开放获取的国内用户认同与需求度调查——以安徽省高校为例

文章主要通过对安徽省高校调查的样本数据分析国内用户对OA的认同和需求程度。主要分析了影响用户认同和需求开放获取资源的原因以及图书馆在为用户提供OA资源方面存在的问题和对策。样本数据主要反映出以下因素对用户认同和需求程度的影响：国内OA的发展状况、科研管理部门对网络文献的态度、开放获取文献的质量、学科差异、OA的付费模式、所在高校图书馆提供的OA资源服务等。文章除了建议对OA文献进行质量控制、建立合理的评价制度、改革学术成果认定指标、解决OA出版费用问题,更着重介绍了图书馆在提供OA资源服务和宣传方面的作用。     

国内用户对开放获取的认同度研究——以高校调查分析为例

开放获取(OA)为用户方便快捷地了解同行研究成果,清除知识传播壁垒提供了契机。根据样本数据分析当前国内对OA的认知度和认同度原因:科研管理部门对网络文献的态度对用户是否选择OA出版有影响;OA文献的质量是影响用户认同度的另一主要因素;不同学科的发展程度造成了学科内OA发展的不均衡;OA的付费模式是其发展的影响因素之一:国内OA的发展状况在一定程度上影响了用户对OA的认同度。建议对OA文献进行质量控制,建立OA期刊的评价制度,寻求新的评价方法;改革当前成果认定指标,承认网络文献成果;减少OA出版过程中的花费,促进OA整体发展等。表10。图1。参考文献6。     

公共资助机构开放获取政策研究与实施——以国家自然科学基金委员会基础研究知识库开放获取政策为例

全面调研国内外开放获取政策,研究国内外开放获取政策框架体系,提出公共资助机构开放获取政策框架建议。以国家自然科学基金委员会开放获取政策制定为例,研究与提出中国资助机构开放获取政策建议,推动中国公共资助机构开放获取政策与科研成果开放获取进程。     

学术期刊编辑对开放获取认识的调查与分析

为了了解学术期刊的网络出版现状以及实现开放获取(OA)的程度,预测国际OA对我国学术文献出版和传播的影响,采用问卷法调查全国学术期刊编辑对OA的认识.结果表明,编辑人员对OA持积极、肯定的态度,但在对OA是否会降低发行量,OA采取作者支付模式的可行性以及OA论文的质量控制问题等方面存在一定的疑虑.文章针对这些问题进行了分析.     

国内外开放获取平台比较分析——以DOAJ与COAJ为例

通过网络和文献调研,从网站界面、期刊学科分布和运作模式三方面对国内外两大开放获取平台——DOAJ和COAJ进行对比分析,探讨开放获取平台发展中存在的问题。对比分析发现,国内COAJ的建设和运行模式存在不足,而国外DOAJ平台的发展日渐成熟,研究DOAJ对COAJ的进一步发展起到启示作用,为我国科技期刊实现开放获取国际化、规范化以及专业化发展提供参考。     

我国学术期刊的融合发展道路探析——以开放获取的出版模式为例

随着互联网技术的发展和各类新媒体的兴起,人们获取知识的方式也在发生变化,媒体融合发展是顺应时代发展的必然趋势。学术期刊作为发布科研成果、传播科研知识、推动理论创新和促进学术交流的重要载体和媒体,应利用新兴技术寻找合适的融合发展道路。本文提出的开放获取模式,根据我国的国情和学术期刊的出版现状,从主管单位、出版机构、作者和读者等多个环节入手,分解各个环节应配合和支持的工作,希望借此打开我国学术期刊的融合发展之路,以促进我国学术界的进步,推动我国科研事业的发展。     

图书馆开放获取国内文献资源体系建设研究

文章从图书馆数字化文献资源建设的方式,图书馆开放获取国内文献资源建设的总体规划,图书馆开放获取国内文献资源体系建设等方面,对图书馆开放获取国内文献资源体系建设进行了研究。     

我国开放获取资源的应用现状与图书馆应对之策——以农业资源为例

本文对农业开放获取资源进行国内外对比分析,以农业学科突破的方式提出在图书馆建立机构知识库联盟,推动开放获取的发展与普及,并把这些机构知识库的建设作为全国开放获取的统一服务平台的一部分,纳入图书馆数字资源建设的核心内容。     

研究图书馆推进开放获取的战略与实践——以国家科学图书馆为例

从国家科学图书馆(简称"国科图")作为中国科学院Chief OA Officer和科技信息开放获取的关键推动者的角度,运用多维结构法提出了国科图开放获取战略框架,介绍国科图开放获取实践,包括协助中国科学院建立开放获取战略、组织开放获取研究和知识传播、建设中国科学院机构知识库网络、支持中国科学院作者发表开放论文等。     

基于用户知识需求的高校文献资源虚拟采购策略——以四川理工学院为例

文章以四川理工学院实行文献资源虚拟采购,以满足学校教学科研的知识需求、全面提高馆藏文献资源质量为例,探讨基于SOA技术支持下的高校文献资源建设虚拟采购的内涵、原则、功能模块设计、采购流程规定和组织实施注意事项.     

