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《文教资料》2002,(1)
┏━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┓┃ ┃ ┃ ┃ ┃ du6 ch6u ┃形容感情脆弱,容易发 ┃┃ 高不可攀 ┃g00 b cJ k苦pan ┃ 形容很难达到。 ┃ 多愁善感 ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ sh6n g6n ┃ 愁、感伤。 ┃┣━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃ 原指严肃虔诚, ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ 现多形容举动十 ┃ 无忧无虑 ┃w0 v6u … 相似文献
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何伟 《南京师范大学文学院学报》1999,(15)
[暴殄天物]暴:残害,糟踏。殄(tiǎn):灭绝。天物:大自然界生存的万物。残害灭绝天下万物。后指任意浪费。《尚书·武成》:“今商王受(纣)无道,暴殄天物,害虐烝民。” [兵荒马乱]形容战乱时期社会动荡不安的景象。元·无名氏《梧桐叶》第四折:“那兵荒马乱,定然遭驱被掳。” [不经之谈]经:正常,通常。不经:不合常规、道理。指荒唐的无根据的言论。汉·司马迁《史记·孟子荀卿列传》:“其语闳大不经。” [厝火积薪]厝(cuò):同“措”,放置。薪,柴草。把火放在堆积的柴草下面。后比喻隐藏着极大的危险。 [大腹便便]腹:肚子。便便(pián pián):肥大的样子。肚子肥大。现多用来形容剥削者。 [党同伐异]党同:与自己意见相同者结为一伙。伐异:排斥、打击与自己意见不同者。指拉帮结伙,偏袒自己的一伙而攻击与自己不同的派别。 [丢三落四]形容善忘。落读作là。 相似文献
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东汉之后,随着佛教的流传,佛语、佛典、佛偈的大量渗入,与佛教文化有关的成语逐渐传入中国,让汉语中的成语更加丰富,更加五彩斑斓.在这些成语系统中,根据出处,细分下来,共有七种.本文将按照这七个类别,结合具体例子逐一阐述,目的是为了更好地理解佛教成语的意思,并从其变迁中感受文化交流的意义. 相似文献
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注音成语释义崭露头脚zhǎnlùtóujiǎo比喻突出地显示出才能和本领。同舟共济tóngzhōugòngjì大家坐一条船过河。比喻在困难的环境中，同心协力，战胜困难。以强凌弱yǐqiánglíngruò凭仗着自已强大就欺凌弱小。偃旗息鼓yǎnqíxīgǔ原来指行军时隐蔽行动，形容军中肃静无声，毫无动静。后来比喻休战或无声无息地停止行动。劳而无功láoérwúgōng花了力气却没有功效。平淡无奇píngdànwúqí平平常常，没有突出的地方。根深蒂固gēnshēndìgù比喻基础牢固，不可动摇。锲而不舍qièérbùshě比喻坚持不懈。轻而易举qīngéryì… 相似文献
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同义成语的连用和释义是成语运用当中的两种特殊现象,这两种现象有一个共同的特点,就是一对同义成语是同时出现在一个语言环境之中的。下面分别加以分析。首先来分析一下同义成语的运用。这种现象可以分为三种:1.连用的两条同义成语都是比喻性成语。例如:“这正如俗话所说:‘瓜熟蒂落’、‘水到渠成’。有了酝酿已久的主题思想,有了考虑成熟的人物,写起来就神来笔就了。”(峻青《主题的选择和表现问题》)“瓜熟蒂落”、“水到渠成”都有“条件成熟了,事情就会成功”的意思,是一对同义成语,并且都是比喻性成语。由于“瓜熟蒂落”以“瓜”、“蒂”为喻体;“水到渠成”以“水”、“渠”为喻体,这两条成语连用在一起,就从两方面比喻加以强调以增强语意。2.连用的两条同义成语一条是比喻性成语,另一条是直陈性成语。 相似文献
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成语是现代汉语词汇的重要组成部分,也是现代汉语辞书不可或缺、着力收释的重要组成部分。由于成语大多来自古代,其中部分语素的意义往往用的是古义或假借义,给今人的正确理解带来不少困难。文章以最新版的《现代汉语词典》和《现代汉语规范词典》这两部典范的语文辞书为例,对其中误释的部分成语条目试加考辨,以供辞书编纂者参考。 相似文献
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正襟危·坐(端正)汗流浃·背(濡湿)文不加点·(涂改)越俎代庖·(厨师)明·察秋毫(视力)仓皇失措·(放置)礼尚·往来(崇尚)闻名遐·迩·(遐:远;迩:近)趋之若鹜·(鸭子)好高骛·远(追求)徇·私枉·法(徇:曲从;枉:使……歪曲)贻·笑大方(留)罄·竹难书(尽)竭泽而渔·(捕鱼)言简意赅·(完备)前倨·后恭(傲慢)入不敷·出(够)过犹·不及(如同)功败垂·成(将要)厉·行节约(严格)墨·守成规(墨子)要言不烦·(烦琐)不胫·而走(小腿)坚贞不渝·(改变)金榜题·名(写)望穿秋·水·([睛)既往不咎·(责备)盛情难却·(推辞)屡见不鲜·(新鲜)百折不挠·(屈服… 相似文献
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成语“曾经沧海”，《现代汉语词典》对它的解释是：“比喻曾经经历过很大的场面，眼界开阔，对比较平常的事物不放在眼里。”那么。这个解释是否准确呢？让我们从这个成语的来源说起。 相似文献
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一、表数量：一日三秋、一唱一和、一笔勾销、一本万利、一锤定音、一劳永逸、一拍即合、一误再误、一掷干金、登高一呼、独树一帜。 相似文献
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山里红 《学生之友(初中版)》2008,(4):29-30
正确理解和运用成语,是对中学生语言运用的基本要求,也是中考的一项重要内容。要想提高成语运用题的解题能力,除平时大量积累成语外,还要掌握一定的解题方法。 相似文献
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随着语言学的发展,人们开始关注类成语这一语言现象。本文通过对类成语与成语、惯用语、专业术语与重叠词的比较,以达到对类成语的范围划界与释义问题。 相似文献
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关于《汉语大词典》成语释义的问题,本文从三个方面进行商榷:一、多义成语的释义问题;二、兼类成语的释义问题;三、近义成语的释义问题。概言之,前两个问题说的是“释义不全”,当增立义项,以求完备;后一个问题说的是“立目不当”,误把近义成语看作等义成语,当各为主条,以求缜密。 相似文献
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