我国图书馆学研究的实证分析（下）

对1999-2008年我国图书馆学研究热点、结构以及特征进行关键词词频分析和共词分析,进而绘制出战略坐标图来分析我国图书馆学九大研究结构的发展动态.通过对高频关键词的逐年扫描,将68个高频关键词分为四大类,揭示出四种变化态势;从人文、技术、管理和综合四个维度对前后五年新增或增幅较快的84个低频词进行透视和分析,推断出未来我国图书馆学研究存在八个微观发展主题.未来的研究可以根据<中国分类主题词表>及对新生词的统计建立标准主题词表,利用得到的完整词频进行统计分析;另外结合引文分析和作者共被引等文献计量方法来完善实证研究是一种更为客观、准确的研究方法.     

Skating with Donovan: Thoughts on Librarianship As a Profession

This paper discusses the need for library instruction in private law firms and suggests a method for designing and implementing such programs. Chapter 1 traces the development of library instruction in U.S. libraries from 1876, including its relationship to reference service and the continuing controversy over whether reference librarians should provide instruction as well as information. The current state of library instruction and post admission training for law students and practitioners is reviewed in Chapter 2. Chapter 3 discusses reasons for instituting library instruction programs in private law firms and discusses characteristics of the law firm environment librarians must consider when planning programs. The last two chapters set out a methodology for planning and implementing a library instruction program, including a sample program illustrating the methodology described.     

论中国少儿图书馆事业及其网络建设

论述了中国少年儿童图书馆事业的系统结构、类型及其网络的建设。     

芝加哥学派——中国图书馆学实证研究之殇

美国图书馆学的芝加哥学派为图书馆学引入正规的社会科学实证研究范式,可以说芝加哥学派的实证研究是图书馆学实证研究的开端［1］。回顾芝加哥学派实证研究的代表人物及其成果,并追溯我国图书馆学界实证研究的历程,指出我国图书馆学实证研究由于历史与社会的原因遗憾地错过芝加哥学派科学的改造,存在着诸多先天不足。最后,呼唤以科学的研究规范为基础,深入开展我国图书馆学实证研究。     

国外嵌入式图书馆服务研究进展

在大量文献调阅与成功案例研究的基础上,对20世纪以来国外嵌入式图书馆服务的理论与实践进行梳理,认为嵌入式图书馆服务的概念逐步深入人心、理论与实践框架日益清晰、嵌入式馆员越来越受到人们青睐、嵌入式实践遍地开花、学术机构的嵌入式服务独占鳌头、不断探索嵌入式技术与应用等几大研究进展,希望能为我国的图书馆服务创新提供借鉴与启示。     

关于美国图书馆事业研究文献综述

随着美国图书馆事业的快速发展，近几年来对它的研究引起我国图书馆员和图书馆的高度重视。文章描述了主要类型图书馆的研究概貌，并概述了关于藏书发展、参考服务、数字图书馆、图书馆管理等方面的主要观点。     

Serving as an Educator: A Southern Case in Embedded Librarianship

This is a case study at Mississippi State University where a business librarian taught a one-credit financial literacy course for undergraduate freshmen during the 2010 Fall term. In this case, the librarian acted as a faculty teacher and an instructional librarian to teach the students financial literacy as well as information literacy. The course curriculum was embedded with a library orientation to introduce the library services. Pre- and post-course assessments were conducted to analyze the students’ learning level in financial knowledge and the level of familiarity with various library services.     

中国比较图书馆学最早研究说刍议

回顾19世纪末至20世纪30年代中国比较图书馆学术史,分析了这一时期中国比较图书馆学研究的主要特点,指出中国比较图书馆学研究最早始于1894年郑观应的《藏书》,它比美国相关的研究论文早了61年。中国是世界上最早开展比较图书馆学研究的主要国家之一。     

20世纪50年代中苏图书馆事业交流及其影响研究

介绍20世纪50年代中苏两国在图书馆事业上交流的基本情况,在分析苏联图书馆事业管理思想和实践对我国图书馆事业、图书馆学研究及专业教育具体影响的基础上,全面评书这一时期的交流对我国当代图书馆事业发展的影响。     

简论美国、加拿大图书馆事业的发展及其对我国的启示

通过对美国、加拿大图书馆的实地考察与调研,论述美国、加拿大图书馆事业的发展现 状、特点及对我国的启示。     

图书馆的四个文明

认为图书馆文明包括4个方面：①知识在媒体上的记忆储存;②知识媒体的再现流通与传递;③知识内容的参考与转介服务;④知识内涵与知识表现的管理。从文明性质、社会功能等方面对图书馆4个文明进行比较,指出在图书馆创建文明的同时,需及时解决伴随环境变化而衍生的各种矛盾。