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一、合作学习法在英语词汇教学中的应用合作学习法是新课改教学理念指导下所倡导的一种有效的学习模式,即利用师生互动、生生合作的学习模式,进行课堂教学活动。在利用合作学习法进行词汇教学的时候, 相似文献
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英国:到境外合作办学英国是世界上高等教育国际化程度较高的国家,英国高校在大力发展留学生教育的同时,还积极通过与国外教育机构合作在境外办学。英国高校的境外合作办学模式主要有两种:一种是英国某所高校和外国高校共同新建一所大学,合作开展教学和科研活动;另一种是英国某所高校在境外与外国高校联合培养大学生。授课方式也有两种:一是在境外实施教学的全过程;二是学生在当地读完两年或大部分课程,最后一年或最后一阶段转入英国大学继续就读。因此,只要学生读完 相似文献
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张智敏 《太原大学教育学院学报》2005,23(3):86-89
合作学习是世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.从理论与教学的实际出发,在教学中利用合作小组作为一种有机的组合在高三英语的教学中各小组成员之间所形成的一种相互鼓舞和鞭策作用在教学中的运用进行探索. 相似文献
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开放式教学是一种充分建立在对学生学习过程认识的基础上的一种教学形式,开放式教学方法主要是让学生在自主、探究、合作中学习新课程,开放式教学所倡导的学习方式就是:自主、探究、合作. 相似文献
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张智敏 《太原教育学院学报》2005,23(3):86-89
合作学习是世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.从理论与教学的实际出发,在教学中利用合作小组作为一种有机的组合在高三英语的教学中各小组成员之间所形成的一种相互鼓舞和鞭策作用在教学中的运用进行探索. 相似文献
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“合作探究”教学模式是在借鉴西方的教学理论,并结合我国的学习方法的基础上所提出的一种新型的学习方式,一般包括同伴互助合作学习、小组合作学习、全员合作教学这三种主要形式。本文重点阐述在体育课堂中应怎样开展合作学习,培养合作意识及需要注意的事项等内容。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
合作学习对于现代体育教学来说是一种重要的也是较为新颖的一种教学方式,它所带来的价值是被广大教师、学生所认可的,可以称之为当今重要的一种教学方式之一。从中学体育教学中自主合作创新模式方面进行了阐述,从而激发学生的学习兴趣。 相似文献
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在初中数学教学中我们知道良好的合作行为既是学生合作学习开展的重要条件,也是教学所追求的一种目标。但若要在初中数学教学中激发学生的合作学习行为.就需要我们数学教师的精心组织。良好的合作行为需要我们数学教师对学生的悉心培养。 相似文献
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李蓉 《语数外学习(高中版)》2012,(3):70-70
合作性学习作为一种成功的教学理论和策略体系在英语新课程教学中发挥的积极意义已为大家所共识。但在英语课堂教学实践中,常常发现有些英语课空有合作之名,却无合作之实,缺乏真正意义上的合作。因此进行有效的合作学习,培养学生的合作学习能力是英语教师的当务之急。 相似文献
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合作学习是一种目标导向活动,是为达成一定的教学目标而展开的。所谓教学目标就是教师所期望的学生的变化,它是以一种特定的方式描述在单元完成之后学生应做什么或应具备哪些素质特征。因此,如何制定教学目标和顺利达成教学目标是合作教学中 相似文献
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“独学而无友,则孤陋而寡闻。”早在两千年前,我国古典论著《学记》就关注到了合作在学习中的作用。合作学习已成为当今世界一种主流的教学理论和策略,也是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式。如何组织好学生开展课堂合作学习,是目前中小学教师普遍关注的热点问题。笔者结合学科教学的特点,在合作教育学理论指导下,在实践调研的基础上,就课堂合作学习模式作些探讨。一、课堂合作学习模式的构建原则1.科学性原则教学模式既是教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统概括,是教育理论与教学实践之间的中间环节。因此,构建课堂教学中… 相似文献
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合作学习是许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系,也是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式。在新课程的推动下,合作学习被看作为治疗传统教学以教师为中心这一"顽疾"的灵丹妙药。越来越多的 相似文献
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小组合作教学是英语新课程提倡的一种有效学习方式,被许多教师所运用。小组合作教学以学习小组为基本形式,但我在实际教学过程中发现,现行的小组合作学习中常常存在一些问题。本文就这些问题进行分析,同时提出相应的对策,促使提高英语小组合作学习的效率。 相似文献
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语文合作学习是以“不求人人成功,但求人人进步”作为教学所追求的一种境界。在语文合作学习中,教师的角色真正是一个指导者、组织者和参与者。语文合作学习是一种将传统教学与师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流合作学习方式。 相似文献