剖析美国高校图书馆的管理与服务模式

文章作者结合访美经历,从机构设置、人事管理、资源共享和服务理念等方面探讨了美国高校图书馆的管理与服务模式,旨在对我国的图书馆事业发展有所参考和帮助.     

美国高校图书馆的管理与服务模式

本文结合作者的访美经历,从机构设置、人事管理、资源共享和服务理念等方面探讨了美国高校图书馆的管理与服务模式,旨在对我国的图书馆发展事业有所借鉴与帮助。     

美国高校图书馆参与研究数据管理服务研究

分析美国研究型高校图书馆面对科研用户对数据管理的需求而设计和提供的研究数据管理服务,重点从服务方式、数据类型、服务内容等方面详细分析各图书馆研究数据管理服务的类型及特点,并就图书馆员在研究数据管理服务中的作用及该服务对图书馆员能力的要求进行探讨.     

美国高校图书馆为远程教育服务的实践与启示

通过美国高校图书馆为远程教育服务的基本原则及其主要服务内容的介绍,为我国高校图书馆在这一领域的服务提供有益的参考。     

高校图书馆志愿者服务管理思考

志愿者是高校图书馆可利用的重要资源与宝贵财富,具有无可替代的积极作用。在阐述高校图书馆引入志愿者服务意义的基础上,探讨了高校图书馆志愿者服务管理。     

美国高校图书馆学术交流服务现状及启示

美国高校图书馆积极探索学术交流服务的新模式,相关机构的政策支持及图书馆间的合作促进了美国高校图书馆学术交流服务.美国高校图书馆设立了专门的学术交流服务部门,学术交流服务内容主要包括开放存取、学术出版、机构知识库、数据管理、版权服务等.鉴于此,我国基金资助机构应助力高校图书馆学术交流服务;图书馆学会应倡导学术交流服务;高校图书馆应提高对学术交流服务工作的重视,联合开展学术交流服务,以推进我国高校学术交流服务的发展.     

高校图书馆的服务与管理应以人为本

高校图书馆工作应坚持以人为本，在服务方面要以读者为中心，实施个性化服务；在管理方面应以图书馆工作人员为主体，充分发挥他们的主导作用。     

美国高校图书馆的服务工作

1999年由美国《图书馆杂志》（Library Journal)和盖尔集团（Gale Group)联合评选的“1999年年度图书馆”授予了美国俄勒冈州立大学图书馆－峡谷图书馆（the Valley Library of Oregan State Universtity) ,该馆获此殊荣是由于他们“创新的合实践和一系钱创造性的服务工作。”由此可以看出，鼓励合作，加强服务是当今美国高校图书馆工作的主要方向。     

美国高校图书馆版权信息服务的调研与思考

[目的/意义] 研究美国百所高校的版权信息服务文件,以为我国高校图书馆版权信息服务文件的制定提供借鉴。[方法/过程] 通过搜索高校官网以及与馆员邮件联系,对2018年QS排名前100名的美国高校图书馆版权信息服务文件进行充分的网络调研。从版权信息服务文件的类目名称及位置、内容框架、危机处理程序、馆员帮助的必要性这四大方面进行分析。结合我国高校图书馆版权信息服务的情况,探索出适合我国高校图书馆的版权信息服务文件。[结果/结论] 通过对美国高校图书馆版权信息服务文件的总结分析,为我国高校制定图书馆版权信息服务提出以下启示：大力倡导高校图书馆发布版权信息服务文件;提升版权内容的全面性和完整性;重视合理使用;重视版权的宣传学习;设立相关职位以及职能部门;重视免责声明,严肃处理侵权行为;积极响应高校知识产权信息服务中心建设。     

对高校图书馆中文图书流通服务工作的认识

图书馆要紧密配合学校的教学和科研的需要。形成以教学科研工作为核心的服务理念。同时要重视科研服务的现代化。     

高校图书馆开放服务的管理

开放服务给读者利用图书馆带来了极大的自由和便利,为了让这种新的服务形式真正成为最理想的服务模式,促进图书馆事业的可持续发展,笔者考查了开放服务的特点,针对这种服务形式在高校图书馆实践中存在的问题,从管理的角度提出了解决的方法.     

美国高校图书馆延伸服务案例研究及其启示

延伸服务使图书馆突破物理围墙的限制,让用户享受到更多的服务.文章以案例分析的方式探讨美国高校图书馆面向不同用户群开展的延伸服务,期以对我国高校图书馆开展延伸服务带来启示.     

高等学校图书馆的远程教育服务──美国高校图书馆的实践经验

远程教育服务是美国高校图书馆服务体系的重要组成部分。归纳而言,美国政府、高校、社会以及高校图书馆本身主要是采取"融入"、"深化"和"管理"等三种策略来推动远程教育服务的发展。美国高校图书馆在远程教育服务中的做法和经验值得研究、学习与借鉴。     

从美国远程教育看美国高校图书馆的远程服务

阐述美国远程教育的发展,远程教育对高校图书馆远程服务形成的影响及高校图书馆远程服务采取的具体措施。     

美国高校图书馆FAQ服务的现状及启示

论文对美国10所著名高校图书馆的FAQ服务进行了网上调研,从服务形式、网上位置、问题数量、栏目名称、检索功能等角度分析了美国高校图书馆FAQ服务的特点,并据此提出了对我国高校图书馆FAQ服务的启示。     

美国高校图书馆的转型与创新——基于在美国的访学感受与体验

在数字信息时代,转型和创新是图书馆生存和发展的必然选择。文章从管理转型和服务创新两方面研究了美国高校图书馆的创新实践,提出中国图书馆转型的思考:提升管理理念,突破体制限制;借鉴和吸收先进的方法和技术进行服务创新;"硬创新"和"软创新"协调发展。     

美国高校图书馆校友信息服务实践及启示——以美国七所高校图书馆为例

文章对美国七所高校图书馆校友信息服务进行调查研究,在此基础上提出校友服务制度化、做好校友服务宣传工作、做好数字资源建设工作、借鉴民间图书馆的发展模式等建议.     

美国高校图书馆读者服务创新实践及其借鉴

信息技术的飞速发展使高校图书馆工作发生了巨大的变化,只有创新服务,才能提升高校图书馆的服务质量和服务水平。介绍了美国高校图书馆读者服务工作在服务理念、服务方式与服务内容三个方面的创新实践,为我国高校图书馆读者服务提供借鉴。