学生辍学及其对策

近年来,中小学学生大量辍学流失已越来越引起人们的关注。国家教委对辍学现象非常重视,早在1988年,国家教委就发出通知,强调要刹住辍学风。 辍学、流失是对普及九年义务教育的一次冲击,它违反《义务教育法》,违背《中国教育改革和发展纲要》的精神,严重影响了我国四化建设人才的培养,是在我国新形势下出现的一种反常现象。因此,认真分析产生这种反常现象的原因,研究消除这种现象的对策     

学生辍学原因及其对策

随着素质教育的不断深入，九年义务教育普及率得到迅速提高，但由于多方面的因素影响，学生中途辍学现象时有发生，其原因，主要有以下几种： 　　1、社会环境的影响。在商品经济大潮冲击下 ,社会大环境对学生产生不同程度的负面影响。唯利是图、金钱万能等观念的冲击，使部分学生思想受到侵蚀，“文盲大亨”的出现和大批知识分子下岗，这对涉世未深的青少年学生影响是巨大的，使‘读书无用论’又有蔓延的趋势。 　　2、教育行政部门的导向偏离素质教育。有些教育主管部门为了追求升学率，致使学校教育不得不以应试教育为主，片面抓智育，忽…     

边远少数民族地区学生辍学原因及对策浅议

边远少数民族地区学生辍学原因及对策浅议马秀英近年来，学生辍学现象呈上升趋势，特别在边远少数民族地区尤为严重，已明显成为教育、教学Ｌ作中的一个突出问题。边远少数民族地区学生辍学原因主要有：一、旧的传统观念和封建思想的影响。边远少数民族地区由于地区、文化...     

少数民族地区学生辍学问题初探

少数民族地区学生辍学问题初探贾昭才百年大计，教育为本。发展少数民族教育更是党和国家民族工作中的重要内容，它关系到少数民族地区经济与社会的发展，民族团结和国家的长治久安的大问题。然而，近年来不断上升的学生辍学率问题，却成了当前社会议论的“热点”，从而引...     

边远山区学生辍学的理论思考

<正>辍学,一个长期影响我国中小学教育发展和民族素质进一步提高到重要问题。虽然各级政府和学校都下了很大的工夫来抓,但今天这一现象仍然普遍存在于农村中小学之中,且以边远山区学校尤为严重。笔者认为只有找到学生辍学的原因,才能遏制辍学现象的发生。一、辍学原因分析1.受家庭经济的影响。改革开放以来,虽然我国人民的生活水平有了很大提高,但由于受各种因素的影响,农村贫困人口还占有一定的比例,随着农村寄宿制学校的增多,     

山区农村初中学生辍学情况调查

由于历史和现实的种种原因,山区农村初中办学规模小,学额不稳定,辍学率居高不下,已成为“普九”的瓶颈。深入调查研究,弄清农村初中生辍学的情况和具体原因,采取针对性的措施,以加快普九的步伐,是各级党政领导和教育主管部门的当务之急。　　据此,1998年年底,百色地区教育局抽调八位同志组成调查组,对具有一定代表性的三个县各一个乡(镇)的95、96、97级三届初中生的辍学情况进行调查。　　一、调查做法和辍学情况　　这次调查的具体做法是:　　(1)听取汇报。调查组先后听取了被调查乡(镇)所在地的县教育局以及该乡镇初级中学关于初中生辍学…     

浅谈农村初中学生辍学原因及其对策

当前农村中学生辍学状况及特点。农村中学生辍学的原因。控制农村初中学生辍学应采取的对策。     

浅谈农村初中学生辍学原因及其对策

当前农村中学生辍学状况及特点.农村中学生辍学的原因.控制农村初中学生辍学应采取的对策.     

浅谈农村初中学生辍学原因及其对策

当前农村中学生辍学状况及特点。农村中学生辍学的原因。控制农村初中学生辍学应采取的对策。     

基础教育学生流失辍学的主要原因及其对策

一、流失辍学的主要原因 (一)基础不牢.据调查十有八九学生辍学,主要是在低年级以及小学基础太差,到了高年级以及初中后,课程加重加深且增多,导致上课跟不上,便产生厌学逃学旷课等.     

农村学生辍学的控制对策

近年来,农村中学辍学现象日趋严重,很大程度上影响了面向全体学生的素质教育的实施,最终影响到我国整个国民素质的提高.影响农村中学学生辍学的原因很多,既有社会、学校、家庭的原因,也有学生自身的原因.但学生对学习失去信心和兴趣不能不说是一个很重要的原因.笔者曾对数十名辍学学生做过不只一次的劝导工作,这些学生几乎都有一个共同的想法:老师,我们学习不好,没有学习兴趣,在校上课就像进了牢笼,苦不堪言,只好退学了.     

