我看校园“追星族”

追星这种现象 ,对于我们初中同学 ,是再熟悉不过了。近年来 ,追星已成青少年的一种时尚 ,一种潮流。在我们的校园中 ,也刮起了一股追星“流行风”。“追星族”正是这流行风的代表。“追星族”的一举一动 ,不会引起人们的赞叹 ,只会被人们当做笑     

追星青春的冲动

当你路过一些音像店或是大饭店的门口时,会在不经意中发现成群结队的人群,这大都是年轻的面孔,他们似乎焦急地等待着某个人的出现……这些人被人们形象地称为“追星族”。这种现象在今天的生活中已经不足为奇。“追星族”不知从何时被人们幽默地称为中国的第５７个民族,足以见得这族人的数目之多。“追星族”大都是年龄在十一二岁到十五六岁的中学生,他们结伴成群地去追随明星们签字、拍照。明星们身在何处,他们就会不顾一切地追到那里。而那些“星星们”也基本上是港台明星。从９０年代初的四大天王到现在的一批批靓丽的新生偶像歌手…     

青少年“追星族”现象探析

信息时代的到来极大的丰富了我们的文化娱乐生活 ,电视、网络等大众传媒给我们带来了形态各异的娱乐方式。“追星族”这一时髦的新名词适时而生 ,并成为我们文化生活中时常讨论的话题。“追星族”主要是指那些对某一领域的明星人物极度崇拜和追求的人群 ,在行为上 ,他们表现为极为关注有关明星的一切信息 ,并在语言、行为、习惯和服饰等方面对其进行模仿 ,在情感上 ,他们视明星为亲人和知己 ,不能忍受任何对其偶像不利的言行。“追星族”所追求的对象涉及许多领域 ,如音乐、体育、戏剧等 ,而且追星的现象在各个年龄层都存在。在此 ,笔者所关…     

弘扬民族传统音乐传播人格风范信息——音乐素质教育新视点

面对“追星族”风糜一时，“快餐文化”横扫艺坛，学术成为边缘冷门之际，作为一名音乐教育工作者，不得不认真考虑：如何运用音乐蕴藏的文化价值，通过音乐教育，启发、诱导我们的学生，踏上寻求音乐文化的、高尚的精神之路。并由此而唤起内心深层的情感和道德良知，造就人的心灵与人格的终极完善。中国的传统音乐，体现了中国人特有的精神、气质。从中，我们可以比较容易体验到一种善良、安祥、明净、平和的品格。并借此来开启智慧、抒发性灵、提升境界，从而使人们对自己的生活感到自足和完善，对别人表现出善良和宽恕。本文是在平时带领…     

音乐与人文——评《世界音乐人文叙事及其理论基础》

正艺术是人们把握世界、认识世界和了解自我的重要方法,而音乐是诸多艺术门类中不可或缺的重要一环。音乐是反应人类现实生活情感的一种艺术,而人文是指人类社会的各种文化现象。音乐是人们用来表达自己思想感情和社会现实生活的一种艺术形式,与人文息息相关。一个国度的音乐疆域有多宽有多广,它的文化包容性就有多大;一个民族的音乐种类有多丰富,它的人民就有多富足、多幸福。我们关注的焦点在于,世界音乐的人文叙事及其理论基础。这也是《世界音乐人文叙事及其理论     

通俗音乐与初中音乐教学

随着我国文化事业迅猛发展,通俗音乐如雨后春笋般地茁壮成长起来,已成为人们精神生活不可缺少的一部分。我们常常听到一些学生们边走边唱着“F4”、阿杜、周杰伦、刘欢等演唱的歌曲,出现追求流行音乐的现象,有的学生还成为他们的“追星族”。一些学生对我说:“老师,您能教点课外的歌曲吗?”这祈     

