高校实行统计学双语教学的探讨

从高等教育的发展趋势、中美统计学科的发展差异以及学生自身发展三个角度说明高校推行统计学双语课程教学的必要性,在此基础上,就如何有效开展统计双语教学提出几点需要注意的地方,以期进一步提高统计学课程教学质量。     

地方院校实施双语教学存在的问题及对策探讨（英文）

双语教学是适应我国加入WTO后的新形势、推进高校教育改革的新举措。地方院校有必要开展双语教学；同时地方院校实施双语教学主要存在缺乏双语师资及合适的教材、学生的英语应用能力偏低等问题。由此我们提出了解决问题的对策。     

高校双语教学问题探讨

随着全球经济一体化的发展,对"国际化"人才的需求越来越多,高等教育的开放程度日益增高,高校间的竞争日趋激烈。双语教学是教育走向国际化,培养参与国际竞争人才的必然趋势。培养外语+专业的复合型人才已逐渐成为各高校追求的基本目标之一,然而,目前高校双语教学仍然收效甚微。在分析我国高校双语教学基本问题的基础上,文章提出了一些可供参考的对策。     

地方高校开展双语教学的对策探讨

地方高校开展双语教学主要存在缺乏双语师资及合适的教材、学生的英语应用能力偏低等问题。文章结合地方高校的实际情况,从双语师资队伍的建设、双语教材的选用、双语课程的设置、双语环境的营造等方面提出了解决问题的对策。     

高校专业课双语教学研究初探

随着科学技术的飞速发展与全球经济一体化不断深入,中国与世界各国的交往交流日益频繁起来,英语作为国际间交流的工具也越来越受到人们的重视。“双语教学”也在这样的大环境下应运而生。本文对高校专业课双语教学的原因及必要性做出了分析,并对目前在双语教学中面临的问题提出了几点可行性的办法。     

关于高校双语教学的探讨

双语教学指的是用两种语言作为教学媒介语，从而使学生通过两种语言运用来达到掌握授课内容的最终目的：双语授课对培养跨世纪优秀人才有重要意义，但双语教学仍属于我国教育改革中的新生事物．在实践中应采取适应我国国情的全方位、渐进式的模式。     

高校实施双语教学之探析

双语教学在我国高校尚处于初始阶段，我们有必要对其所涉及的范围进行探讨，采取有效措施，使这一新生事物得以健康成长，并在总结经验的基础上逐步加以改进和推广，以为培养新型国际化人才服务。     

高校专业课双语教学的探讨

双语教学能够提供更为丰富的教育信息环境,是培养具有国际交流能力的杰出人才的重要方法,也是实现我国大学国际化的重要手段。目前,我国已经许多高校对专业课的双语教学进行了有益的尝试和探索,取得了一定的成就,但同时也暴露出了一些需要解决的问题。本文就双语教学的目标与意义、双语教学对教师和学生的要求,以及在双语教学过程中存在的问题和解决方案进行了探讨。     

高校国际贸易专业双语教学的实施办法探讨

本文分析了现阶段国际贸易专业实施双语教学的必要性和可行性,阐述了在专业内实施双语教学的目标、教学模式、课程和教材、教学方式、教学体系等等,并对目前实施双语教学所面临的挑战与对策进行了有益的探索。     

地方院校实施双语教学存在的问题及对策探讨(英文)

双语教学是适应我国加入WTO后的新形势、推进高校教育改革的新举措。地方院校有必要开展双语教学;同时地方院校实施双语教学主要存在缺乏双语师资及合适的教材、学生的英语应用能力偏低等问题。由此我们提出了解决问题的对策。     

我国高校生物学科中英双语教学存在问题及对策探讨

目前我国高校生物双语教学存在诸多问题,主要表现在学生问题、双语师资问题、双语教材问题及课程设置等方面,为增强生物双语教学效果,可以从激发学生学习动机,加强双语师资培训,加强双语教材建设和改善双语教学环境等措施上给予强化和提高。     

高校双语教学存在的问题及对策

目前,我国许多高校对双语教学进行了有益的尝试和探索,并取得了一定的成就,但也暴露出了一些亟待解决的问题。本文就双语教学在师资、教材、学生和教学环境等方面存在的问题进行了探讨,并提出了对策。     

双语教学与高校素质教育探析

本文主要阐述在新形势下，双语教学在高校素质教育中的必要性和重要作用。     

农业院校专业课双语教学的探讨

双语教学是高等教育国际化发展和培养高素质复合型人才的必然趋势。本文从教学目标、教材、师资、学生、教学方法和考试等方面,对农业植物病理学双语教学的实践进行了总结;在此基础上,提出了双语教学过程中存在的问题及解决问题的途径。     

浅谈目前高校双语教学中所存在的问题及对策

本文通过对目前高校开展双语教学中所存在的问题进行分析,结合作者从事双语教学过程中的一点体会,针对所存在的问题,从教学理念．教材。师资、教学方法,政策支持等方面提出了几点对策。     

会计专业双语教学实施探讨

为了培养既熟悉国际会计惯例,又能运用外语从事财务会计工作的应用型人才,会计专业双语教学近年在我国各级院校蓬勃发展。下面笔者分析了会计专业双语教学中课程设置不合理、师资不足、学生专业基础知识和英语技能不扎实等问题,并有针对性地提出了如何提高会计专业双语教学质量的建议。（本文中的双语教学指母语汉语和第二语言英语）     

针灸专业双语教学探讨

本文从课程设置、教学对象、师资力量、教学教材、教学模式及考核方式6个方面,重点讨论针灸专业双语教学的课程建设,并针对教学中存在的问题提出相应的对策。