初中生物新教材对教师的要求

21世纪是生命科学和生物技术并驾齐驱的世纪.生命科学的研究正发生着日新月异的变化,生物技术的应用正渗入我们的方方面面.全球关注的诸如粮食、资源、能源、环境、人口、健康等问题,都将很大程度上依赖于生命科学和生物技术的进步而最终解决.     

发酵工程实践教学改革探讨

发酵工程,是指应用自然科学及工程学的原理,依靠生物催化剂的作用,将物料进行加工以提供产品或为社会服务的生物技术。发酵工程是生物技术产业中的应用工程,它是将微生物学的原理应用到工、农、医等生产部门而形成的一门课程,是在学科实验和生产实践中发展起来的新型学科之一,应用性和实践性较强。随着世界范围内生物技术应用的迅猛发展,发酵工程技术越来越受到重视。     

生物经济崛起与生物教育现代化

全球生物经济崛起具有"以生物技术为核心科技力量、开创工农业生产的新模式新格局、延长人类生命周期、提供有效环保途径和生物技术发明专利激烈争夺"五大基本特征。为迎接2020年生物经济时代到来,中国面临着宝贵机遇和挑战,必须实施"生物技术强国人才计划",加快实现生物教育现代化。     

军用生物技术摭谈

在引发21世纪武器装备革命性变化的高新技术中，迅速兴起的生物技术发展势头正猛。生物技术包括遗传工程、细胞工程和发酵工程等。有识之士认为，现代化生物武器是一支重要的威慑力量，在未来战场上，比原子弹更可怕。     

外加因子的生物效应及其在生物技术中的应用

本文讨论了生长调节剂、分散剂和超声波的生物效应以及它们在生物技术中的应用现状和前景．     

在初中生物教学中整合生物经济教学资源

2000年,美国科学家Stan Davis和Christopher Mayer提出了生物经济的概念。所谓生物经济是以生命科学和生物技术研究开发与应用为基础,建立在生物技术产品和产业之上的经济。生物学博士和政治经济学博士潘爱华预言,2020年世界将进入生物经济时代。可以说,生物经济在不久将来的社会经济中将占据重要的地位。在市场经济发达的今天,学生对经济的了解已经大大超出我们的想象。     

搜索生物信息初探

新的世纪,信息技术和生物技术的革命在世纪初就已显端倪。尤其是生物技术,将超乎寻常地影响人类,改变整个生物圈的状况,进而决定整个世界的发展进程。因而,学习生物知识、掌握生物技术也相应成为本世纪人们的重要任务之一。作为传授生物知识的基础阶段的中学生物教育教学,也将面临新世纪生物技术革命而进行重大改革。笔者在教学实践中。就学生广泛搜集生物信息,更新学习观念,提高学习效果作了一些探索。     

浅谈高中生物教育中的现代生物技术

近20年来,生物技术发展迅速,现代生物技术对社会经济的发展有重大影响,它正在改变人类的生活和思维方式,对全民进行现代生物技术教育有利于社会的发展和人们的生活水平提高。本文主要简述现在高中阶段所包括的现代生物技术内容及其特点和意义,并对如何实现教育目标提出一些建议,从而为高中生物教师实现高中阶段的现代生物技术教育提供参考。     

生物经济前景展望

生物经济是指以生命科学与生物技术研究开发与应用为基础的，包括生物体及相关产品的生产、加工、分配和应用在内的，建立在生物技术产品和产业之上的经济，是与农业经济、工业经济、信息经济相对应的新经济形态。该概念最早由美国学者于2000年5月提出。     

电子白板在高中《生物（选修1）》实验教学的创新应用

高中《生物（选修1）》（以下简称选修1）的基础是实验,选修1的教学离不开实验教学。新课改对生物技术实践也提出了较高的要求。《生物课程标准》在课程设计思路中指出：＂生物技术实践模块重在培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力,增进学生对生物技术应用的了解。＂可见,实验教学在高中生物选修1中的重要性。     

操纵未来的100个专业(29) 生物技术

【专业简介】生物技术专业主要培养掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能,受到应用基础研究和科技开发研究的初步训练,具有良好科学素质和较强创新意识的高级专业技术人才。     

生物药物的研究与发展概述

随着生物技术的快速发展,生物药物在治疗疑难病中的应用效果越来越受到人们的重视,如何提高生物药物的有效性和安全性是生物药物研究工作的重要研究方向,有利于促进生物药物技术的创新与发展。本文主要分析了生物药物技术的研究和发展现状,并对生物药物的发展前景进行了概述。     

生物产业：芸芸万物生

生物产业具体涉及生物医药、生物医学工程、生物农业和生物制造四个产业。“十一五”以来,我国大力推进生物技术研发和创新成果产业化,生物产业产值以年均22．9％的速度增长。“十二五”期间,我国生物产业规模年均增长率达20％以上,在生物技术研发、产业培育和市场应用方面初具基础。2012年国务院印发的《生物产业发展规划》提出：到2020年,我国生物产业发展成为国民经济的支柱产业。尤为令人关注的是,将会加大生物技术人才培养力度,重点培养生物产业高端创新型人才、产业链关键环节专业人才和生物技术知识产权人才。     

浅谈生物技术专业《生物药物分析》课程的教学改革

《生物药物分析》是生物技术专业的一门专业选修课,笔者总结了教学经验,重点讨论了在教学工作中总结出的改革成果与需要改进的问题,以期提高教学效果,增强学生对相关知识点的掌握与应用能力。     

医学院校生物类专业人才培养模式探讨

目前全国年产值过亿元的生物技术企业已蓬勃发展起来,未来一段时期我国对生物技术人才仍有极大需求,具有中医药背景的生物类专业人才培养是生物科技经济发展的需要。为此,结合实际对中医药背景生物类专业需求、现状和在该类人才培养过程中的经验体会进行初步探讨。     

略论农药对生物科学的影响

尽管农药在人类和其它有益生物做出积极贡献的同时，也造成了一定程度的负面影响，但却无法放弃使用农药，关键是如何趋利避害，应用生物科学知识和生物技术，科学使用农药并开发应用无公害的生物源农药。为了可持续发展的需要，提出了加强生物科学教学与普及的建议。     

浅谈"生物技术实践"选修模块的教学

1本模块目标概述本模块是实验内容,模块中所说的生物技术,是指广义的生物技术,而不限于现代生物技术。本模块内容包括"微生物的利用"、"酶的应用"、"生物技术在食品加工中的应用"和"生物技术在其他方面的应用"4部分。根据我省普通高中实际教学状况,建议     

海南发展生物技术及其产业的战略思考

在分析海南发展生物技术及其产业的有利因素和不利因素的基础上，指出了海南发展生物技术及其产业的策略。     

化学与生物技术的密切关系

本文以化学与生物技术的密切关系为例，说明一些相关交叉学科研究的重要性。在化学和生物学的发展过程中，化学在生物技术的发展过程中起到关键的作用，生物技术的飞速发展也为化学学科的发展提供了更多的机遇和挑战。     

膜生物技术实现小区生活污水资源化的探讨

介绍了膜生物反应器的结构及在中水处理应用中的特点，论述了膜生物技术实现生活污水资源化的可行性。