山区初中生辍学原因浅析

《义务教育法》规定“围家实行几年义务教育”；“凡满六周岁的儿童，应当入学接受义务教育，条件不具备的地区，可以推迟到七周岁。”实现九年义务教育是社会主义现代化建设的客观要求。虽然政府和教育部门采取了一系列措施发展山区教育，但是初中生辍学现象依然存在，我认为主要原因如下：     

农村中小学学生辍学原因与对策

近年来,农村落实了国家"两免一补"的政策,修建了不少寄宿制学校,各地政府及教育行政部门也在"控流保学"方面做了大量工作,农村中小学生的辍学率有所降低.根据2008年教育部第二次新闻发布会公布的数字,20D7年全国小学五年巩固率达到99.4%,比2002年提高了0.6个百分点,初中三年巩固率达到94.66%,比2002年提高了5.27个百分点.但是,该数据也反映了中小学辍学问题的严重性.     

控制农村初中学生辍学的对策

一、学生辍学的原因农村初中学生辍学问题,是近年来农村义务教育中出现的比较突出、棘手的问题。经调查,初中学生流失的原因是多方面的,大体上可归为学校和家庭两个方面。学校教育存在的问题。初中教材难度较大,设置科目种类较多,导致一些学生在规定的时间内难以完成学习任务,增加了心理负担,为求得精神上的解脱,只好做出退学、辍学的选择。个别教师素质低,教学水平差,没有吸引力,课堂教学令学生昏昏欲睡,对学习索然寡味,失去学习兴趣,产生退学、辍学的念头。教育方法欠妥,为了追求高分数,符合心目中的规范行为,强逼学生超负荷去做一些不情…     

学生辍学：查明原因找准对策

2000年,地处滇西的楚雄彝族自治州实现了“两基”规划目标。但是,由于自然条件、经济等原因,“两基”验收后,部分县、乡学生辍学率回升。针对这一严峻形势,州教育局、州人民政府教育督导室以“两基”巩固提高为重点,以“控辍保学”为目标,在对学生辍学原因进行深入调查分析的基础上,强化督政、督学措施,收到了较好的成效。调查表明:学生辍学的原因,就个体而言,是多方面的,就整体而言,主要有:———“读不起”。这是主要原因。约占辍学生的75%～80%。这类学生主要分布在贫困山区和农村。有几种情况:一是自然条件差,土地贫瘠,种植结构单一,“…     

浅谈农村学生辍学原因及对策

一、农村学生辍学的主要原因 　　1.经济困难. 　　不少家庭因为经济困难,交学习费用难,近年来农民的负担里,交的各种费用多,农业生产的成本高,农产品的价又较低,加之原来的基础差等原因,不少农民还没有富裕起来,特别是遇上天灾人祸,日子更不好过.在这种情况下,有的农户拿不出钱送自己的子女上学读书.有的农户为了减轻或解决家庭困难甚至不惜让自己年幼的儿女外出打工挣钱.……     

职业中学学生辍学原因分析及对策

国家虽给职业学校提供了发展的机遇,可由于种种原因,各地方职业学校的学生还是出现了不同程度的辍学现象.文章提出了教师观念转变留人,师爱留人、课程留人、岗位留人等对策.     

农村初中学生辍学成因及对策

过去义务教育阶段青少年辍学主要原因是家庭贫困。近年来随着社会经济的发展,国家对教育的高度重视,政府对农村学生实行了＂两免一补＂政策,因贫困引起的辍学逐渐减少,非经济原因造成的辍学却大幅上升。据对农村义务教育阶段情况的调查发现,因经济原因辍学的只占辍学人数的25%,而非经济原因造成的辍学人数则占辍学人数的75%。贫困已经不是义务教育阶段中小学生辍学的主因,非贫困辍学才是义务教育阶段青少年辍学的罪魁祸首。     

农村初中学生辍学原因及对策

一、学生辍学的新特点及原因 九年义务教育阶段，国家全面实施“两免一补”政策对教育的投入加大，给每个学生提供了良好的学习机会和物质帮助，但仍然有不少学生离开优雅的学习环境而辍学。当前，学生辍学的重点在农村学校，尤其是农村初中。在初中阶段，初一流失生较少，初二流失生逐渐多，初三上学期达到高峰。辍学问题反复性强，有些学生经多次家访等工作，在校学习一段时间后仍然会辍学。究其原因，主要有以下几个方面：     

试论农村初中辍学及其对策

目前农村初中辍学客观存在,困扰着农村的“双基”教育。本文分析了农村初中学生辍学的原因,提出了防止学生辍学的具体措施和新的办法。