The Computer and the College Curriculum

Using a sample of 751 undergraduate students and 85 of their faculty, the author examined the extent of faculty-student differences in their priorities placed on eight learning goals. The findings show that students placed significantly more importance on career preparation, scientific reasoning, personal development, and art and cultural appreciation and that faculty placed significantly more importance on critical thinking and mastery of discipline content. Students and their faculty did not differ significantly on the priorities they placed on basic academic skills, citizenship, and values. The implications of these findings are discussed in terms of curriculum development and an increasing belief that student development and learning are improved when curricula assess and incorporate students' goals and priorities.     

高职汽车专业课程平台设置的探讨

本文对高职汽车专业课程平台设置进行初步的探索,简要阐明了课程平台的含义、设置课程平台的作用、对汽车专业课程平台的内容组织作了比较详细的阐述.     

校本课程开发与高校课程改革

高校课程改革需要向多元化和综合性发展，校本课程开发为高校课程改革提供了良好契机，它有利于教师专业化的发展和课程改革责任感的增强，让高校课程改革体现出民主开放的课程决策过程和成果，让高校在课程改革中更加尊重学校和学生的独特性与差异性，实现教育制度内权力与资源的优化配置。高校校本课程开发需要树立科学的课程意识、培养精诚合作的精神、掌握熟练的校本课程开发的技术，还要注意校本课程开发与学校的培养目标相配套，注意校本课程开发的系统性和层次性，注意科学合理地开发实践类校本课程。     

大学形体课程构建及完善

在当前的高校教学内容中,形体课程是其中的重要组成部分,其教学意义、设置内涵以及对于学生的未来发展所能够产生的影响力是巨大的。但是相对于高校的其他课程来说,大学形体课程的设置和构建工作中存在着较多的不足之处。如何对这些不足进行系统性的探究和分析,并且提出合理的解决方案,是当前大学教育工作者的重要研究内容。     

大学生宗教信仰问题探析及反思

高校有宗教信仰的学生比例并不高,但发展趋势不可轻视.高校思想政治教育工作者应该在深入挖掘学生信教原因的基础上,对高校德育教育进行反思,从而引导学生坚定科学社会主义、共产主义伟大理想和信念.     

浅谈高职院校系部行政秘书的执行力

高职院校系部是教学、科研、行政等各项工作的基层办学部门,学院各项政策的落实,系部起到关键性的作用,而系部行政秘书作为系部行政管理工作者,其工作执行力直接影响着高职院校及其系部各项工作的落实和实施。提升高职院校系部行政秘书的执行力,需要其自身工作意识、职业能力的提升以及长效机制的构筑。     

大学英语后续课程探索

文章以江苏技术师范学院东方学院的英语教学为例,通过分析其现状以提出大学英语后续课程开发的必要性,从而探索后续课程的设置及带来的问题。     

大学教师隐性文化与隐性课程构建

在教师教育中,大学教师通过显性课程作用于大学生,发挥现实的影响力。同时,其自身的隐性文化以隐性课程为载体形成可能的影响力,为职前教师的专业发展提供动力支持。大学教师需提供良好的隐性课程内容,了解大学生的隐性课程学习方式,促进大学生的理解,使可能的影响力转化为现实的影响力。     

关于数学专业课程设置与教学方式方法的调查

在数学专业课程设置上，大学生对现行课程设置满意程度不高，他们希望加强实用性、应用性课程，希望有更多类型的选修课可供选择．在教学方式、方法上则要求改变传统的教学方式，提倡师生互动式教学和计算机辅助教学．传统的闭卷考试方式也受到了大学生们的质疑．     

电信物理专业实验课程设置的调查研究

作者设计了《综合性设计性实验教学调查表》,分发到我校电信、物理专业的各年级学生和部分毕业生,通过对收回的350份调查表的分析研究,得出实验课程设置的改革意见与建议。     

高考与新课程

本文简略讨论了在新课程背景下对高考改革的合理期望,高中新课程四实验省区已有的改革实践中的成绩和问题,以及高考改革未来的可能趋势。     

高校系级动态教务管理人员的素质要求

高等学校的系级教务管理是整个高等学校教学管理的基础和核心,传统的教务管理工作一味强调分配工作和检查工作,这大大损害了广大教师的工作积极性,最终影响高等教育培养人才的质量。系级动态教务管理要求教务管理工作者具有很强的协调能力和人际沟通能力,要求教务管理工作者具有很好的创新思维能力,强调教务管理工作的预见性和创新性,最终提高我国高等教育质量。     

大学生心理健康教育课程教学的几点思考

根据大学生心理健康教育课程教学的实际状况,从课程目标、课程内容、课程设计、师资队伍等方面阐述如何提高大学生心理健康教育课程教学效果,目的是进一步提高大学生心理健康教育课程的教学水平。     

安康师专政史系学生基本状况调查

从思想、学习、生活三个方面分析了对政史系学生的问卷调查所反映的基本状况,并对学校发展提出建议:树立为学生服务的思想;从学生立场出发开展思想政治工作;实行主辅修专业制,大量开设选修课,开展多种形式的社会实践活动;加强就业指导工作;抓住机遇,加快建设.     

地方本科院校体育实验室建设

实验室是高等学校人才培养体系的重要组成部分,在引导学生理论联系实际,培养学生的创新精神和实践能力方面有着不可替代的作用。加强新建本科院校体育院（系）实验平台建设,是培养应用型创新体育人才的需要。文章从SWOT角度,剖析新建本科院校体育专业实验室建设过程中存在的优势、机会以及问题所在,并提出针对性建设策略,以期为新建本科院校体育院（系）实验室建设发展提供理论依据。     

人本视角下的大学物理课程地位和作用

在以学生和谐人格的构建为旨归的大学教育中,各类教育资源功用不一,各自从真善美用多个角度协同作用于学生成长。大学物理需要走出课程既往的工具逻辑,以人的逻辑和视角重新定位自身。针对学生成长需求,大学物理课程有着不同于其他教育资源的独特作用,应定位为通识类核心基础课。     

院系二级排课管理模式的研究

排课工作是高校教学运行管理的一个重要环节。随着高校教育事业的不断发展,使得原有的一级排课管理方法远远不能适应学院新形势发展的需要,文章在分析一级排课管理存在的问题的基础上,对院系二级排课管理模式进行了探索。     

高校课表编排的研究与探索

课表编排是一项涉及因素非常多而且十分复杂的工作,如何编制出科学、合理、高效的课表,一直深深困扰着教务管理人员。经过多年的研究与实践,设计出一套非常有效的交叉排课方案,并在实际应用中取得了良好的效果。