流行不等于高尚

乍看题目,心中便生出一个疑问:“流行与高尚有什么内在联系呢?流行是人们都追求的事物,也许一句话、一首歌、一种思想,然而,大众追求的事物就一定是高尚的吗?高尚的事物就一定是流行的吗? 一首流行歌曲,可以风靡半个中国,继而,追星族们会追求他们所谓的高尚。然而,他们心中高尚的偶像是否高尚?他们的文化程度有     

音乐与人文——评《世界音乐人文叙事及其理论基础》

艺术是人们把握世界、认识世界和了解自我的重要方法,而音乐是诸多艺术门类中不可或缺的重要一环。音乐是反应人类现实生活情感的一种艺术,而人文是指人类社会的各种文化现象。音乐是人们用来表达自己思想感情和社会现实生活的一种艺术形式,与人文息息相关。一个国度的音乐疆域有多宽有多广,它的文化包容性就有多大;一个民族的音乐种类有多丰富,它的人民就有多富足、多幸福。我们关注的焦点在于,世界音乐的人文叙事及其理论基础。     

音乐教育与精神文明建设

我国是世界文明古国之一,素以礼乐之邦称著,从古到今,世世代代都是非常重视乐教的。孔子有“闻韶乐三日不知肉味”,历史上曾传为美谈。从这句话中我们不难看出音乐在人们生活中所起的作用。在抗日战争时期,救亡歌曲蓬勃发展,真是风起云涌,聂耳、田汉的“义勇军进行曲”曾唤醒了多少人们起来战斗!象当时最流行的流亡三部曲之一的“松花江上”不知使多少人流下了辛酸的泪水。而“大刀进行曲”、“牺牲已到最后关头”,“到敌人后方去”、“在太行山上”等歌曲,它们极大地鼓舞着人们的斗志,不少人因而此参加到伟大的抗战洪流中去。建国以后,党中央和毛泽东对音乐教育给予高度重视,一九五六年在全国音乐周期间毛泽东同音乐工作者的谈话,给中国音乐的发展,指出了明确的方向。毛泽东经常到群众中去,关心群众的音乐生活,在海军舰艇上和水兵们亲切谈话中,勉励他们不仅     

让心灵在美的旋律中净化——漫论音乐教育

世界著名文学家罗曼·罗兰说过:“艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此……也不可能有什么能使我们认为:还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。”日本生物研究所所长渡边茂夫也说:“人们要学会自己很好地控制精神,唯有这样才能在压力充斥的当今社会成为一名强者,而音乐,正是你通向成功之路的得力助手”。事实正是如此,在今天的社会中处处介音乐,这是不管在维也那的音乐厅,还是在街头巷     

流行舞的社会功能分析

流行舞是现代生活中大众参与的一种舞蹈文化活动.这种舞蹈形式越来越受到人们的喜爱,这是人们对精神文化生活的一种追求,也是走在时尚前沿的标志.现代社会的人们不仅仅是为了生存而生活,而是为了享受而生活,去享受,去娱乐,去充分体会生活带来的乐趣.所以,流行舞的产生不仅被大众所接受,还深深地被越来越多的人们所推崇和喜爱,成为人们生活中不可缺少的一部分.     

民族文化在高校民族音乐教育中的传承与发展分析

伴随着社会的不断发展,人们的生活水平相比于以前有了非常明显的提升,对于文化的需求也越来越高。目前,世界已经掀起了多元文化的大风暴,而当下的音乐文化也受到了来自这场文化盛宴的影响。音乐文化是不断进步、不断创新的,从世界悠久的历史中我们就可以发现音乐文化是随处不在的,一个时代的音乐文化往往能够反映出那个时代的发展程度,以及那个时代所能代表的文明。当下的音乐文化要想得到更好地发展,就必须要紧密的结合音乐教育这一重要手段,特别是高校的音乐教育为民族音乐文化的传承贡献了非常重要的力量。本文对民族文化在高校民族音乐教育中的传承与发展进行分析,并为其提供相关建议。     

