每一个孩子都是一颗星星

其实,每个孩子都是一颗星星,他们天真可爱,就像小精灵似的,非常可爱。其实,每个孩子都是一颗星星,他们的皮肤非常的细嫩柔滑,如天使的羽翼一样纯洁干净!其实,每个小孩都是一颗星星,他们就像绽放在春天里的童话。其实,每个孩子都是一颗星星,他们有着天籁般的单纯天真。其实,每个孩子都是一颗星星,他们就是阳光快乐的化身……     

每一个孩子都是天使

在你的童年里是否也会有这么一段关于夏天里的故事呢?为了可以给孩子一个对人生美好的憧憬,几个大男人做出了一出又一出搞笑的事情,这就是北野武的《菊次郎的夏天》所要告诉我们的道理,每一个孩子都是天使。许多孩子虽然因为各种原因在童年心理上会受到影响,但是他们的思维就像影片里的那个小     

每一个孩子都是天使

路易莎不知道自己的父母在什么地方,从她记事起,她就待在圣彼得孤儿院。孤儿院里有很多和路易莎一样的孩子。不过,在这群孩子中间,路易莎算最难看的了:她是兔唇,眼睛尽管大,但呆滞无光——从出生时路易莎就是一个双目     

每一个孩子都是天使

刚开学一周,我就收到一封信。写信的是位瘦高个子的男孩,坐教室最后排的角落里。他是这个年级最调皮捣蛋的一个,每一个老师都不愿接受,不幸的是这学期分到了我所带的班级。我思考再三,决定先利用冷教育磨磨他尖利的棱角,我不相信自己对付不了这个"顽石"。男孩在信中写:"老师,我想和您说些心里话。我一个人坐在教室后面很孤单。这学期您会一直这样安排吗?老师,您上课提问题也不叫我,我好难过。我知道,以前我做得不好,从     

每一个孩子都是天使

大学毕业后,我放弃了到外面工作的种种诱惑,只身回到了家乡的一所小学教书。学校不大,4个年级,百来号学生;学校也不美,孤零零的一幢平房立在大山里,如果不是本地人,谁也不知道在这里有一所学校。但我并不孤单,也不悲哀。     

每一个孩子都是天使

新泽西的一个乡村小镇上,有一个叫多萝西的小姑娘,她没有朋友,父母对她也不好。每天傍晚,她总是一个人默默地走到村旁的那条小河边,对着哗啦啦的流水,独自发呆,或者黯然神伤。当睡觉的时候,她的心里装满了孤独和寂寞。     

每一个孩子都是原创

一直以来,儿子的作文是我心中不能言说的痛.妈妈和语文教师的双重身份,让这份责任无处可逃.今天,儿子开始着手暑期的第一篇习作《寂静森林》.动笔前,我们照例会聊上半小时,确定好主题,选择好素材,构建好框架.谈话结束后,儿子开始提笔,其间他先后三次将写好的片段读给我听,可我总感觉内容缺乏创意,形式落入俗套,词汇贫乏单一,他的思维似乎被什么东西所蒙蔽,始终处于混沌状态.按理持续半月的登山体验,应当是积累下了丰富的素材,他理应能用自己的语言再现当时的场景和彼时的心境,为什么会陷入写作的困境呢?     

每一个孩子都是艺术家

每一个孩子都是艺术家文／李天红良好的教育方法固然重要，但老师尊重孩子，理解孩子更重要。孩子年龄小，生活阅历少，与成人相比他们有自身的特性，也就是我们常说的年龄特征。我刚工作时由于对幼儿缺乏了解，有件事情现在想起来仍觉得处理得很不当。某一节课后评议，我...     

每一个孩子都是天使

送走了六年级学生,接手新一年级,面对这群小不点——一群天真、鲜活的生命个体,我的内心充满淡淡的喜悦。人不可貌相,海不可斗量。开学几天后,我便发现小不点们个个厉害,不好“服侍”,刚把这一拨孩子安顿好,那一拨的孩子又在吵闹,一如水中的葫芦。不过很快他们就“征服”了我,让我甘心时刻陪着他们。这个转变源于《月亮的心愿》。     

每一个孩子都是金子

“轩轩在哭。”“老师，轩轩哭了。”我正在外面督促孩子们跳绳，好几个孩子来告诉我这件事。     

每一个孩子都是一面镜子

班上一位学生在给我的信中写道：您还记得上学期那件事吗?那时刚打下课铃，您正准备走出教室，小明(化名)小声地问了您一句话。您不但不回答他，还像他那样口齿不清地学了一句。当时．我真想跑到您面前对您说——老师，您不应该这样!但我的胆子太小了，我没那个勇气。老师，难道您不觉得您不配当老师吗?小明他天生就是那样说话的。您作为他的老师．应该帮他克服缺陷。可您这是在害他，而不是在帮他……     

