培养现代文阅读能力的几点做法

<正>现代文阅读虽不能说是语文学习的核心,却也占据了相当重要的位置。长期以来,对现代文阅读的不重视似乎已经成了语文教学的通病,教师不主动了解学生的能力,过于乐观地看待他们这方面的学习,以至于教师教得不积极,学生学得不认真,这些都导致了学生现代文阅读能力差的现状。基于此,我总结了这些年来的教学经验,提出以下几点现代文阅读的训练方法。一、阅读材料的选择与题目的巧妙设置不同阶段的学生理解力也不同,无论一篇文本写得多么精彩,假如过于超越学生的认知水平,对于教学而言,也失去了意义。例如黑格尔的《逻辑学》,若是从     

加强初中英语阅读能力教学的几点做法

如何加强初中英语阅读能力？笔者在教学的实践中做了如下几点有益的尝试。一、坚持课前三分钟的freetalk freetalk（自由谈）是一项行之有效的口语训练方式,在这项训练中,学生有充分的自主权,选择自己感兴趣的话题,并可以提前准备。课前由一名学生讲三分钟英语,学生们自拟话题。谈及了校园生活、英语学习、个人轶事、班级活动、地区气候和小故事等。     

高考现代文阅读能力考查的几点说明

把握学科高考的走势,有利于我们有针对性地进行复习,以赢得更多的备考时间,从容应对高考。为此,我们特别设立了“高考走势”专栏。教育部考试中心张伟民先生为这个专栏奉献了他的力作,对高考现代文阅读的测试目标、命题思路、解答技巧进行了深入精辟的分析,对我们正确把握复习方向、重点,提高阅读能力毫无疑问是大有裨益的.     

提高学生阅读能力的几点做法

教给学习方法，培养阅读能力是提高学生学习质量的关键。因此，教师在阅读教学过程中必须对学生进行学法指导，其中，提高学生的阅读能力势在必行。     

提高英语阅读能力的几点做法

一、引情激趣,营造氛围 音乐不只是听觉的艺术。“兴趣是最好的老师”,学生只有对学习的内容感兴趣,才会乐此不疲地学习,才会处于学习的最佳状态。     

提高英语阅读能力的几点做法

英语阅读能力是英语教学中一项重要的技能,而学生阅读能力的提高,则是始于兴趣,重在技巧,贵在坚持。一、提高兴趣,激发学习动机英语阅读训练首先要适合学生的知识水平和智力水平。选择阅读材料时,要遵循先易后难、由浅入深的原则,让学生学有所得,体验阅读成功的愉悦;     

培养学生阅读能力的几点做法

阅读教学的好坏,直接关系着语文教学质量的高低.因此,要提高学生的语文程度,必须认真搞好阅读教学.下面谈谈我在阅读教学中几点做法:1.利用字典、词典等工具书帮助学生阅读课文.多年来我每接一个班,先要求学生入手     

提高学生阅读能力的几点做法

语文能力读为先,阅读教学是语文教育的重心。阅读教学的宗旨在于提高效率,培养阅读习惯,营造读书氛围,使学生通过阅读不断吸收人类先进思想和创造性思维的成果,获得自学能力,学会终身学习。因此,培养学生的阅读能力有着十分重要的意义。《语文课程标准》中规定"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读     

提高大学俄语阅读能力的几点做法

提高大学俄语阅读能力的几点做法刘秀珍，王丽辉《大学俄语教学大纲》中规定的主要教学目的是培养学生具有较强的阅读能力，使学生能以俄语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高俄语水平打下较好的基础。不仅如此，在大纲的分级中也突出了对阅读能力的具体要求．...     

