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相似文献
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1.
我县地处粤北山区,全县十九个区(镇),其中十六个区属石灰岩山区。过去一穷二白,曾被韩愈称为“天下之穷处”。解放后人民生活水平有了很大提高,但在我省仍属经济落后的地区,开展学校体育工作有不少困难,要使用好省编体育课本,困难更大。但是,经过领导和广大师生的大力支持,试行省编体育课本能够较顺利  相似文献   

2.
省新编的《中学体育课本》(以下称《课本》)试行半年了,我们通过学习和实践,对《课本》有了初步的认识,概括起来,我们认为新编的《课本》表现为“五个有利”,同时对《课本》也提一些建议,供研究参考。  相似文献   

3.
<正> 1980年就曾有人大胆提出编写体育课本,但没有被重视。六年过去了,在中国的教育史上,更确切地讲是在中国学校体育史上,从没有见到过的中小学生用书——体育课本,经过一个时期的艰苦努力,终于从无到有,从局部到全国蓬勃发展起来了。 1985年10月,全国17个省、市和地区编写体育课本的同志聚集山西太原,第一次交流、研讨中小学体育课本的有关问题。1986年10月,21个省、市和地区编写课本的同志再聚河南郑州,除交流一年来各自试用体育课本的情况外,还深入研讨了体育课本编写、试用、修改、  相似文献   

4.
体育是学校教育工作的一个重要组成部分。但长期以来,上体育课,学生没有体育课本。因此,不少学生总是把体育当作无关紧要的科目看待。1984年,我省《中学体育试用课本》出版了,这无论对我们体育教师还是对学生,都是一件大好事。它改变了中学没有体育课本的状况。教学有了比较固定的教材和比较统一的教法。教师能更切实地订出教学计划,更系统地进行教学,学生也能够进一步明确体育课的目的和任务,能更好地掌握体育基本知识、技术和锻炼身体的方法。有效地增强体质,提高健康水平。  相似文献   

5.
1983年,我省依据国家教育部1978年颁布的中小学体育教学大纲,结合广东实际和体育教学改革的形势,对《大纲》进行了适当的调整和补充,编写了广东省中小学各年级的体育试用课本,经过两年的试行(试验校数4104所中小学;试验班数38462个教学班),于1985年进行了修改,后又经历了三年的实践检验,体育课本深受广大师生的欢迎并得到我省各级教育行政部门的好评,有力地促进了体育教学质量的提高,促进了我省体育教学改革向纵深的发展。  相似文献   

6.
在浙江省教委的领导下,经编写组的集体努力,省编中小学《体育》课本已经编写完毕,根据浙教发普字(85)第385号文件通知,于该年秋起在全省范围内试用。这是教育改革的大胆尝试,为检验这一改革的必要性和可行性,为提高课本的科学性和实效性,现将编写的总体设想,主要缘由,指导思想,基本原则,内容结构及预期效益等的决策研究,作一简要的介绍。以期共同努力,促其日臻完善。一、编写的总体设想编写体育课本是一项大型的基础工程,需要在全体规模上经过众多同志的共同努力,因此拟在全省范围内物色编者,由省教委聘任,组织一个有一定权威性的编写组,分主编,编者和审编三个层次,按照集体研究、任务到人,质量第一,按期完成的要求  相似文献   

7.
学校体育是教育事业的重要组成部分,是国民体育的基础,而体育课的教学又是完成学校教学计划和任务的基本途径。如何提高体育课的教学质量,使体育教学改革向科学化发展,是当前学校体育一个重要研究课题。吴川县从1983年开始,全县中小学普遍按照省编的体育课本进行教学,取得了较好的效果,教学质量不断提高。促进了学生全面发展。从试用情况来看,方向是正确的,也是完全必要的,其原因有四点。一、适合现阶段学校体育工作的实际。国家教委副主任何东昌说:“合格的学生,应该发育是好的,身  相似文献   

8.
广东省教育厅于1983年编写了《中学体育试用课本》,并在全省的部分中学试行,1985年又重新进行了修改,扩大试行。据反映这套课本在试行中深受师生的欢迎,对改变部分教师“放羊式”的教学起到积极的作用。我们认为试行的效果应通过对学生知识技能掌握情况的调查才能得出客观的结论。为此,我们成立了《体育课本》调查小组,利用教育实习期间对本省韶关、深圳、广州、佛山、惠阳、江门等地区19间中学的初三和高三级学生,各校均各抽一个教学班进行体育基本知识或体操教学效果的测试。  相似文献   

9.
在教育改革形势的推动下,在体育教学改革向纵深发展的历程中,我国的广东、太原、鞍山、长沙、上海等省(市)教育部门从他们工作实践中认识到,改革体育教学,贯彻体育教学《大纲》,必须和其它学科一样,让学生手中有一本《体育课本》。因而着手编写《体育课本》(学生用书),并作为体育教学改革的突破口。试行《体育课本》才短短几年,但已显示出它的生命力。1985年在山西省太原市召开了体育课本编写交流会,有十七个省(市)参加,当时只有广东省和太原市编出有中小学成套系列的体育课本。上海、鞍山、长沙等市只在部分年级编写。事隔一年,去年十一月在河南省郑州市召开的全国体育课本编写和使用的交流会,不但有廿四个省(市)参加,浙江和郑  相似文献   

