师专办学的困境与对策

师专办学的困境与对策程顺之在“八五”期间，我省师专培养出大批的合格人才，为教育事业做出了杰出的贡献，这是有目共睹的。但是，随着时代的发展，社会对师专的期望值越来越高。为了使师专更快地发展，有必要实事求是地总结一下师专办学现状。只有正视现实，才能展望未...     

师专教育面临的困境和对策思考

师专教育是实现义务教育的重要环节,它直接承担着为普及九年制义务教育培养大量合格初中老师(特别是农村初中教师)的重大使命,这台“工作母机”的运转情况如何,直接影响基础教育的水平,影响国民素质的提高。但是,由于各种因素的影响,目前师专教育面临着许多困难和障碍,面临着困境。如何走出困境,转变教育思想,改善办学条件,改革教育方法,提高教育质量,办出师专特色,获得较高的“产出”效率,以适应教育发展和义务教育的需要,这是师专亟待解决的重大问题,本文拟对此作一些初步的探讨。     

师专教育类课程教学的困境及对策

教育类课程是师范院校课程体系的重要组成部分,也是师范院校的特色课程。师专教育类课程教学效果不尽人意,其困境是由学生专业思想不稳、学科偏见、主观认识不足、教学内容陈旧、方法简单和成绩评定不科学造成的。因此,加强专业思想教育、积极进行教材建设和教学、考试改革,营建师专生良好学习氛围和教师职业技术训练模式是摆脱困境的必然选择。     

师专教育的改革与发展浅议

本文对师专教育在市场经济条件下、其培养目标、办学模式及其值得重视的问题进行了论述,就师专教育的整体改革提出了一条思路。     

师专生心理健康教育浅议

心理健康是生理健康的必要条件,是学生良好思想品德形成的基础和师专生顺利社会化的重要保证,因此,有必要对师专生加强心理健康教育,并采取切实可行的措施,消除师专生的心理障碍,以利于师专生的正常成长     

师专生心理健康教育浅议

心理健康是生理健康的必要条件，是学生良好思想品德形成的基础和师专生顺利社会化的重要保证，因此，有必要对师专生加强心理健康教育，并采取切实可行的措施，消除师专生的心理障碍，以利于师专生的正常成长。     

浅议师专图书馆的教育职能

图书馆的教育职能是学校教育职能的一部分。师专图书馆要从三个方面发挥其教育职能 :学习氛围 ,优化资源 ,良师益友。     

浅议师专图书馆的教育职能

图书馆的教育职能是学校教育职能的一部分。师专图书馆要从三个方面发挥其教育职能：学习氛围，优化资源，良师益友。     

浅议师专课余体育训练的难点与对策

课余体育训练是指把部分运动成绩好的学生,按其特长组成若干运动队,利用课余时间进行训练,目的是为国家发现和培养优秀的体育人才。它是学校体育的重要组成部分,也是学校体育教学的延续,其作用远远超过了训练本身,对培养“一专多能’”教育人才起着重要作用。课余体育训练已成为学校体育中不可缺少的内容,在高校,尤其是师范院校,课余体育训练对提高学生的体育素养,即体育文化水平起着积极的促进作用。然而,与其它兄弟院校相比较,师专学校场地设备简陋,训练经费不足,体育人才匮乏等问题仍相当突出,直按影响和制约着课余体育训练的开展。对此,本文想通过师专课余体育训练的难点即制约因素作一剖析,并针对师专实际提出解决难点的对策。     

浅议师专生的思想品德教育

本文指出了师专生思想品德存在着的一些不可忽视的问题;并从社会、学校、家庭、以及学生自身等方面分析了产生这些问题的原因。提出要加强师专生的思想品德教育,就必须加强马克思主义和爱国主义教育;加强形势、政策教育;开展丰富多彩的”第二课堂”活动;积极组织学生的社会实践活动,既要树立先进典型,又要做好后进的转化工作。     

师专当前面临的形势、困境与对策

近年来，师范高等专科学校的生存和发展面临着全新的外部环境，基础教育的改革与发展、高等教育体制的变革、各地区域经济和社会的迅速发展，学校自身却陷入了投入不足、师资不稳、规模不够、服务范围缺窄等困境之中。本在深入分析师专当前面临的形势和困境后，提出了解决问题的对策。     

师专当前面临的形势、困境与对策

近年来，师范高等专科学校的生存和发展面临着全新的外部环境：基础教育的改革与发展、高等教育体制的变革、各地区域经济和社会的迅速发展，学校自身却陷入了投入不足、师资不稳、规模不够、服务范围狭窄等困境之中。本文在深入分析师专当前面临的形势和困境后，提出了解决问题的对策。     

浅谈师专招生的困境及对策

文章简析了当前师专生源的危机、招生办法的不足,提出师专招生的特点、原则及改进办法。     

浅议高校图书馆学教育的困境和对策

在技术环境数字化、社会需求多元化,价值取向实用化的社会背景下,我国图书馆学教育面临着新的困境和挑战,图书馆学教育要生存和发展,就必须优化课程设置,完善多层次体系,并强化图书馆职业价值观教育．     

浅议师专学风建设的现状及对策

教学质量是学校的生命,学风则是保证质量的关键。优良学风的培养与养成,尽管受社会环境、学校层次、专业类别的影响,但更重要的还取决于教育过程和教学管理的本身。本文就影响师专学风建设的自身因素和相应的管理对策提出看法,以请教专家。     

师专学报的困境与出路

师专学报有其特殊性。目前面临困境的原因是多方面的,主要是自身认识不到位。要想走出困境,必须从自身实际出发,从内部问题入手,进行大胆改革。     

师专教学改革浅议

在教育管理体制改革的同时,应当积极抓好教学改革。要改革教学,就要有针对性地解决一些实际问题。那么,当前师专教学方面存在的主要问题是什么呢?从我们学校的具体情况来看,影响教学质量的主要问题有:招生时录取分数线低,学生基础差,知识面窄,接受能力不高,这是影响教学质量的重要原因;师专教学计划、教学大纲、教学内容反映不出师专特点,教育理论学得不多,教育实践少,这对学生教学技能的培养     

技工教育的困境与对策

作为过去主要为第二产业培养后备技术工人的我国技工教育,自上个世纪70年代末复办以来的20多年间,在走过了一条带有浓厚的行业"世袭"色彩的道路之后,已伴随着我国社会主义市场经济的发展和产业结构的深幅调整以及就业结构、就业方式的变化,开始陷入了困境之中,以至于技工教育资源严重流失,市场需求大量的技术工人严重奇缺,已对我国经济发展构成了威胁.因此,如何采取有效的对策使技工教育尽快摆脱困境,步入健康发展的轨道,这是我们当前亟待探讨的一个重要课题.     

师专写作教学的困境与出路

一、主要矛盾:写法教学的现状在我们现在的教学中,以教材为依据,以考试为标杆仍是一种“公理”。师专系统的写作教学也不例外。我认为,上述的“公理”对一些知识性的课(如各类文学史)是适用的,但对现在的写作课形式上可行,实际上却没有多少真正的益处。无庸讳言,在师专中文专业的各类课程中,写作课是被大家共认为最吃力不讨