培养小学生数学阅读能力的几点做法

苏霍姆林斯基说过：学会学习首先要学会阅读,一个阅读能力不好的学生,就是一个潜在的“差生”。《数学课程标准》也明确指出：“数学应注重培养学生包括数学阅读能力、应用能力和探究能力等诸种能力。”因此,在数学教学中,教材必须成为学生赖以学会学习的文本。教材不仅是教师教的依据,也是学生学的依据。新课程改革使得数学教材中的教学内容更加地贴近生活实际。这种改革有利于激发学生阅读兴趣,产生阅读欲望。因而在数学教学中我们要充分利用这些素材,教会学生阅读。我们应该改变以往“讲练”单一的教学模式,重视学生数学阅读能力的培养及数学阅读方法的指导。     

初中生英语阅读能力培养的几点做法

阅读(过程)是一个复杂的心里活动过程(Goodman,1967),是阅读者与文章之间相互作用、相互影响、相互交流的过程;是读者通过文章这一载体与作者互动共鸣的过程。这一过程涉及学生的理解、综合和分析解决问题的能力。近年来,阅读更注重对技能和能力的考查,选材也更广泛,内容更丰富,与学生生活实际相联系。因此,探索培养学生英语阅读能力,提高学生阅读效率成为英语教师共同关注和研究的课题。然而,阅读教学始终像一壶永远烧不开的水制约着中     

现代文阅读方法的几点认识

1.分析文题,确定方向。首先从体裁上分析。初中生常见的文学体裁有散文和小说。散文可分为抒情性散文和哲理性散文。文题必定要反映内容,这种判断并不难。比如《散步》《、背影》《、信客》,根据自身的阅读经验很容易看出是叙事抒情类的文章;而《谈生命》、《敬业与乐     

提高小学生语文阅读能力的几点做法

阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。如何提高学生的阅读能力呢?带着问题阅读文章,针对重点品词析句,根据中心拓展延伸。     

提高初中生数学阅读能力的几点做法

阅读能力是初中生一项非常重要的能力,在数学学习中同样不例外,它是培养数学思维的前提和基础.新课标提出:数学为其他学科提供了语言、思想和方法,通过数学阅读,学生体验到由数学语言符号获得意义的心理过程.因此,初中生数学阅读能力的培养显得尤为重要,在教学中重视并培养学生的阅读能力,将有效提升教学质量.     

培养低年级学生阅读能力的几点做法

阅读能力是一种综合性的能力,它是由许多种互相联系的具体能力构成的。阅读的过程是从感知、思考、分析、理解和想象诸方面去进行的。阅读能力提高了,学生的智力也就得到了发展。所以把着眼点从传授知识提高到培养能力和发展智力上来,是改进阅读教学方法的根本途径。而能力提高和智力的发展是离不开知识的获得和运用知识的实践。因此,我们在教学中要努力把教师的主导性和学生的主动性不可分离地结合起来,让学生成为学习的主人。下面谈几点做法。 一、提高理解和运用词语的能力     

浅谈提高语文阅读能力的几点做法

一、培养正确的阅读习惯 许多学生没有良好的阅读习惯,一篇文章很难做到从头读到尾,不用说对文章的深刻理解,连最起码的内容都没读懂,这种情况又怎样回答相关阅读题呢.针对这种情况,我首先采用强制阅读法,规定在预定的时间内读完课文,并复述文章主要内容.     

强化高中学生英语阅读能力的几点做法

近年来的NMET阅读理解短文的句式结构趋向复杂,语法知识在阅读理解中的重要性已经表现出来。如何学好语法,为培养和提高阅读理解能力打下坚实的基础,并在阅读理解等语篇能力训练中巩固、夯实语法知识,这是当前英语学习中亟待解决的一个问题。下面谈谈笔者在高中英语教学中强化学生阅读能力的几点做法。     

现代文阅读几项基本能力训练

辨析能力训练 现代社会中,人们越来越重视阅读活动的实用价值,大量的阅读活动以获取信息为目的,这时,阅读能力就具体化为处理信息的能力:辨析、判定、筛选、组合、转换等等,其中,最基础也是最重要的则是辨析能力。 辨析,指辨析信息的各种形态:这样表述不等于那样表述,这样表述与那样表述的意思其实是相同的,一种语意可以兼容多种样式的表述,表述貌似相同,语意很可能大相径庭……这些,每年高考自然科学类和社会科学类阅读测试都要涉及,平时语文学习中偏偏缺乏甚至几乎没有这项训练,因此,考前必须进行专门训练。 训练中,要努力培养严密思考、…     

现代文阅读几项基本能力训练

辨析能力训练现代社会中，人们越来越重视阅读活动的实用价值，大量的阅读活动以获取信息为目的，这时。阅读能力就具体化为处理信息的能力：辨析、判定、筛选、组合、转换等等，其中，最基础也是最重要的则是辨析能力。