非营利民办高校的理事会治理及其制度完善

民办高校理事会从诞生以来的信托实体至今逐步演化为民办学校的内设机构,从世界范围民办高校发展史看,其发挥了不可估量的作用。《民办教育促进法》在未区分非营利民办高校财产权的情况下,将理事会规定为民办高校的中枢决策主体,此种制度设计造成该法与《民法典》设置的法人类型不能完全对应,给非营利民办高校理事会治理造成了困难。在现实中,非营利民办高校理事会存在权力过于集中、校长治理权无法保障、缺乏监督机制等诸多问题。在未来改革中,应当以办学财产的归属和来源是否是捐赠作为区分非营利民办高校法人性质的标准,形成以理事会为核心、校长独立治校、教职工和党委共同监督的共治格局。     

进一步加大高校发展学生党员工作的力度

加大发展学生党员工作力度,是高校党建工作的基础建设。结合工作实际,就加大发展学生党员工作力度,提出切实抓好“三个环节”、建设好“三支队伍”、把握好“三个关口”三个方面的措施。     

论高校学生党员的培养

高校学生党员培养和发展中普遍存在重发展、轻培养现象,高校基层党支部应在学生党员发展对象的培养过程中严格把关,使之符合入党要求,为党和国家输送可靠的建设者和接班人。     

高校共产党员的先进形象问题

党员形象,就是共产党员的党性修养、思想境界、才学见识等在工作和言行中的具体的外在的表现.高校共产党员应以对党和人民高度负责的精神,塑造并树立好自己的先进形象,以坚定的政治形象、崇高的品德形象和专精的业务形象影响、教育和带动青年学生健康成长.     

高校共产党员的先进形象问题

党员形象,就是共产党员的党性修养、思想境界、才学见识等在工作和言行中的具体的外在的表现。高校共产党员应以对党和人民高度负责的精神,塑造并树立好自己的先进形象,以坚定的政治形象、崇高的品德形象和专精的业务形象影响、教育和带动青年学生健康成长。     

美国大学与学院董事会成员的职业构成 --10所著名大学的“案例”

本文通过对哈佛大学等10所美国著名大学和学院董事会成员的职业构成的分类统计,分析了美国大学和学院董事会构成的基本特点及其形成的主要原因.     

试论高校心理委员队伍建设

心理委员制度,是朋辈咨询在我国高校心理健康教育中的本土化形式。建立院系心理委员队伍是构建全方位的、适合学生需要的心理咨询网络的良好办法。从目前心理委员队伍的建设情况来看,它具有咨询便利性与倾诉针对性的优势,但由于高校心理委员专业性不强,制约了辅导站的发展,因此提升进行心理委员队伍专业化建设、加强咨询人员的培训和督导、提高心理委员的核心能力是促进高校心理委员队伍健康发展的主要议题。     

高校青年教师党员发展策略研究

新时期,党员发展工作已经进入"控制总量、优化结构、提高质量"的新阶段,青年教师是高校未来发展的中坚力量,在青年教师中发展党员已经成为高校党组织的重要工作内容之一.高校青年教师党员发展工作需要进行系统而科学的规划,可通过将党组织工作与青年教师思想政治教育有机结合、对青年教师开展政治和业务素质的双培养、进一步加强基层党组织建设、增强党组织对青年教师的吸引力等策略引导青年教师积极向党组织靠拢.     

加强高校毕业生流动党员教育管理的若干思考

高校毕业生党员的教育管理是新形势下高校党建急待解决的新课题.在分析高校对这一特殊群体教育管理现状的基础上,着重探索高校在教育管理中存在的问题及产生问题的原因,并提出了一系列有效的解决措施.     

高校党员干部提高学习力对策研究

学习是影响国运的隐性杠杆,也是党员干部成长的秘密武器。高校党员干部学习存在的问题主要分为四种类型:不负责任的忽视学习、应付式的被动学习、碎片化的肤浅学习、感性的选择性学习,这都与建设学习型党组织的要求格格不入。高校党员干部应该通过提高学习本领、内生学习动力、把学习当作一种生活方式、建构学习共同体、述而且作来提高学习力。     

新时期高校共产党员及党员领导干部的修养

在新的历史时期 ,高校的共产党员要树立坚定的共产主义理想和信念 ,增强表率意识 ,全心全意为人民服务 ,并认真实践“三个代表”思想。高校的党员领导干部还必须树立正确的权力观     

浅析高校非党员高知群体理想信念教育

对高校非党员高知群体进行理想信念教育非常重要,有利于党的政策贯彻落实、高校学生理想信念坚定和新时代人才培养。但当前高校非党员高知群体理想信念教育方面仍存在一些问题,要完善理想信念教育评价考核体制机制,加强对高校非党员高知群体关怀,丰富理想信念教育内容,拓展理想信念教育途径,发挥优秀党员的先锋模范作用。     

高校青年教师党员发展工作的问题与对策研究

文章针对高校青年教师党员发展工作的现状进行了调查,分析青年教师党员发展工作缓慢的原因,并提出通过加强基层党组织建设,增强党的凝聚力;建立党外青年教师培训制度;健全非党员教师联系制度;加大与学校统战工作的协调;壮大积极分子队伍;大力宣传优秀党员的先进事迹;抓好党员教育管理;加强党员发展制度建设等措施。这些对策让青年教师感受到党的关怀,有助于建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。     

高校优秀青年教师党员发展工作中的问题与对策

随着高等教育的发展,高等院校中具有博士、硕士学位的青年教师不断增多,努力把他们当中的优秀人员争取到党的队伍中来也逐渐成为了高校基层党建工作的一项重要内容。然而,受多种因素的影响,这一工作开展的进度严重滞后,主要问题有对青年教师发展问题认识不到位、工作形式缺乏吸引力、老党员先进性不明显、教学科研压力大等;高校要结合实际,摸清青年教师的心理,坚持业务与政治两手抓,并通过开展特色活动、建立系统的培养机制等方式来加强和改进高校优秀青年教师的党员发展工作。     

高校党员信教问题及其对策

针对不同地区高校部分党员不同程度地信仰宗教,重点对湖南部分高校的党员信仰状况进行了调查。调查表明,高校党员信教问题不容忽视,要采取有效措施,根据党的政策对信教党员进行教育和处理,并对全体党员进行信仰教育,确保党组织的纯洁性和党员的先进性。     

对加强高校流动党员教育管理的思考

随着社会主义市场经济的发展与人才的广泛流动，高校流动党员的教育管理已成为当前高校党建工作亟待解决的问题。认真分析高校流动党员的特点与现状，有助于提高对高校流动党员管理的自觉性。     

大学生党员:高校和谐校园建设的主力军

大学生党员作为大学生中的先进分子,要在强化自身角色意识的基础上,自觉成长成才,努力做和谐发展的示范者、和谐关系的促进者、和谐文化的践行者、和谐校园的带动者、和谐社会的推进者,成为高校和谐校园建设的主力军.