精心的随意 刻意的追求——浅析中职计算机专业教学

计算机专业教学过程是一个促进学生自我发展的变化过程,教学目标只有通过学习者本身的积极、主动地参与、内化、吸收才能实现。学生能否主动地参与教学成为我们计算机专业教学成败的关键。本文自分析目前计算机专业教学中所存在的障碍入手,围绕如何在计算机专业课堂中实现高效教学,提出自己的设想。     

精心的随意 刻意的追求——浅析中职计算机专业教学

计算机专业教学过程是一个促进学生＂自我发展＂的变化过程,教学目标只有通过学习者本身的积极、主动地参与、内化、吸收才能实现。学生能否主动地参与教学成为我们计算机专业教学成败的关键。本文自分析目前计算机专业教学中所存在的障碍入手,围绕如何在计算机专业课堂中实现高效教学,提出自己的设想。     

借鉴“教学工厂”理念推进中职学校计算机专业建设改革

本文通过分析及总结新加坡南洋理工学院"教学工厂"理念的内涵及特点,借鉴"教学工厂"理念,通过改进计算机专业课程开发方式、强化项目教学、改进计算机专业实训基地建设等措施,对中职学校计算机专业建设提出了改革构想,使培养出来的计算机专业毕业生更符合企业的要求。     

如何提高计算机专业课教学质量

随着信息技术的不断发展,计算机教育教学工作对于当前的教育教学工作有着十分重要的意义,在高校的教学工作当中,计算机专业在教学的过程中仍旧存在着一定的问题,影响着教育教学质量的提升,因此,高校需要针对当前计算机专业课教学中存在的问题,采取及时有效地措施,提高计算机专业教学的质量。本文从当前计算机专业课教学中存在的现状问题着手,探究提升计算机专业课教学质量的措施。     

高校计算机公共基础课程教学的探讨

高等学校非计算机专业的计算机公共课程的教学目的、内容和方法,应该围绕应用其专业的教学而进行,本文就我校非计算机专业的计算机公共课程的教学,提出其教学目的是培养学生的计算机素质和应用能力,在“用”字上做文章.     

借鉴“教学工厂”理念推进中职学校计算机专业建设改革

本文通过分析及总结新加坡南洋理工学院“教学工厂”理念的内涵及特点．借鉴“教学工厂”理念．通过改进计算机专业课程开发方式、强化项目教学、改进计算机专业实训基地建设等措施,对中职学校计算机专业建设提出了改革构想,使培养出来的计算机专业毕业生更符合企业的要求。     

计算机专业新生开设“计算机专业英语”课程的教学探讨

本文给出了在给计算机专业新生开设“计算机专业英语课程”时存在的主要问题,分析了计算机专业大一新生的“计算机专业英语”课程的教学目标、教学内容,探讨了该课程的教学方法,建议采用线上辅助学习计算机基础知识、线下进行计算机专业英语教学的混合式教学模式,同时介绍了我们的教学实践经验。     

计算机专业英语的教与学

介绍了计算机专业英语的重要性,探讨提高计算机专业英语教学水平的方法手段,通过计算机专业英语的教学实践,有效培养学生阅读、翻译、书写专业文献、用英语进行专业学术交流的能力。     

计算机专业Photoshop教学实践探讨

Photoshop是计算机专业学生必须要学习和学会的一门上机操作学科,在计算机专业教学中占据着重要位置。鉴于Photoshop课程教学的重要性,本文从Photoshop的特点入手,对计算机专业学生学习Photoshop的重要性,以及计算机专业教学中关于Photoshop课程教学的实践内容进行介绍,给出了几点关于Photoshop课程教学的建议,以供相关人士参考。     

计算机专业双语教学中若干问题研究

文章从双语教学的涵义出发,详细阐述了开展双语教学的优点,分析了计算机专业双语教学的必然性,并结合具体的教学经验提出了在计算机专业开展双语教学有效的实施办法。通过分析,认为在计算机专业开展双语教学是一个必然的趋势。     

基于就业导向分析计算机专业教学模式的革新途径

目前我国计算机专业的应用型人才极度匮乏,但是在计算机专业的实际就业率上并未有效提升。其根本原因在于学生的实践应用能力较弱,无法满足企业的实际用人需求。因此,计算机专业教学应对以市场需求为核心,改变传统教学观念,注重培养学生的实践应用能力。故而本文基于就业导向,从培养方向、实践教学、学习资源三个维度,分析了计算机专业教学模式的革新途径,旨在提高计算机专业教学的适用性,为我国培养出更多的应用型人才。     