10.
《山东体育科技》是由山东省体育局主管、山东体育科学学会和山东省体育科学研究中心主办并公开发行的体育科技期刊,系全国中文体育类核心期刊。国内统一刊号为CN37-1011/G8,国际标准刊号ISSN1009-9840。《山东体育科技》于1979年创刊。现为双月刊,系华东地区优秀期刊,  相似文献   

11.
《山东体育科技》2020,(2):F0002-F0002
《山东体育科技》是由山东省体育局主管、山东体育科学学会和山东省体育科学研究中心上办并公开发行的体育科技期刊,入选中文体育类核心期刊(2011版),中国人文社会科学AMI综合评价扩展期刊(2018年)。国内统一刊号为CN37-1011/G8,国际标准刊号ISSN 1009-9840。  相似文献   

12.
《山东体育科技》是由山东省体育局主管、山东体育科学学会和山东省体育科学研究中心主办并公开发行的体育科技期刊,系全国中文体育类核心期刊。国内统一刊号为CN37-1011/G8,国际标准刊号ISSN 1009-9840。《山东体育科技》于1979年创刊,现为双月刊,系山东省优秀期刊,是以体育运动训  相似文献   

13.
我县教研会于1983年接到省教厅关于试行中小学《体育课本》的通知,即组织县二中、师范附小二所学校作试点。1985年7月省在中山市召开体育课本试用交流会议之后,我会对省编课本进行广泛宣传及组织订购试行,1986年秋季在全县中学、中心小学已全面铺开,在贯彻试用课本中,我们作了如下几项工作。  相似文献   

14.
我县于1984年开始试行省编体育课本,当时只限于体育教师用书。通过三年多来的教学实践,不少学校进一步认识到实行省编体育课本的可行性和必要性。迫切要求按省编体育课本授课。主动订购课本的学校越来越多,逐步扩大到部分中小学生人手一册。现将我县执行省编体育课本的做法、效果、体会浅析如下。一、主要做法省编体育课本的试行,对全国体育大钢教材长期实行教师用书的做法是一大改革和突破。一开始,在我县体育教师中存在二种思想情况。一是中学体育教师,他们从事体育教学时间长,接受教育和从事教学都是照苏联那一套的方法。认为路还是老的易走、新路难行,安于现状,缺乏积极进取和勇  相似文献   

15.
体育是学校教学工作的一个重要组成部分,但是并没有引起高度重视。长期以来,体育课没有体育课本,致使学生思想没有树立起体育是一门科学的概念。因此,不少学生总把体育课当作无关重要的科目看待。教师呢?虽然依据体育教学大纲教学,但没有一本具体指导工作的教科书。1986年秋,海南自治州采用了广东省编写的《中学体育试用课本》进行教学。那么课本的采用,对学校体育课的改进有多大的影响?积极作用突出在哪里?尚有那些不足之处呢?带着这些问题,本文仅对海南二市、七县的十七所中学(初中)使用《广东省中学体育试用课本》的教学进行调查,希望对《课本》的使用有所了解,  相似文献   

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一、调查目的中学体育教科书的出版发行已有多年了。目前教科书使用的情况如何?存在什么问题?这是许多体育教师都关心的问题。本文通过调查研究,旨在了解当前中学体育课本使用的情况,摸索如何进一步发挥课本的使用,提高课本使用率,使其能更好地为体育教学服务。  相似文献   

17.
《体育工作情况》历史沿革黎鸥国家体委内部刊物《体育工作情况》是我国体育界有着广泛影响的内部刊物,至今已有40余年的历史。她目睹和记录了新中国体育事业的发展历程,留下了光辉的篇章,也写记载了曲折与艰辛。回顾刊物的沿革,让人感慨万千。一、《体育工作通讯》...  相似文献   

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田径运动是我省的重点项目,其中中长跑项目,尤其是女中长跑雄居全国之首,不断涌现运动名手,国家纪录一再被刷新。与此相反,我省短跑运动比较落后,多年来在全国比赛中榜上无名,影响着我省田径运动水平的提高。为改变我省短跑落后面貌,探索迅速提高短跑水平的训练方法,我们就短跑运动训练法和运动员的营养进行了试验  相似文献   

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沈阳体育学院研究生部主任林勇虎副教授撰写的《体育的社会学探索》一书,已由沈阳万卷出版公司于2005年5月正式出版。林勇虎副教授是理学博士、体育人文社会学专业硕士生导师,被评为辽宁省高校优秀青年骨干教师和辽宁省新世纪中青年社科理论人才,兼任辽宁省体育科学学会常务理事兼副秘书长、辽宁省体育科学学会体育社会科学专业委员会副主任等职。林勇虎副教授长期从事体育社会学、社会体育、休闲学等学科的教学、科研工作,曾参与两项国家级社科基金课题,支持和参与6项省部级课题,发表论文30余篇,具有较高的学术造诣和声望。20世纪的体育,已…  相似文献   

20.
现代体育已是社会中一种重要的文化现象,随着奥林匹克运动的世界化和电视转播等大众媒介的宣传,全球性的“体育热”,已成为引人注目而耐人寻味的社会事件。为此,体育社会学的研究也成为一种显示,为使我们开阔眼界,兹介绍美国新出的一本体育社会学专著。 该书的一个特色是每章着重研究一个典型问  相似文献   

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