论新皖北旅游区产业合作成长机制的构建

区域旅游合作是旅游发展到一定阶段的需要。“新皖北”旅游板块的提出为皖北地区旅游资源整合与旅游产业合作提供了契机。文章对研究区内旅游合作的必要性、可能性以及合作现状进行了分析,剖析其合作的障碍,提出从约束机制、信任机制、利益补偿机制三方面构建“新皖北”旅游产业合作成长机制,确保区内旅游产业合作的顺利进行和持续发展。     

“U-G-S”教师教育模式建构研究——基于教师教育创新东北实验区建设的实践与思考

师范大学、地方政府、中小学校在优秀教师与未来教育家培养方面肩负共同的责任与使命.东北师范大学在总结以往“校-府”合作经验基础上,以“教师教育创新东北实验区”建设为载体,提出并实施了“校—府—校”合作(“U-G-S”)教师教育新模式.三方遵循“目标一致、责任分担、利益共享、合作发展”的原则,在师范生培养、中小学教师培训和基础教育研究等方面协同创新,逐步形成了教师教育发展合作共同体,破解了长期困扰我国教师教育改革中的师范生教育实习、农村中小学教师培训和教师教育者专业发展难题,为我国新时期的教师教育改革探索出一条特色之路.     

新兴的“候鸟式”旅游

随着老年人消费观念及养老观念的变化,“候鸟式”旅游已成为中国旅游市场中的一种新兴旅游产品,也是未来中国老人旅游消费的热点。文章在分析了我国“候鸟式”旅游的产生背景、特点与类型的基础上,将“候鸟式”旅游划分为观光、探亲、度假疗养、安家、投资、特种等类型,对目前影响“候鸟式”旅游市场开发的主要因素进行了初步探讨,认为“候鸟式”旅游受气候影响将减弱,目的地趋于分散,“候鸟式”旅游服务产品将趋于专业化和多样化,旅游市场逐步走向国际化等。     

为鲜活的生命奠基——宜兴市实验小学践行教育“本真”之旅

宜兴市实验小学的故事始于上个世纪初。1903年，兴教强国的圣火播撒在荆溪河畔、铜官山麓，“宜荆经史学堂”便应运而生。一百多年来，学校从寄于城中一隅，占地不足20亩的小学校，发展成为“一个本部、两所分校、两所附属幼儿园”的办学集团，抒写了一首亮丽的诗，谱就了一曲高昂的歌，积淀成一本厚重的书。学校践行“办真学、做真人、育真才、长真智”的本真教育，走素质教育的回家之路。     

为鲜活的生命奠基——江苏省宜兴市实验小学“本真”教育之旅

江苏省宜兴市实验小学的故事始于上个世纪初。公元1903年,兴教强国的圣火播撒在荆溪河畔、铜官山麓,“宜荆经史学堂”应运而生。一百多年来叠学校从寄于城中一隅、占地不足20亩的小学校,发展成为拥有一个本部、两所分校、两所附属幼儿园的办学集团,犹如一艘教育的航母,长歌远行。学校践行“办真学、做真人、育真才、长真智”的本真教育,走素质教育的回。家之路,为学生的和谐发展服务,为学生的幸福人生奠基,形成了鲜明的办学特色,留下了坚实的足迹。     

“四方三层”校企合作体制机制建设的探索与实践——以常州机电职业技术学院为例

校企合作体制机制建设的关键,是设计合理高效的校企合作理事会,实现合作双方共赢的运行机制.常州机电职业技术学院“四方三层”校企合作理事会组织架构在实践中进行了有益尝试,并取得了明显成效,为高职院校多方位、深度地开展校企合作,提供了操作性强、可借鉴的体制机制建设模式.     

"大关中"城市群旅游空间关系分析与优化途径研究

以"大关中"经济区城市群为研究对象,对其区域空间分布形态以及区域空间连接度、通达度进行了度量,分析了城市群旅游发展的空间连接体系和旅游流的空间组织,构建了旅游中心城市空间结构系统模式,得出"大关中"经济区区域旅游发展的空间格局.加强区域内外空间合作是实现城市群旅游发展空间结构优化非常重要的途径.此外,理顺行政体制,共享市场品牌;重组资源优势,创新旅游精品;共建基础设施,优化交通网络等途径是达到优化旅游空间结构的主要手段.     

“教学工厂”模式在商贸类专业中的应用研究与实践

针对现行商贸类专业人才创新能力培养过程中面临的问题和挑战,把新加坡成功的“教学工厂”模式理论引入了本课题.并以“教学工厂”为依托,进行了“教学工厂”理论、校企合作模式、校企合作运行机制及人才培养模式的研究.为商务类人才的多元技巧能力培养积累了一定的经验.     

“五严”背景给“有效教学”提速——高中生物新课程实践有效教学模式初探

教学模式是教学理论和教学实践的综合体,包括“探究-发现-合作”教学、“自学辅导”教学、“流动”教学和“教授-注入”教学四种有效教学模式.教学实践证明:教学无固定模式,教学模式应因时、因地制宜地服务于教学,给有效教学提速.     

“产学研”一体化:我国高校家政教育发展的必由之路

从“产学研”相结合的角度对高校家政教育的发展进行了探讨.分析指出,我国家政服务产业的整体水准滞后于市场需求的原因在于家政教育的落后和人才培养不足,而家政教育落后的症结在于家政教学与实践的脱节,应把“产学研”结合提升到学科发展的高度予以重视;探讨了高校家政教育实行“校企合作”和创办高端的家庭服务企业的必要性、可行性和相关注意事项.     