浅谈流行音乐的教学

《音乐课程标准》指出：教学内容应重视与学生生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。社会是大熔炉，生活是教科书，音乐教师若能采取积极的应对措施，适当地把优秀的流行音乐引进课堂，让流行文化成为学生健康成长的助推剂，使我们的课堂更贴近生活，合上时代的节拍，音乐课才会因“流行”而精彩。音乐教育家杜威说过，“教育既生活。”     

“一窝蜂”、“赶时髦”的“弃艺下海”应当适可而止

读了《音乐世界》1993年5期刊登的《令人担忧的“弃艺下海”》一文后,感触甚深,我认为笔者精辟道出了当前文化艺术界生活现实中人们爱搞“一窝蜂”、“赶时髦”的弊病,同时对我国当前文化艺术体制改革与发展和繁荣提出了值得思考的新问题。     

追星族现象透视

本文从青少年成长,流行文化,精神文明及追星族现象的成因等多视角对这种现象作剖析。指出,这是在市场经济条件下出现的一种流行文化现象,它关系到青少年健康成长,全社会对此应倍加关注。     

《世界文化的多样性》一框概念的探究

文化生活教材（人教版2008版）第三课第一框《世界文化的多样性》第二目“透视文化的多样性”正文第二自然段谈及“文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩”。在教学中笔者发现,学生经常为“世界文化”与“文化是世界的”而犯难,对于这两个概念的理解认识存在较多问题,加上“文化的世界性”这一表述,使得我们的部分老师也越发搞不清楚究竟是怎么回事,发出了“文化是民族的,又是世界的”“文化的民族性与世界性”“民族文化与世界文化”究竟是什么关系的疑问。     

义务教育《音乐课程标准》中“音乐与相关文化”对音乐教师的要求

国家义务教育《音乐课程标准》的颁布,不仅给音乐基础教育的教育理念及教学方式指明了前进方向,注入新鲜血液,同时也给基础音乐教育工作者带来巨大的机遇与挑战。高素质的教育需要高素质的教师。“音乐与相关文化”是音乐教学的一个新领域。这一领域基本涵盖了与音乐密切相关的文化现象。它包括“音乐与社会生活;音乐与姊妹艺术:音乐与艺术之外的学科”三个方面。新教育理念中“学科综合”以及“理解多元文化”的提出对我们的教育观念和知识技能提出了新的要求。古人云“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“厚积而薄发”。每一位音乐教育工…     

解读Manhwa：走进韩国漫画世界

在东亚,漫画不仅是流行娱乐的一种形式。相同的两个汉字“漫画”,在中国读作“MAN-HUA”,在日本读作“MANGA”,在韩国则读作“MANHWA”,它们都是当地文化生活的一部分。如果说日本漫画给世界各国的人们带来了第一次文化冲击,那么接下来韩国漫画也早已蓄势待发,准备重拳出击了。     

港台流行文化对青少年的心理影响与利弊分析

港台流行文化是青少年亚文化的一种,它的传播触及了青少年学习与生活的方方面面.面对港台流行文化广泛传播,人们不乏担心,因为流行文化在某种意义上已成为西方文化征服世界的一种重要力量,成为西方各国向世界扩张的文化先锋.本文尝试分析港台流行文化的传播原因与利弊,希望引起国人的注意,从而更多地挖掘本土文化的优势,使其焕发新的生机...     

自然地理环境对我国民间音乐形成及传播的影响

<正>我国是一个地域辽阔、历史悠久的文明古国,几千年来形成了丰富的音乐文化。生活在不同区域、不同地理环境中的劳动人民,基于自身的理解以及对前人的传承,创造出了各具特色的民间音乐。经过多年的发展,这些音乐文化具备较高的文化价值与历史传承价值,成为现代社会研究不同民族、不同地区历史文化的重要参考。深入分析我国民间音乐可以发现,很多民间音乐都具有显著的地域特征,人们通过曲调、歌词及演奏乐器等音乐元素,便可以轻易判断出音乐所属的地域及其流派。在西方,人们也认为民族音乐是一种独特的“声音景观”,是融合自然环境因素、人文历史因素等而形成的一种“流动”景观。