合理调整布局，保证“普九”方向，提高办学效益——宁国市梅林中心小学布局调整调查

梅林中心小学是三乡镇合并的学校，近四年来，合并了1所中心小学，调整4所完小为教学点，撤销1所完小和4个教学点。现有1所中心小学，3所完小，10个教学点。48个教学班，81名教职工，核定编制75人，1085名学生分布在8个行政村。如何提高办学效益？对此，我们认真调查研究，合理调整布局，现已初见成效。     

规范办学迈出一大步

重绘基础教育资源谱：2005年万州区实施了基础教育布局和结构调整方案。全区共整合撤销中职学校4所，初级中学5所，小学4所，小学附设初中部3所；合并初级中学6所（其中3所与本乡中心小学合并为九年制学校）；全区农村小学（含九年制学校）由141所减为81所。由此，教委管理的国办法人资格学校由233个减为157个，有效削减法人单位76个。其中在调整农村小学管理体制中注销60个，在布局结构调整中注销19个，合并新组建九年制学校3所。     

煤炭高校要致力于办出体现优势与特色的学科专业

经过几十年的发展，煤炭高等教育已经形成了现有的15所普通高等学校。其中，工科10所，经济、师范、医学各1所，专科两所。目前已有3个博士学位授权单位，9个硕士学位授权单位；拥有12个博士点，92个硕士点。在10大学科门类中，煤炭高校已涵盖6大学科门类，22个一级学科，43个二级学科，95个本科专业，86个专科专业；设置了240个本科专业点和176个专科专业点。基本上形成了以工为主，兼有文、理、医、法学科门类的高等教育体系框架。伴随着煤炭产业结构和产品结构调整，从煤炭的勘探、开发、综合加工利用、环境保护的可持续发展角度看，现有…     

狠抓行风建设 加快教育发展

迁西县目前共有199所小学，25所初级中学，5所高级中学，1所职教中心学校，1所电视大学，1所教师进修学校，1所特殊教育学校，2所国办幼儿园，共有中小学教师4886人，在校学生50233人。近年来，我县教育系统以“软件从严、硬件从实、全面推进、狠抓管理、重点突出、办出特色”为工作目标，在各级领导的大力支持下，注重狠抓行风建设，解决社会热点问题，把握“四个重点”，落实“四个规范”，实施“四项工程”，实现“四个促进”，进一步加快了迁西教育事业的发展。     

活着

我博，我酷!我博，故我在!在网上，日记不叫日记，而叫“博客（blog）”，简称“博”。随便取个名。申请个多字，你就可以在上面记录自己每天的所思所想所疑所惑所笑所哭所静所闹了。嗨，同学们。那片属于你的自留地，你有能耐把它耕耘得有声有色么？[编按]     

中小学学生学习生活状况专项调查报告

为了落实中央领导同志关于“组织对推进素质教育问题的系统调研”的指示精神，受教育部委托，国家统计局在2005年9月下旬开展了“中小学学生学习生活状况专项调查”，在我国4个直辖市、26个省会城市（不包括拉萨）和5个计划单列市共35个城市（含市辖县）调查了276所中学，105所小学；在安徽、江西、河南、湖北、湖南、四川、云南、陕西8省还调查了29所中学。本次共调查了410所中小学校，其中中学305所：[第一段]     

小镇也要办大教育--佛山市南海区里水镇"改薄加厚"工程纪实

九月流金，大地生辉。丹桂飘香，硕果累累。佛山市南海区里水镇历时10个月的教育“改薄加厚”工程宣布圆满完成。2003年9月1日，全镇5所小学、2所初中、1所高中披上节日的盛装，以崭新的面貌迎来了里水镇教育划时代的新学年。15000多名中小学生春风满面、喜气洋洋地走进了花团锦簇的校园，走进了宽敞明亮的教室，开始了新学期的学习生活。10个月的教育“改薄加厚”工程，使里水镇的教育发生了天翻地覆的变化，19所小学合并成5所，3所初中合并成2所，保留下来的学校全部都是区级以上的等级学校。     

创新体制 优化环境 大力发展民办教育

近几年来，伍家岗区坚持以公办教育为主体、民办教育和公办教育共同发展的方针，深化办学体制改革。加快发展民办教育，取得了显著成绩。截止2004年底，全区共有民办教育机构31个，占学校总数的66％；在校学生2500人，占在校生总数的20％。其中，全日制私立中小学2所，私立中专1所，幼儿园17所，各类培训中心11个。特别是中南路一带，在方圆不到一平方公里的范围内，集中了2所全日制私立中小学、1所私立中专、1所幼儿园和1所培训机构，形成了集学前教育、基础教育、职业教育和技能培训于一体的“民办教育特色园区”。     

江西民族教育五十年发展探微

江西省境内杂散居住有畲、回、瑶、黎等 38个少数民族，人口为 11万余人，占全省总人口的 0 26％，其中畲族占了全省少数民族人口的 80％。建国 50年来，为了贯彻落实党和国家的民族政策，在少数民族聚居较为集中的地方，先后成立了 3个畲族乡，另有 57个畲族村、 2个黎族村、 1个瑶族村和 1个回族村，并积极扶持和发展民族教育。目前，江西省的少数民族乡村共建有初级中学 3所 (其中 2所与乡中心小学合建共校 )，初中在校学生 379人，专任教师 38人；建有小学 87所，其中完小 43所，在校学生 6646人，专任教师 469人。 　　一、民族教育…     

