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相似文献
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1.
党的十二大提出了我们党领导全国人民建设具有高度物质文明、高度精神文明和高度民主的社会主义现代化强国的战斗纲领。这个伟大纲领,科学地指明了社会主义教育在实现新时期历史任务中的重要地位和作用。它指出,教育是实现经济建设宏伟目标的三大战略重点之一;是实现社会主义精神文明、社会主义民主的重要内容和重要条件;是加强党的建设,使干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的重要途径。教育战线贯彻十二大报告精神,开创社会主义现代化建设新局面,面临一个非常尖锐的矛盾:四  相似文献   

2.
为了实现全面开创社会主义现代化建设新局面的宏伟纲领,党中央把教育和科学列为三大战略重点之一。这标志着我们党对我国社会主义现代化建设规律认识的深化,正确反映了教育在社会主义现代化建设中应有的地位和作用,表明了我们教育工作者肩负的历史使命从来没有象今天这样艰巨而光荣。作为建设社会主义精神文明和培养礼会主义建设专门人才的重要阵地的高等学校,只有进一步明确教育思想,端正办学方向,全面贯彻党的教育方针,进行全面深入的改革,重视和加强思想政治工作,我们培养出来的学生,才能不仅在知识化上而且在革命化上达到更高更严的要求,适应社会主义现代化建设的需要。  相似文献   

3.
教育,作为有中国特色的社会主义文化的重要组成部分,在社会主义建设中应当摆在一个什么样的地位?党的十四大作出了明确的回答:“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。” 取得这样的认识,我们党在建设社会主义的实践中经历了一个较长的过程,甚至付出了高昂的代价。“文化大革命”前,教育不能说不重要,但是,地位是不高的。在几次“左”的错误中,学校知识分子首当其冲。到了“文化大革命”,学校停课,教师被下放,校舍被占,图书、仪器大部分散失,教育的地位可想而知。粉碎“四人帮”后,小平同志自告奋勇抓科技、教育,阐明了“四个现代化,关键是科学技术的现代化”,“科学技术人才的培养,基础在教育。”他关于教育的一系列重要论述奠定了教育在“四化”建设中的地位和作用。1982年党的十二大,首次提出了教育是经济发展三个战略重点之一。1987年党的  相似文献   

4.
党的十二大确定了全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领,提出了新时期的战略目标、战略重点和战略步骤,把教育和科学作为发展经济的战略重点之一,指出教育不仅是建设社会主义物质文明的基本条件,而且是建设社会主义精神文明的重要条件。因此,如何改革教育,使中等教育能够适应经济建设和社会发展的需要,这是我们面临的一项重要任务。一九七九年下半年以来,我们在改革中等教育结构,发展职业教育方面做了一些工作,我们打算在“六五”期间的后三年,着重抓好以下三项工作:  相似文献   

5.
党的十四大总结了当今世界各国经济发展的规律和我国社会主义经济建设正反两个方面的经验教训后明确指出:“科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”这标志着我们党把教育工作摆在非常重要的地位。高等教育作为教育的最高层次,担负着为社会培养各类高级专业人才的历史使命。探索高等学校面向社会办学,对于进一步提高对高等教育的认识,加快高等教育改革和我国社会主义现代化教育都有十…  相似文献   

6.
<正> 党的第十二次代表大会提出的全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领,是党的各项工作的基本依据,也是高等教育工作的依据。党的十二大把教育作为战略重点之一,这在我们党的历史上是第一次,也是中国教育史上第一次这样重视教育。这给广大教育工作者以巨大鼓舞,也赋予广大的教育工作者以历史重任。高等学校如何适应  相似文献   

7.
按照党的十二大精神,在广大中小学生中加强共产主义教育,这是教育工作者肩负的一项特别重要的责任。这个问题并不是今天才提出来的,它本来就是我们社会主义学校教育的根本任务之一。列宁在《青年团的任务》中早就指出:“青年团和所有想走向共产主义的一般青年都应该学习共产主义。”学校当然必须把共产主义教育摆在十分重要的地位上。因为它关系到学校工作是不是坚持社会主义的方向,能不能全面贯彻党的教育方针。我们培养的人才,不仅需要掌握丰富的科学文化知识,还必须具有共产主义的远大理想和共产主义的道德品质,只有这样,他们才能担负起建设社会主义、实现共  相似文献   

8.
胡耀邦同志在党的十二大的报告中,高瞻远瞩,把教育和科学提高到今后二十年内经济发展的战略重点之一的地位,并指出,教育既是建设物质文明的重要条件,也是建设社会主义精神文明和民主的重要条件。把教育明确地摆到如此重要的地位,这在党的历史上还是首次,是党对社会主义经济建设规律认识上的一个飞跃。我们党自十一届三中全会以来,认真总结了建国以来教育战线正反两方面的丰富经验,又吸取了国际上一些国家教育事业发展的经验,才深刻地认识到这样一个真理:教育是国家繁荣富强的基本条件之一。这是付出了高昂的代价才获得的正确认识,来之不易。  相似文献   

9.
党的十五大高举邓小平理论的伟大旗帜,科学地总结历史、规划未来,对我国跨世纪的改革开放和现代化建设作出全了面部署,江泽民同志在大会上的报告是我们党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣传和行动纲领。报告提出:教育是建设有中国特色社会主义文化的基础工程,关系到对世纪社会主义事业的全局,强调要切实把教育摆在优先发展的战略地位,尊师重教,加强师资队伍建设,大力普及九年义务教育,扫除青壮年文盲,积极发展各种形式的职业教育和成人教育,稳步发展高等教育。认真贯彻党的教育方针,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建…  相似文献   

