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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
图书馆信息生态研究的进展与深化   总被引:1,自引:0,他引:1  
现有图书馆信息生态研究主要涉及图书馆信息生态系统、图书馆信息生态位、图书馆信息生态链、图书馆信息生态平衡等方面。利用citespace软件从关键词、作者和研究方法的角度进行共现分析,发现图书馆信息生态研究存在内容分散、合作研究较少、研究方法单一等问题。未来图书馆信息生态研究需要关注图书馆宏观信息生态、图书馆信息生态理论的升华与应用,以及大数据时代的图书馆信息生态。  相似文献   

2.
移动图书馆信息接受情境与用户信息行为密切相关。为有效提升移动图书馆的资源利用率和服务水平,特提出移动图书馆信息接受情境融合的构建思路:基于移动图书馆用户信息接受特征,分析移动图书馆信息接受情境融合单元和链式、域式、场式、流式四种移动图书馆信息接受情境融合模式,并从理念、过程、模型三个层面探讨移动图书馆信息接受情境融合机理。结果表明,移动图书馆信息接受情境融合与用户信息接受行为适配是移动图书馆创新服务的核心和关键,可为移动图书馆场景式服务创新指明方向,为移动图书馆信息服务深入研究奠定良好基础。  相似文献   

3.
[目的/意义] 厘清图书馆用户信息资源化概念内涵及外延,建立图书馆用户信息资源化研究的理论框架。[方法/过程] 采用文献分析法、比较分析法、系统分析法、案例分析法等,解析图书馆用户信息资源化概念的内涵、特征及其与相关概念的关系,借鉴信息资源管理、信息组织、知识管理等理论,初步建立一个图书馆用户信息资源化研究框架。[结果/结论] 图书馆用户信息资源化是一个系统动态过程,图书馆用户信息来源及类型、图书馆用户信息资源化的价值、图书馆用户资源化的关键技术与方法、图书馆用户信息资源的应用领域是图书馆用户信息资源化理论研究的4个基本问题。  相似文献   

4.
高校留学生用户图书馆信息需求分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过问卷调查和开放式访谈对留学生的图书馆信息需求、信息服务满意度、图书馆信息资源利用及图书馆信息服务障碍进行调查,发现留学生在图书馆信息需求和图书馆信息利用方面存在障碍,应从完善信息服务出发,采取个性化服务和增强信息资源建设来提高留学生信息服务水平。  相似文献   

5.
本文从高校图书馆信息整合与开发利用、开展精品特色服务、图书馆信息服务的内容、图书馆信息服务方式四个方面对高校图书馆资源整合与信息服务进行研究,探索新时期高校图书馆信息服务不断发展的新路。  相似文献   

6.
自主创新加快图书馆深层次高附加值产品产出   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆的信息服务展开,依靠的是它的信息产品。图书馆在自主创新过程中,为了体现其竞争优势,要注重开发高附加值信息产品。文章对图书馆信息产品高附加值概念、图书馆信息产品分类及附加值含量、目前图书馆高附加值信息产品状况分析等方面做了初步的探讨,认为图书馆目前与未来高附加值信息产品开发应以行情分析、风险评估为主要方法。  相似文献   

7.
高校留学生用户图书馆信息需求分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过问卷调查和开放式访谈对留学生的图书馆信息需求、信息服务满意度、图书馆信息资源利用及图书馆信息服务障碍进行调查,发现留学生在图书馆信息需求和图书馆信息利用方面存在障碍,应从完善信息服务出发,采取个性化服务和增强信息资源建设来提高留学生信息服务水平。  相似文献   

8.
以知识经济为切入点,进行了知识产权战略背景下的图书馆信息服务研究探讨,包括图书馆知识产权战略管理、图书馆组织架构调整、现阶段图书馆信息服务领域的扩展等内容,具体涉及到了知识产权战略意识构建、知识产权法律法规、图书馆的知识产权公共服务、图书馆信息服务与地区发展战略、图书馆信息服务与知识产权贸易等内容,并进而探讨了知识产权战略背景下图书馆信息服务的发展趋势。  相似文献   

9.
独立学院图书馆信息资源建设现状调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
信息资源建设是独立学院图书馆的基本职责和任务。独立学院图书馆的信息资源建设主要包括印刷型馆藏与电子资源馆藏建设、信息资源共享、信息资源的组织与服务等内容。通过对100个独立学院图书馆网页的调查,发现目前独立学院图书馆信息资源建设尚未形成相对完整的馆藏体系、信息资源共享意识较弱、网站建设薄弱。独立学院图书馆应制定清晰、详细的馆藏发展策略,重视与校本部图书馆建立信息资源共享关系,加强图书馆网页建设,以解决信息资源建设存在的问题。  相似文献   

10.
通过对华中科技大学和武汉大学861名高校图书馆用户对Web2.0各种应用形式的使用与重要性认知、图书馆信息组织现状的满意度、参与图书馆信息组织的意愿、参与形式及障碍因素等情况的调查发现,用户参与图书馆信息组织的意愿明确,缺乏相关信息组织技能是其参与图书馆信息组织的主要障碍。图书馆应从改善信息组织现状、加强Web2.0技术培训、建立激励用户参与的长效机制等途径吸引更多用户参与图书馆信息组织。  相似文献   