澳大利亚大学开放获取政策调研与分析

[目的/意义]澳大利亚是开放获取（OA）运动的引领者和积极践行者,研究澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点,对国内开放获取运动的顺利推进有积极借鉴意义。[方法/过程]搜集澳大利亚38所大学和2个官方资助机构的共计40份开放获取政策原文,以此为基础对原文进行统计分析和文本解读,从澳大利亚开放获取政策的发布时间、产生机制、实现途径、政策目的、实施范围、概念定义、存缴类型、开放要求、各方职责、版权声明这10个方面,较为全面地揭示澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点。[结果/结论]澳大利亚大学开放获取政策有以下特点：澳大利亚的大部分大学都发布了开放获取政策,占比88.6%的高普及率归功于政府科研资助机构的政策示范和经费推动;各大学对开放获取政策持积极态度,自上而下推进政策发布与实施;各大学偏向于支持和鼓励绿色OA的发展之路,对科研成果的OA自存储规定偏强制性;对OA政策的相关概念给出了明确定义,内容完整规范清晰,可操作性强。以此为基础提出了推动我国开放获取运动的建议。     

对美国法律资源开放存取的调查及分析

美国的法律资源开放存取无论在制度层面还是在实践操作层面都已形成一套较为完善的体系,政府、民间机构、学术团体、商业机构等均可提供法律资源的开放存取,这为世界范围内的研究人员提供了宝贵的开放存取建设经验:保障信息公开化、众多部门齐参与、丰富法律资源的类型、学界和社会各界力量协同作业及技术的进步不可或缺。图书馆应该将开放存取途径进行搜集、整理、归类、宣传,以解决当前有碍其发展的网络法律资源的权威性问题、版权问题及超级链接缺乏问题。     

生物学开放存取资源的影响力调查与分析

文章通过对生物学开放存取资源进行深入、具体的分析与评价,包括开放存取资源检索工具检索情况以及OA期刊在商业数据库中的比重、可开放存取时间、影响因子等因素的分析,进行了生物学开放存取资源的影响力评价研究.     

美国高校图书馆开放存取资源建设调查与分析

文章对美国50所高校的开放存取资源揭示、建设及支持情况进行了网络调研,进一步证实“开放存取”活动在美国已经普遍开展并且深入人心,给予我们的启示是:加强开放存取宣传力度;开放特色馆藏,深入知识管理各个环节;设立统一存缴政策,为开放存取发展提供保障.     

国家开放存取发展战略的政策诉求

文章提出"开放存取"(OA)发展战略的政策研究和制定是我国国家信息化战略的组成部分,制定和实施我国开放存取战略政策具有必要性和可行性,并在借鉴和总结前人研究成果的基础上对制定我国开放存取发展战略政策的模式与理论架构进行了探讨.     

美国开放存取运动中的政策博弈

对2003年以来美国开放存取法案进行深入而全面的政策博弈研究,具体内容包括：美国开放存取运动政策博弈的各方参与者、博弈的具体内容、各方参与者的博弈策略、政策利益,并对美国的Sabo法案、NIH法案、CURES法案和FRPAA法案等展开对比分析;并在对美国开放存取政策深入分析的基础上,给出我国推动开放存取运动的政策建议。     

National and Institutional Policies on Open Access in the United States

National and institutional policies on open access are not yet fully established in the United States because of the manner in which the open access movement has evolved. In this report, the authors illustrate how the open access movement has evolved within each community libraries, universities, publishing companies, government agencies, the professoriate, public interest groups, and the U.S. Congress and note what trends now are beginning to emerge.     

连续性资源开放获取与关联方案研究——以ROAD为例

文章阐述了开放获取学术资源目录(ROAD)的背景、资源建设机制、实现机制和关联数据功能,指出ROAD作为一个识别、选择关联开放获取学术资源的方案或工具,要在为用户提供的服务方面发挥更积极的作用。最后,对提高我国连续性资源开放获取与关联的世界影响力提出几点建议。