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相似文献
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1.
学校开家长会本应该一起开,可是长春市某中学小学部六年级开家长会却分了两批,一批是排名30名之前的学生的家长,一批是排名30名之后的学生的家长。此举一出,便引起了众多家长的议论。(据《新文化报》)"学校的做法是在歧视学习不好的学生,学校这么做伤害了学生  相似文献   

2.
《小学生》2007,(7):62-62
“今天又要开家长会了,”我闷闷不乐地说。众所周知,家长会是像我这种“学习费劲、精力过剩”的学生最头痛的事,要是老师把你平时在学校的“好事”都抖落出来,那日子可没法儿过了。  相似文献   

3.
家长会是班主任与学生家长进行交流的平台。大多数学生家长都不太情愿参加家长会,可能是由于家长会的模式单调、内容乏味等原因造成的。一提到家长会,一般都会想到考试结束了、学生成绩出来了。家长一听说要开家长会,心中就会犯愁,一个劲地嘀咕,不知自己的孩子考得怎么样、是不是又犯了什么错误?心中总是不安,因为自己对于学生在校的表现心中没底。  相似文献   

4.
她说话温柔,棕色的长发高高地挽在脑后。用一个发卡别住,小耳环在脸两旁晃来晃去。她就是我们六年级的老师雷克夫人。她很爱学生,对我们要求也严格。从第一眼看见她时,我就喜欢上了她。虽然我学习成绩很好,但性格内向,胆小害羞。一说话就脸红,在人群里常被忽视。我也认为自己是微不足道的一个人。缺乏自信。不过,  相似文献   

5.
《考试周刊》2017,(71):183-184
每到期中或期末考试的时间,各学校都会开个家长会,这似乎已成为例行的公事了。  相似文献   

6.
按照惯例,今年的六年级学生家长会上邀请了三位家长在大会上作交流发言。前两位家长事先准备有详细的发言稿。在台上能脱稿侃侃而谈。而最后上来的一位家长,却没有像前两位家长那样进行精心的书面准备,拿起话筒的手也有些发抖,“大家好!”声音有些弯曲且带有上扬趋势。“我的娃儿在学校的一些事情我都很支持她,反正就是帮助她,  相似文献   

7.
按照惯例,今年的六年级学生家长会上邀请了三位家长在大会上作交流发言。前两位家长事先准备有详细的发言稿。在台上能脱稿侃侃而谈。而最后上来的一位家长,却没有像前两位家长那样进行精心的书面准备,拿起话筒的手也有些发抖,“大家好!”声音有些弯曲且带有上扬趋势。“我的娃儿在学校的一些事情我都很支持她,反正就是帮助她,  相似文献   

8.
家长会是学校与学生家庭进行联系的重要形式,是联结学校教育与家庭教育的重要纽带。如何开好家长会,充分发挥家长会的作用,是一个值得研究的问题。  相似文献   

9.
作为一名教师,我曾多次为师范学生讲过学校、家庭和社会三结合的教育知识,但坐在教室里亲历家长会还是女儿上七年级后的事情。我每次都按时参加家长会,但家长会的实然与应然间的高落差对我内心产生了冲击,引起了我对“怎么开好家长会”的思索。  相似文献   

10.
说实话,不仅是学生、家长,就是班主任、课任教师,每到家长会之时,都有莫名的期待与惆怅。个中原因不言而喻:多数情况下,家长会上,各方面表现好的学生,得到的是各位老师的不厌其烦的夸赞,家长脸上自然熠熠生辉;表现差或者不能令老师满意的学生,就只有受到各科教师的“轮番轰炸”,没完没了地数落个不停,学生和家长便感到压力很大,低头不语,只好接受“残酷”的现实。  相似文献   

11.
李卫东 《中国德育》2004,(12):34-35
不久前,有学校对全校600名学生做了一次问卷调查,在“最害怕老师说的话”一栏里,“明天开家长会”排在第3位。为什么学生这样怕开家长会?因为在学生眼里,家长会就是老师在家长面前对他们进行的批斗会、揭短会、告状会,往往父母开完家长会后要对他们实行“秋后算帐”,所以他们不敢、甚至不愿家长参加学校的家长会。于是,就出现了学生不通知家长、以种种借口说家长没空来、  相似文献   

12.
丁尔威 《成才之路》2011,(13):76-76
教育好学生是一个系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化,形式活泼的教育网络。因此,学校经常要举行各种类型的家长会。想开好家长会,应从以下几个方面入手。  相似文献   

13.
刘锴 《人生十六七》2011,(02Z):43-43
接到学校的通知:周六下午去开家长会。 家长会参加了许多次,内容无非是老师通报学生在校学习成绩、日常表现,恳请家长提出相关建议,参与学校管理等。可这次家长会却打破常规,别开生面,让我终生难忘。  相似文献   

14.
15.
陈兴华 《今日教育》2007,(3S):34-35
今天是值得纪念和激动的日子.因为你们现在就是正式学生的家长.你们的子女从今天开始便开始了漫长的学习生涯。大家都知道“万事开头难”.更知道“好的开头是成功的一半”.所以,一年级学生的家长就应该特别注意:子女要进入角色.家长也要进入角色。作为教师.我更知道身上的责任重大。我们担负着一个家庭的希望.担负着一个学生一生的幸福.甚至担负着一个民族、一个国家的未来。我明白每一个学生对各位家长意味着什么。我们会竭尽全力.用我们全身心的爱去呵护他们.让他们都有一个良好的发展。一个美好的未来。  相似文献   

16.
如何开好家长会?是每位班主任都要面对的问题,我认为首要的一点就是要弄清楚为什么要开家长会,应该如何开好学生家长会。  相似文献   

17.
在多元化的开放教育背景下,在我国台湾地区.家长参与学校教育已成为教育改革与发展中的重要趋势.在“学生家长会”的设立、活动规范、参与方式等方面都积累了丰富的经验。这种家长参与学校教育的方式与传统的模式有着本质区别,具有合作性、深入化的特征,对于我们有效地促成家长参与学校教育具有十分积极的借鉴意义。  相似文献   

18.
学校教育和培养目标的实现需要各种力量和谐一致地配合行动,其中,家庭教育对学生成长的影响是很大的,起到其它教育力量所不能替代的作用。家长会是最常用的一种与家长交流的方式。下面就我在如何开好家长会方面谈谈自己的看法。  相似文献   

19.
李俊 《学前教育》2004,(6):36-37
家长会是幼儿园中最常见的家长工作方式,对于加强家园之间的信息沟通、促进家园配合起着非常重要的作用。每个学期,各幼儿园的教师都会精心准备并召开各种家长会。但家长会究竟能对家长起到多大的作用,是否可以达到教师和家长所预想的目的呢?让我们先来看看教师和家长是怎么说的吧!  相似文献   

20.
家长会是学校教育的有机组成部分,是沟通学校教育与家庭教育的一种方法.它为家长和学校提供了难得的交流、切磋的机会,是学校教育有目的的延伸?  相似文献   

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