对语体分类的探索

对于语体的分类,一般认为可以分为文艺语体、政论语体、科技语体和公文语体四大类。然而这样的分类已经不能适应现实社会的实际情况,需要用目的性原则对语体进行阶梯性分类,从而适应社会的需要。     

论语体及语体的功能性

语体研究越来越为人们注目,语体学已成为现代修辞学的一个重要分科。英语的功能变体是我们在学习和工作中经常接触到的语体。文章主要探讨了英语语体的分类,以及认识功能语体的差异对英语语言教学的改进作用。     

语体的再界定

作为一门年轻的学科,语体学在发展的过程中遇到了很多问题,其中之一便是,语体的定义纷繁,至今没有达成共识。前人语体定义中出现有一定的问题,我们应明确语体的内涵包括历史性、条件性、功能性、物质性、体系性。     

汉语文化母系倾向及其汉英翻译策略

母系氏族是人类重要的发展阶段,女性在人民的心中始终占据着重要的位置,这在汉语文化的口语、书面语和中国人民的日常行为中都有着一种不自觉的体现。本文着重从中国人民的日常行为、汉语口语以及汉语书面语三个方面对中国人民的母系倾向进行论述,并提出翻译策略。     

语体视角下的导游语篇零形回指分析

语体的差异不仅体现在词语、句式和某些修辞手法的运用中,还体现在语篇的组织上。作为具有语篇照应功能的零形回指在不同语体中的运用也存在差异。以导游语篇为研究对象,在语体视角下通过对比口语导游语篇和书面语导游语篇零形回指的运用,探究零形回指的语体差异。     

语体研究与语文教学

语体学又称功能修辞学。在全面研究汉语语体的同时,应注重语体与语文教学的关系的研究,将语体知识纳入语文教学的内容,教师与学生应明确学习语体的重要性及意义所在。     

重视语体教学 提高汉语水平

在高职汉语写作教学中,语体能力不足是少数民族学生汉语表达层次等级较低的主要原因。因此在汉语教学中,帮助少数民族学生树立语体观念,强化学生的语体意识,重视对学生语体能力的培养,提高其汉语表达水平是当前汉语教学改革、提高教学质量的一项重要的内容。     

基于口语语料库的语体分析与运用

目前许多大学生在英语口语中存在书面语倾向,缺乏口语语体意识。在大学英语口语课堂教学中,利用口语语料库对语体特征进行分析,有助于提高学生的口语语体意识,有效地促进大学英语口语教学。     

文艺语体与公文语体的比较分析

文章从文艺语体和公务语体的表现风格入手,对这两种语体的基本特点和修辞格的选用上进行粗浅地比较分析,指出我们在使用这两种语体时,一定要注意其各自的特点,恰当地运用。     

法语新闻报刊语体的词汇特色

法语新闻报刊语体是四大常用语体之一,其语言具有流动性、创新性和广泛性等特点。新闻语体在词汇、句法、语级、文体、修辞等方面有自己显而易见的特色。词汇是构成篇章的最基本的单位。新闻报刊语体在词汇方面具有拥有固定的短语、常用的表达方式、大量的新词、丰富的外来词、专业词汇等特点。     

简述空语类及其分类

空语类是生成语法中很重要的一个研究议题,虽然没有语音形式,但其不论在句法层面还是语义层面,都是客观存在的。本文通过简要性论述,提出汉语中各学者对空语类的不同见解,从而说明认识和理解空语类的重要性。     

试论德语口语语法的特点及教学的新思考

本文首先回顾了近年来国外基于语料库的口语研究,并在此基础上具体讨论了德语口语不同于书面语的几大特点,包括口语的语境共享、简单模糊、实时互动和感情流露等。德语口语语法的特点给语言教学,尤其是二语习得教学的研究者和教师带来了一些新的思考,以交际为主要目的、以语言形式为主要内容的语法教学被重新受到重视。本文最后介绍并讨论了国外语言教学界在这一观点指导下开展的比较成功的一些尝试。     

《马斌读报》的语体特色及其成功原因分析

<马斌读报>是一种全新的播音主持语体形式.它是以电视为介质,以广播所常用的口语化形式为主持样式的一种全新的电视播报方式.这档节目之所以受欢迎,和其节目定位有很大关系.     

从刘慈欣作品看中国科幻小说的语体特点

科幻小说在我国是一个发展很快的文学体裁分支,在语体上有其自身特点。中国科幻小说的语言多运用口语词和对白,多使用常式句,多有语体融合现象。科幻语体具有一定的形象性,一定的社会功能和审美特征。     

修辞视角下新闻语体的“持”旧迎新

修辞是人们在交际过程中运用各种语言手段对语言进行选择调配、润色加工以期达到理想交际效果的活动,语体是人们进行交际和交流时逐渐形成的具有典型用语特征的综合产物。修辞与语体密不可分。本文从修辞的视角探讨了新闻语体的语言特征,旨在对新闻语言的旧特征与新元素作一简要阐述,把握新闻语体的最新动态。     

汉语复句的关系分类及其在对外汉语教学中的应用

汉语复句是对外汉语教学中的重要组成部分,是留学生学习汉语的重点和难点。汉语复句的分类历来有"二分法"和"三分法"两种分类方法,本文将通过对比分析,介绍汉语复句的关系分类,并浅析三分法在对外汉语教学中的优势作用。     

口语和书面语的比较研究

口语和书面语作为不同的语言交流方式在内容功用、表现形式及语境依赖方面存在巨大差异,在我们社会生活中扮演不同的角色,然而它们又相互联系,口语为书面语带来新鲜内容,书面语为口语设定标准框架。对他们的差异和联系的分析研究有助于我们正确认识它们在我们社会生活中的地位,正确对待和运用这两种语言形式。