10.
党的十二大的报告中指出:教育既是我们今后经济发展的战略重点之一,又是社会主义精神文明的一个重要方面.把教育提到这样重要的地位,这在我们党的历史上还是第一次.我们物理科全体教师通过学习和讨论,热烈拥护党的十二大制定的正确纲领,同时也深感自己的任务光荣,责任重大,决心努力贯彻十二大精神,以共产主义思想为核心,培养德、智、体全面发展的新一代大学生,为开创教育事业的新局面而努力奋斗.  相似文献   

11.
把教育摆在优先发展的战略地位,这是江泽民同志一贯强调的。早在1992年10月,他在十四大报告中就指出:“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”以后又在一系列讲话中反复阐述了这个重要思想。在不久前召开的党的十五大上,江泽民同志又特别强调:“要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”对于这一思想,我们一定要加以深刻理解和贯彻。一、要切实把教育摆在优先发展的战略地位,就必须充分认识教育的重要性“百年大计,教育为本。”教育是社会主义物质文明和…  相似文献   

12.
党的十五大,是在我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后、继往开来的重要时期召开的一次具有重大现实意义和深远历史意义的伟大盛会.江泽民同志代表党的第三代领导集体在大会上作的《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告,确定了党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领.大会再次强调要切实把教育摆在优先发展的战略地位,指出培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,关系二十一世纪社会主义事业的全局.这充分体现了党对教育事业的高度重视.大会要求我们认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.这是党和人民寄予我们的重托,是社会主义现代化建设的跨世纪宏伟蓝图赋予我们的神圣使命.广大教育工作者要认真学习贯彻落实十五大精神,责无旁贷地承担起自己的历史责任,全面推进素质教育,培养全面发展的跨世纪人才.  相似文献   

13.
国运兴衰,系于教育。党的十一届三中全会以来,随着党和国家工作重点转移到以经济建设为中心,教育在社会主义建设中的重要地位和作用日益显示出来。党中央十分重视教育工作,在制定建设有中国特色社会主义的总体发展战略中,始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的一个根本问题,摆在了具有先导性、基础性、全局性的重要位置。江泽民在全国教育工作会议上指出,“在整个社会主义现代化建设的过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持,不能动摇”。这是江泽民同志从我国国情出发,在经济建设指导思想上的一个重…  相似文献   

14.
党的十二大制定了全面开创社会主义现代化建设新局面的宏伟纲领,把教育列为经济建设的战略重点之一,充分肯定了教育的重要地位和作用。普通教育是整个教育的基础。党的三中全会以来,我们认真贯彻执行以调整为中心的八字方针,使普教事业的虚肿现象有了明显改变,教育质量有所提高。教育工作已经初见成效,但是还远远不能适应两个文明建设的需要。普通教育必须进行改革。几年来对普通教育的一系列拨乱反正,已经为今后发展和提高教育创造了前提条件。对教育进行改革,则是使教育真正能够发挥战略重点的作用,更好地适应社会主义现代化建设需要的根本保证。  相似文献   

15.
“三个代表”是第三代领导人在理论上新贡献的一个重要标志,也是现实中需要解决的一个重大新课题。三个代表的基本精神是论述新世纪把我们党建设成一个什么样的党的根本指针问题,重点是论述和回答党的工人阶级先锋队性质中的先进性问题,以便更好地领导社会主义现代化建设,巩固党的执政地位,实现党的伟大纲领。  相似文献   

16.
试论构建和谐社会理念下的大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六届四中全会第一次提出了“和谐社会”的概念,指出“要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置,并要求不断提高构建社会主义和谐社会的能力”构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,这不但对实现经济社会协调发展、实现党的执政目标具有十分重要的意义。而且也为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向。从构建社会主义和谐社会的高度审视大学生思想政治教育,使我们有了新的认识与思考。  相似文献   

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邓小平同志优先发展教育的战略思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.一、奠定了教育在四化建设中的地位和作用,坚持把教育摆在优先发展的战略地位.他指出:“教育是一个民族最根本的事业.四化建设的实现要靠知识、靠人才.”“科学技术人才的培养,基础在教育.”“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行.”正是本着这样的指导思想,党的“十三大”和“十四大”都明确提出“百年大计,教育为本.必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置.”“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现祖国现代化的根本大计.”小平同志的这一思想深化了党对社会主义现代化建设的认识,强化了党对优先发展教育的战略意识.  相似文献   

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江泽民同志在十五大上所作的报告,是党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领。全省高教战线教职员工要认真学习,深刻领会,结合实际认真落实。从现在起至下世纪初的10年,是我省基本实现现代化、建设教育强省的重要时期。江泽民同志在十五大报告指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系到二十一世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”我们要按照江泽民同志提出的这一要求,抓住机遇,进一步提高我省高教的质量和办学水平。…  相似文献   

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新时期老干部的地位和作用论析亓德全徐向玲党的十四届六中全会提出了在建设社会主义物质文明的同时,一定要大力加强社会主义精神文明,并把社会主义精神文明建设提到了战略方针和战略目标的高度,摆在了党的工作的重要位置。可见,社会主义精神文明建设既是建设有中国特...  相似文献   

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党的基本路线是社会主义初级阶段各项工作的指针,是我们进行思想政治教育的行动纲领,本文就此谈一些粗浅认识和体会。在社会主义初级阶段学生思想政治教育只能加强不能削弱在社会主义初级阶段,高等学校要为建设有中国特色的社会主义,培养和造就一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”的宏大的知识分子队伍。能否完成这一历史任务,关键在于学校的思想政治教育能否全面贯彻党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,引导学生正确处理好政治与业务的关系,坚定社会主义——共产主义的信念,增强为实现四化,振兴中华而努力学习的自觉性和责任感。然而,对思想政治教育这一重要地位和作用的认识并不都是一致的,有的把党的以经济建设为中心的国策和思  相似文献   

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