教育者要保持对“人”的尊重和对教育规律的敬畏——访天津市东丽区教育局局长宋文华

天津市东丽区有全日制小学42所，初中、高中校14所，职业教育学校1所，特殊教育学校1所，国办幼儿园15所（含即将开园的5所），民办一、二类幼儿园10所，学前服务点122所，军训实践基地1个，民办学校5所，其他事业单位9个，在职教职工4492人。     

动态信息

动态信息我国成人教育规模日益扩大目前，全国有７５６所普通高校举办了成人高等学历教育，还有１２５６所独立设置的成人高校，有近４０万所各类城乡成人学校或教育机构；初步建立了卫星电视教育网络，已开通２个电教频直，建立了自学考试制度，开考专业已有１００多个，...     

让细节成就奇迹——辽宁盘锦市新兴中学校长张百清学生管理片断

一所东北地区的乡镇初中，却吸引了来自全国14个省市包括许多城市孩子在内的学生来校就读，这所学校魅力何在？当辽宁盘锦市教育局局长、著名教育家魏书生向我们热诚地推荐这所学校时，有四个字打动了我们：“细节管理”。     

坚持创新跨越发展——“十五”期间辽宁省中等职业教育工作简要回顾

“十五”期间，在省委、省政府的重视和支持下，我省职业教育工作取得了较大的发展。2005年全省现有中等职业学校411所（不含技工学校），其中普通中专125所，职业高中285所，成人中专1所。2005年全省中等职业学校招生16．1万人（不含技工学校），在校生达43．2万人。全省建成国家级重点中等职业学校66所，省级示范性中等职业学校92所。2005年全省中等职业学校毕业生就业率达95．23％。全省42个县（市）和10个农业人口比重大的郊区都建起了职业教育中心，其中46个达到标准化职业教育中心要求。2001年以来，累计开展在职职工培训600万人次、     

蓬勃发展的新集教育

陕西南郑县新集镇地处县城以西，全镇辖34村4个居委会，地域面积104平方公里，总人1352万人，是—个具有四百多年历史的古老商贸集镇。全镇现有中小学14所，其中县直初中1所，九年制学校1所，完全小学7所，初级小学5所，教学点15个，小学附设幼儿园17个。共有在校小学生3815人，初中生1638人，在园幼儿792人。     

积极应用现代教育技术 推进教育现代化

桂平市是我区最大的一个县级市，全市有中小学校505所，其中高完中12所，独立初中59所，职业中学3所，小学431所，中小学生30多万人。在教育教学改革的推动下，我市1985年10月成立了桂平市电化教育站，是我区第一个县级电化教育站。1990年建立了教育电视收转台，1998年建成了市教育信息网络。     

有益的启示

有益的启示张掖地区教委唐志华调整教育结构，提高教学质量和经费使用效益是当前教育改革的重点，高台县调整学校布局，使办学效益明显提高，为我们提供了──高台县辖１２个乡（镇），１２７个行政村，１５万人口，有小学１３４所，初中９所，完全中学３所，职业高中１所...     

加大工作力度努力实现“两基”达标

加大工作力度努力实现“两基”达标武鸣县教育局我县面积３３６６平方公里，总人口６３．５万，有１６个乡镇和两个国营农场。１９９４年国内生产总值提前六年实现翻两番的目标。经济的发展有力地促进了我县的教育事业。现在全县共有高中４所，完中２所，初中４８所，小学...     

在全国部分高等工业院校教改座谈会上的报告

国家教委组织的高等工业学校教育改革调查组利用两年的时间，去了四川、陕西等九个省市，对64所高等工业学校进行调查。这64所院校当中，国家教委所属院校11所，除了华中工学院和大连工学院没有去以外，都去了；工业部委院校41所；省市院校12所，     

加强人事改革 开创教育新局面

汝南县地处淮北平原，总面积1475平方千米，共有20个乡镇，281个行政村，人口78万，耕地面积约774平方千米。全县有各级各类学校360所，包括公办348所，其他性质12所。其中普通高中3所，中等职业高中1所，初中38所，小学280所，中等专业学校、特殊教育学校各1所，幼儿园36所，在校学生约14万人，在职教职工7203人。     

城乡联动促均衡上下同心抓质量

肥西县位于合肥西南、巢湖之滨，有近80万人口，面积1695平方公里，辖12个乡镇、2个工业园区、2个合作园区，素有“淮军故里、改革首县、花木之乡、巢湖明珠”之美誉。全县现有小学140所（含24所中心学校、35个教学点），初级中学15所，九年一贯制学校12所，其中市级素质教育示范校4所；完全中学4所，高级中学3所，其中省级示范高中2所、市级示范高中2所。职业高中4所（其中公办2所），五年制师范1所，特教学校1所。全县现有中小学生6．95万人，其中小学生35828人、初中生18535人、普高学生15148人，在职教师5295人、