11.
图书馆为政府提供信息服务的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆为政府提供信息服务,既延伸信息服务链,提高信息资源利用率,扩大图书馆的社会影响力,又有助于政府全面掌握信息,提高立法、决策和管理的科学性。应确立面向政府的信息服务的业务地位,创新服务方式,深化服务内容,参与政府信息化建设,形成图书馆信息服务特色,使面向政府的信息服务可持续发展。
  相似文献   

12.
高校图书馆在做好基础服务工作的同时,利用本馆人力资源和设备,开辟教学用书循环利用服务工作,使馆藏资源得到有效补充,为读者提供一个文献资源循环利用的平台,贯彻落实好发展循环经济政策,构建节约型高校图书馆。  相似文献   

13.
文章研究在Web2.0环境下的图书馆信息服务,分析图书馆传统信息服务的现状和不足,详细论述Web2.0带给图书馆信息服务业务、服务环境、用户需求、信息交流方式的变化,并提出图书馆的应对策略。图书馆只有改革信息服务内容、创新信息服务模式、培训图书馆员,为用户提供更优质的服务。  相似文献   

14.
图书馆微信息生态环境探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
微信息环境的出现对图书馆的现行服务模式提出了挑战。图书馆应通过构建微服务系统形成并发展图书馆微信息生态环境。图书馆微服务的具体实现模式可从传统图书馆服务内容的碎片化、微内容聚合、契合移动终端特点的新服务开发、与移动SNS融合这几个方面入手。图书馆应将微服务纳入其服务体系,应用微信息技术满足用户的个性化信息需求,并以用户为中心评价考核微服务的效果,逐步形成微服务与传统服务相辅相成的多层次创新型服务体系。  相似文献   

15.
互联网思维下图书馆服务变革探讨   总被引:8,自引:2,他引:6  
冯国权 《图书情报工作》2015,59(2):25-30,16
[目的/意义]互联网颠覆了物质世界的思维基础,引发的改变是观念,对图书馆服务的思考必须转变为互联网思维这一重要思考方式。[方法/过程]梳理互联网思维产生的背景、概念,总结互联网思维特征,论述其对图书馆服务的意义及其对图书馆服务的影响。提出改变观念,深度解读用户;免费开放,促进信息公平;以数字化形式,实现用户的普遍获取;以信息专家的角色,嵌入用户过程;借力新媒体,提供方便、快捷的服务等图书馆服务理念。[结果/结论]应从变革思维、与虚拟空间相连接、营销推广图书馆服务、发挥技术驱动作用4个方面拓展图书馆服务的互联网思维。以数字化、网络为基础,围绕用户需求,把用户体验做到极致,以期推动图书馆服务创新发展。  相似文献   

16.
高校图书馆是开展政府信息服务的法定主体之一。但这一点往往被人们忽略,导致高校图书馆在政府信息服务中存在一些缺失,如地位的缺失、社会效用的忽视、立法保障的缺失。高校图书馆应该克服困难,开展政府信息服务,实现其社会价值,即巩固自身的信息中心地位、实现信息资源共建共享以及为社会开展知识服务。  相似文献   

17.
公共文化服务体系中的图书馆与社会合作实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用问卷调研对图书馆外部公共服务机构进行考察,了解它们的服务范围、条件、目的、与图书馆的合作关系及评价、合作渠道和合作期待、对公共文化服务体系中相关部门重要性的认知等。提出图书馆应简化服务条件,主动发挥部门优势加强与同质部门在资源、业务、服务等方面的合作和援助,注意借鉴商业性机构的灵活服务手段并建立异质联盟,坚持无偿服务以提高服务质量,争取政府和社会外界的资金投入,推动公共文化服务体系的发展。  相似文献   

18.
网络化、数字化图书馆信息服务的特点及发展   总被引:9,自引:0,他引:9  
为应对市场挑战,数字图书馆应积极创造独具的信息服务优势,形成自身的服务特色,并革新业务流程模式,拓展在线信息咨询及面向企业服务。  相似文献   

19.
网络环境下高校图书馆信息服务模式浅议   总被引:24,自引:2,他引:22  
孙风梅  周加刚 《图书馆论坛》2001,21(3):77-77,98
简要讨论了网络环境下,图书馆的信息服务模式应由传统封闭式向开放式网络化电子服务模式转变。要实现这一转变,首先要调整馆藏结构,建设网络化的信息资源;其次,注重信息资源的开发上网和虚拟馆藏的整序利用;同时,还要提高馆员的业务素质,适应发展的需要。  相似文献   

20.
医学院校图书馆及教学医院应构建数字资源共享服务平台。该平台从综合文献检索、个人信息服务和互动参考咨询三方面入手,以整合并构资源,建立统一检索系统为基础,以个人数字图书馆和互动数字参考咨询平台建设为方向,开展网络资源导航、数字资源统一检索、信息推送、课题查新、课题跟踪、联合参考咨询等服务项目,为学校及教学医院师生提供一站式的文献资源和服务。  相似文献   

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