谈职业学校教师的创新能力

创新是科技进步和社会发展的不竭动力。提高职业学校教师的创新能力应从更新教育观念，创造创新氛围；调整教材内容，强化应用能力训练；掌握现代教育技术，注重教学手段创新；注重专业技术开发，力求“产学研”三结合四个方面努力。     

运用现代教育技术加强职业学校素质教育

本文阐述了现代教育技术在教育中的应用及其优势所在，倡导职业学校的教育应尽快步入现代教育技术的行列。     

加强职业学校师资队伍建设，切实提高教师的创新能力

师资队伍建设是职业教育现代化的关键。创新是科技进步和社会发展不竭的动力。提倡创新教育,加速创新人才的培养,是社会经济发展的需要,也是社会经济发展对职业教育提出的新课题。要完成这一课题的实践,就必须建设一支立志创新、善于创新的高素质教师队伍。     

加强职业学校师资队伍建设,切实提高教师的创新能力

师资队伍建设是职业教育现代化的关键.创新是科技进步和社会发展不竭的动力.提倡创新教育,加速创新人才的培养,是社会经济发展的需要,也是社会经济发展对职业教育提出的新课题.要完成这一课题的实践,就必须建设一支立志创新、善于创新的高素质教师队伍.     

要切实提高职业学校教师的创新能力

提倡创新教育,加速创新人才的培养,是社会经济发展对教育提出的新课题,要完成这一课题,就必须建设一支立志创新、善于创新的高素质教师队伍。创新教育包括培养学生的创新精神和创业能力。中、高等职业学校的教育目标是直接为地方经济建设和社会事业培养具有创新精神和创业能力的高素质的专门人才以及具有专业特长的合格劳动者。从这个意义上说,中、高等职业学校提倡并努力实践创新教育显得更为重要、更为迫切;中高等职业学校教师注意自身创新意识的强化和创新能力的提高,也显得尤为重要。笔者认为,提高职校教师的创新能力应着重在以下几个方…     

转变观念是提高教育质量的关键

全面解放思想，转变教育观念，提高教师的整体素质，面向全体学生，培养学生的创新能力，方能提高教育质量。     

职业学校应注重学生创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难于屹立于世界民族之林.因此,培养创造型人才应当成为当今教育的主旋律,培养学生"创新精神和实践能力"应是职业学校的一项迫切任务,是实施素质教育的核心要素.创新是一种综合素质,是一种积极开拓的状态,是潜在能力的进发,就其实质而言是人的自由全面发展的结果,其主要由三方面要素构成:即创新人格、创新思维和创新技能.那么,职业学校如何在教育教学中培养学生的创新能力呢?     

学校提高教师素质的途径

我校在确定办学目标之时，战略性地把“建一流教师队伍”放在首位，坚持进校选优，注重在岗培优，实施结构优化。目前，一支高素质的教师队伍正在建设之中。     

浅谈教师的师德建设

建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育、全面提高教育教学质量的关键，而教师队伍建设的首要问题是加强教师的师德建设。以下是我校在师德建设方面的点滴做法：     

提高教师素质的尝试

加强教师队伍建设，提高教师素质，是全面推行素质教育的根本保证，而农村中学由于历史和现实各种因素的制约，普遍存在教师素质偏低的状况。因此，如何迅速提高教师的素质就成为教育改革和发展所面临的一个重要课题。近年来，我校在转变教师教育教学观念，加强教师队伍建设，提高教师素质方面重点做了以下工作并取得了一定成效。[第一段]     

职业学校要加强心理健康教育

中等职业学校的素质教育主要包括思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质教育.心理健康教育是中等职业学校素质教育的重要内容,也是学校德育工作的重要组成部分.积极开展心理健康教育,提高学生的心理素质是全面推进素质教育的需要,是贯彻国家教育方针和培养学生德、智、体、美全面发展的需要.     

发展现代教育技术手段推进师专素质教育

在高科技和信息化的条件下，推进师专素质教育必须发展现代教育技术手段，我校近几年把教学实验仪器设备建设的重点，放在发展现代教育技术手段上，努力适应现代科技实验，现代科教育，提高学生综合素质与创新能力的需要，在取得初步教学效益的同时，也受到一些问题的困扰。     

要大力提高职业学校专业教师的创新能力

职业学校要实践创新教育,职校专业教师就要更新教育观念,营造创新氛围;注重教材内容调整,强化应用能力训练;掌握现代化教育技术,更新教学手段;注重专业技术开发,力做＂双师型＂教师.