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窦晶 《小学生之友(智力探索版)》2013,(11):16-17
蜘蛛哥哥每天都要卖力地拉丝结一个大网,蚕弟弟不屑一顾,“哼!你拉丝结网只是你吃饱肚子的一种方式,而我的丝能做蚕丝被,我的丝比你的丝好上一万倍。” 相似文献
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姜素萍 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(4)
请你阅读阅读级别:★★★题目设计:蒋先珍阅读提示一只灰蜘蛛yán()着细细的蛛丝往下爬。突然,她一不小心掉进了一只大玻璃鱼缸里,漂浮在洁净的水面上。几条漂亮的金鱼发现了她,()shuǎi()着尾巴围上来:“蜘蛛大姐,你来参加我们的水中舞会吧!”“我不会跳舞,只会结网!”灰蜘蛛说。“结网干什么?”一条黑黑的金鱼瞪着大眼睛,()问。“捉蚊子呀!蚊子真坏,天天吸主人的血,它们要是撞到我的网上,我就把它们吃掉。”“你真了不起!”金鱼们向灰蜘蛛投来敬佩的目光,“我们可什么事也不干,一天到晚游来游去地玩着,主人还天天wèi()鱼食给我们吃。”“… 相似文献
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齐金秀 《山西教育(综合版)》2002,(4):9-10
《蜘蛛》是一篇新选入中学课本的说明文 ,它以其精巧完美的结构、严谨条理的逻辑顺序以及生动活泼的语言 ,使读者在饶有趣味的阅读中 ,走进蜘蛛王国 ,了解到有关蜘蛛的许多知识。以下的一些思考题可布置为预习题 ,然后再让学生在课堂上分组讨论 ,由学生代表回答 ,其他学生补充 ,教师启发、归纳。 1.文中先后介绍了有关蜘蛛的哪些知识 ?这篇文章首先抓住了蜘蛛结网捕食的特征进行说明。文章第 1段以一谜语 ,极为形象地写出了蜘蛛的生理特征和生活习性——结网捕食。接着文章第2、3段由表及里生动地描写了蜘蛛结网捕食技能之高妙的表象特… 相似文献
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类比与假说练习(生物料)曲阜师大刘怀刚,陈继贞1.蚕能吐丝结茧,但人们对蚕体解剖并未发现体内有丝,而是腺体分泌的粘性液体。这些粘性液体经过吐丝孔吐出,遇空气凝结成丝。据此你能解释蜘蛛结网的原因吗?你能说出人造丝的原理吗?提示:蜘蛛体内也有分泌粘液的腺... 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(2)
蜘蛛蜘蛛的种类数目繁多,在自然界中约有四万多种。大致可分为游猎、结网及洞穴蜘蛛三类。谢谢爸爸!动物“三十六计” 美人计(之二十二)@周岳峰
@周超~~ 相似文献
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荆州 《南京师范大学文学院学报》1999,(9)
田园同学问:“《蜘蛛》一文的说明顺序我还不太能搞清楚,能不能请您解释一下?”的确,这篇文章的说明顺序较其他课文不太一样,而且文章本身也包含了多种具体的顺序。1.从全文来看,课文在用了绝大部分篇幅说了结网的蜘蛛以后,结尾还补充介绍了不结网的蜘蛛,这是由此及彼的顺序。课文中由蛛丝本身的形态性质说到它的用途,实际上也采用了这种顺序。2.在说明结网的蜘蛛时,先用谜语形象地说明了蜘蛛怎样捕取飞虫,讲到它的生活习性和形态,进而谈到它的生理机制,这是按人们认识事物的规律——由表及里的顺序来说明的。这样安排,一方面可以引起读者的兴趣,另 相似文献