试论黄山市“仿真人”雕塑艺术的研发路径

“仿真人”雕塑是艺术界对于近年流行于上海、北京等大中城市街头的一种雕塑艺术的暂时称谓.它以现实生活中各历史阶段各社会阶层的“人”为创作主体,具有平民化、地域化的显著特征.“什么人在做什么事”的叙述方法不仅客观地再现了真实事物的原貌,而且使雕塑艺术摒弃了矫揉造作的形式.这种创作方式对于黄山市这盛既古老又年轻的旅游城市来说,不失为对外宣传徽州地域文化的有效手段之一.结合黄山市独特的徽文化底蕴尝试分析“仿真人”雕塑艺术的存在价值及研发路径.     

浅析大学生暑期“三下乡”社会实践活动

“三下乡”即是有关文化、科技、卫生方面的内容知识,使之走进农村,促进农村文化、科技、卫生的发展.大学生“三下乡”不仅可以起到长见识、增才干,更是支持社会主义新农村建设的良好举措.本文以重庆三峡学院文学与新闻学院暑期“三下乡”活动为载体,分析“三下乡”活动的意义、存在的问题及解决措施等方面进行阐释,以期更好的指导实践.     

闽台旅游合作共建平潭综合实验区若干战略思考

当前,闽台旅游合作已成为福建旅游业一个显著特征和发展的必然趋势,福建平潭综合试验区建设是探索两岸合作新模式,建设两岸同胞“共同家园”的重要载体,旅游业是平潭综合实验区建设的重要产业支撑,通过分析实验区闽台旅游合作战略内涵,在此基础上,提出培育和创新闽台旅游合作“多维”战略机制,构建和创新闽台旅游合作“多元驱动”战略模式,以期将实验区建成两岸旅游的集散基地和国际一流的海岛旅游休闲目的地.     

完善“双师”结构提高“双师”素质

“双师型”教师概念的提出,适应了以就业为导向以能力培养为本位的职教理念的发展,体现了职业教育人才培养模式改革的发展方向和职教办学特色,是一种促进职业教育教师全面发展的继续教育新理念.“双师型”教师包含两层含义,一是“双师”结构,二是“双师”素质.介绍了“双师型”教师的内涵和标准,分析了“双师型”教师队伍建设中存在的问题,有针对性地提出了加强“双师型”教师队伍建设的途径.     

“荆楚”考辩──一论湖南是楚国的发祥地

楚国发祥于湖南。这可以从商周王朝对“楚”的别称中得到证实。先秦史籍中称楚国，有时义称“荆楚”，或称“荆”。其原因是什么？这是涉及楚国发祥地的历史重大问题，所以史家和注家众说纷纭。如：１、《说文》：“楚，丛木，一名荆也，从林，正声。２、杜预在《左传·僖公元年》“秋，楚人伐郑”后注：“荆始改号为楚。”３、孔颖达《左传正义》云：“荆楚，一木两名，故以为国号，亦得二名。４、沈括《梦溪笔谈》曰：“荆州宜荆……荆或为楚，楚亦荆木之别名也。”５、俞樾《释荆楚》说：“是荆楚为当时之通称。”上述说法，表面有所不同…     

“三·三制”教学模式在中学生物教学中的应用

要进行课堂教学改革,首先要构建新的教学模式来提高课堂教学效率,“三·三制”教学模式就是在为了提高课堂教学效率的背景下产生的.在中学生物教学中应用“三·三制”教学模式,有利于更好地适应新课改的发展需要,有利于促进学生学习方式的根本改变,有利于提高学生的综合素质.     

高校“思政课”在唐山创建“旅游文化名城”中的作用分析

高校开展“思政课”不仅是为了培养社会主义事业的合格的建设者和接班人,更是为了培养大学生的正确的世界观、人生观以及价值观,为建设社会主义精神文明建设有很重要的意义.当前,在科学发展观的指导下,很多城市提出了建设旅游文化名城的目标,高校思政课对大学生的精神文化的塑造也会对其产生很大的影响,因此,唐山市旅游文化名城的建设,需要充分的利用高校的作用,为唐山市旅游文化名城的建设作出贡献.本文主要从唐山市建设旅游文化名城的条件以及高校“思政课”在唐山创建“旅游文化名城的作用进行分析.     

重庆市南岸区“大南山”旅游发展对策研究

依托大南山旅游发展现状,对大南山区域旅游发展进行“SWOT”分析．提出了建设“大南山生态休闲旅游区”的思路,并比较全面、深入地分析了相关的发展对策,为南岸区政府发展大南山旅游提供了有效的决策依据。     

中外旅游高等教育"校企合作"模式差异探讨

"校企合作"是一种可使学校、企业、学生三方受益的人才培养模式.比较中外旅游高等教育的"校企合作"在合作层次、合作过程和合作方式中存在的差异,认为我国旅游高等教育应特别注重以培养旅游专业人才为立足点.以实际、适用、实践为基本原则,把学历教育与职业教育结合起来,从而促进旅游高等教育的可持续发展.     

“支付宝”营销模式分析

近年来,我国电子商务的发展十分迅速,作为电子商务的一部分,以“支付宝”为代表的第三方网络支付手段应运而生.即从服务营销学的角度,分析“支付宝”所面对的消费者群体、真正价值及营销策略,以期为第三方网络支付手段的发展提供参考.