探讨护理专业实施计算机教学改革的方法和手段

计算机技术在各行各业都有应用,其作用之大、效率之高自然是有目共睹的,在近些年,计算机技术在医疗卫生的各个领域也得到了广泛的应用,为培养社会发展的高素质医护人才,在护理专业的教学中也引用了计算机教学,希望学生掌握基本的计算机操作能力和应用于护理专业中的计算机能力。本文以护理专业学生对于计算机的掌握的必要性和现状为切入点,分析了计算机在护理专业中的应用存在的问题和改革的方法和手段,为护理专业教学中的计算机的应用做了初步的探索。     

谈艺术类专业计算机教学现状与课程设置

计算机教学已成为一门基础教育并渗透在各个教学领域。本文从艺术类专业的视角出发．分析当前非计算机专业在计算机教学中存在的突出问题．探讨如何合理设置计算机课程,以使计算机教学更好地辅助于非专业教学。     

计算机专业实践课教学的实践与体会

计算机专业的教学重点在于操作技能的教学,教给学生一手过硬的本领,是每一位计算机专业教师的愿望。计算机专业实践课教学任重而道远,只要我们不断地努力提升自身的信息素养,大胆实践,勇于探索,相信一定能培养出高技能的计算机专业人才,为电大计算机教学事业发展的＂春天＂培育出一片片新的绿叶。     

关于计算机专业实践教学多元化评估标准的研究

实践教学是现代高校教学中一种重要的教学模式,通过这种教学方式可以提高学生的动手能力及实际操作能力,特别是在计算机专业的教学过程中,实践教学更是决定着教学成功与否的关键。计算机是注重实际操作的一门科学技术,只停留在书面理论知识的教学是远远不够的,学生要在实践中才能真正掌握对计算机的操作及使用,以及实现对计算机理论知识的更深刻理解。而实践教学的教学成果好坏就要依赖于科学的、系统的评估标准和体系,因此建立起多元化的计算机专业实践教学评估标准显得十分的重要。本文首先对计算机专业实践教学的内容和方法进行了简单论述,后针对计算机专业实践教学中多元化评估的重要意义及多元化评估标准展开了探讨。     

高职非计算机专业的计算机应用基础课程教改探讨

随着当今社会时计算机的依赖程度日益增加,越来越多的非计算机专业人员从事具有本专业特点的计算机应用工作、本文从作者实际工作经验出发,就如何提高教学效果、培养学生的动手能力等方面,结合自身的教学体验,对大学非计算机专业的计算机基础课程的教学进行了分析和探索、并希望由此提高非计算机专业的计算机基础课的教学质量和效果.     

综合性大学计算机基础课程教学改革探讨

探讨当前综合性大学中计算机基础公共课教学的新形势、新任务。计算机基础教学的目标应当适应社会发展和就业需要,从过去的操作技能的培训逐步过渡到知识与能力的培养。让学生了解计算机作为专业工具的重要作用,熟悉计算机解决专业问题的过程、方法,掌握获取专业软件的途径。     

综合性大学计算机基础课程教学改革探讨

探讨当前综合性大学中计算机基础公共课教学的新形势、新任务.计算机基础教学的目标应当适应社会发展和就业需要,从过去的操作技能的培训逐步过渡到知识与能力的培养.让学生了解计算机作为专业工具的重要作用,熟悉计算机解决专业问题的过程、方法,掌握获取专业软件的途径.     

如何办好我院高职计算机专业

提高高职院校计算机专业的教学水平,如何更好地办好该专业,是高职院校计算机教育工作者应该认真思索的问题。本文通过分析我院计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对我院高职计算机专业的教学提出了几点改革设想。     

谈高职院校计算机专业网络方向实践教学体系构建

本文主要讨论高职计算机专业网络方向学生实践教学体系的构建,在阐述高等职业教育、高职实践教学含义的基础上,具体阐述了网络专业实践教学体系的内容、发展方向与实施,就如何构建高职院校计算机专业网络方向实践教学体系给出了作者自己的看法。