每一个孩子都是天使

常常痛心这些可爱的孩子,怎么会变成这样,或者是那样。常常在想,这是不是有我自己的原因。这些孩子,都是我心中的天使,但为什么我总不能给他们足够明白的爱,而是将这一切深深地藏起。于是,我突然痛恨起现行的体制、现在的教育来,对事业的那份执着和热爱,就在这种思绪中荡然无踪,我甚至开始怨恨这一份工作,真不想当老师了。     

每一块墓碑都是一本书

正这些年我在世界的许多地方都留下过脚印,但我的挚爱是欧洲大陆。在它面前我是个永远饥渴的孩子,我无法停止吸吮它土壤里博大精深的历史文化营养。而我最向往的,却是我至今还没有机会深入了解的非洲大陆——它让我知道了有一种品质叫宽广,脚步和车轮都无法丈量它的边界。在我的旅游过程里,我渐渐养成了一样在有些人眼里几近病态的癖好:我喜欢去探索世界各个角落的墓园。我喜欢细细地品味墓碑的雕饰和     

每一个孩子都是独特的

每一个孩子都是独特的,都会像鲜花儿一样绽放出自己的美丽. 正像花儿开放,需要空气、阳光、水分、无机盐和环境,生命的鲜花也需要一定的营养才能绽放,如被重视、被欣赏、被关爱等,这也叫心理营养.缺乏营养,就要生病,人跟花儿都一样. 花儿的营养,需要从园丁那里得到.孩子的心理营养,首先从母亲那里得到,其次是从父亲那里.当然,也可以从其他重要的人那里得到.婴儿在母亲充满欣赏和关爱的眼神里,能够感受到自己是可爱的,别人也是值得信任的;在自己的需求被合理满足之中,体验到自己是有价值、有力量的.孩子因此获得了基本的自尊,赢得了探索世界的基本动力.这样的孩子,心理营养充足,也将为其今后的人生奠定成功的基础.     

每一个孩子都是特别的

很多老师都看过《地球上的星星》这部影片,这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影,也许影片要诠释的正是:每一个孩子都是特别的。小主人公伊夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实,就像是我们身边的孩子一样。面对如此特别、淘     

每一个孩子都是稀世藏品

收藏界有句行话,叫做“捡漏”,意思是花不多的钱买到物超所值的藏品。关注到我收藏履历的朋友发现,我特能“捡漏”,于是就羡慕：“你运气是不是特别好啊？”大多时候,“捡漏”的确是得靠运气。但除了运气,我还有自己的秘诀——我的很多藏品都是在社会热炒它们之前“捡”回来的,也就是说,较大多数人之先,我已经看到了它们的升值空间。     

每一个孩子都是稀世藏品

收藏界有句行话,叫做"捡漏",意思是花不多的钱买到物超所值的藏品.关注到我收藏履历的朋友发现,我特能"捡漏",于是就羡慕:"你运气是不是特别好啊?"大多时候,"捡漏"的确是得靠运气.但除了运气,我还有自己的秘诀--我的很多藏品都是在社会热炒它们之前"捡"回来的,也就是说,较大多数人之先,我已经看到了它们的升值空间.     

每一个孩子都是一个重生的你

＂人生＂是一个很大的词;＂改变＂呢,则显得异常庄重。我浅薄的阅历似乎还不足以托举起＂人生＂之重,而卑微如尘的日常则告诉我＂改变谁＂都是异想天开的浩大工程。我未曾被谁改变过,也未曾改变过谁。我不想夸大自身的力量,     

每一个孩子都是天生的学习者

——每个孩子都是天生的学习者——全国130多名教育专家南山取经小学二、三年级的学生能够改编出10万字的《三国演义》、《西游记》,在网上开博客每天写千余字感受。百闻不如一见,来自16个省、市的130多名教育专家高度赞誉南山实验学校“八岁能读会写”实验。南山实验学校校长李先启告诉记者,2000年9月,南山实验学校采取广东省教科所主持的“生本教育体系教育实验”,当时一年级有两个班的学生参与了实验。他们对于教材也有很多自己的想法,老师们在实验的过程中,认定每一个孩子都是天生的学习者,可以让学生在一年之中认识2000字左右,这样就解…     

每一个孩子都是“诗人”

“每一个孩子就其天性来说都是诗人。”我特别欣赏苏霍姆林斯基的这句名言。