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李德明 《湖北成人教育学院学报》2014,(3):6-8
本文讨论了多级晶体管放大器引入负反馈后,利用微变等效电路分析法对负反馈放大器的电压增益进行分析,以引入电压串联负反馈为例展开,并就分析值与仿真结果进行了对比。 相似文献
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输出电阻是晶体管放大电路的重要参量,其大小直接影响放大器带负载的能力,文章通过举例采用三种方法来计算输出电阻。 相似文献
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李京秀 《洛阳工业高等专科学校学报》2001,11(3):25-26
电压增益、输入电阻、输出电阻是放大电路的三项指标,一般用微变等效电路法计算,但是在负反馈放大器中,由于引入反馈支路,用微变等效电路法计算上述指标很困难。本文给出一种消去反馈支路的方法,使负反馈放大器的计算得以简化。 相似文献
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根据基尔霍夫定律,应用等效电路,导出了多级串联负反馈放大器上限截止频率的解析关系式.新关系式能直观地描述上限截止频率与电路元件参数间的关系,同时说明了原表达式不够完整准确. 相似文献
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为了提高接收机的性能,基于台积电公司0.18 μm CMOS工艺设计了低噪声放大器.从晶体管模型出发,分析了阻抗匹配,采用源端负反馈和提高输入匹配的电感Q值来降低噪声.通过电路的共源共栅结构搭配电路,消除密勒电容,提高电路性能. 相似文献
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为了放大微弱的高频信号,需要使用LC谐振放大器。以三极管等分立元件构建的单调谐放大器,具有功耗小,噪声低等优点。三级谐振放大器级联实现较大的增益,级间通过高频变压器互感耦合,便于调整谐振频率,并减少损耗。经测试,本LC谐振放大器放大中心谐振频率15.1MHz,偏差100kHz,-3dB带宽300kHz,实现80dB的放大倍数,功耗324mW。输入50μV微弱信号时,输出无明显失真。结果表明,该LC谐振放大器具有低噪声、低功耗、高增益等优点。 相似文献
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负反馈放大器实验的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
姚有峰 《实验室研究与探索》2000,19(4):56-57
分析了电压串联负反馈放大器理论与实验测量中的别,指出实验教材测试电路中存在的问题,并完善了实验电路。 相似文献
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学习化社会的形成条件 总被引:2,自引:0,他引:2
所谓“学习化社会”(又称“社会化学习”)是指学习成为整个社会成员一项经常性的重要活动。这个概念是由法国的埃德加·富尔于1972年在《学会生存──教育世界的今天和明天》一书中提出的。其要点是:①教育的功能不再“局限于按照某些预定的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖,或想一劳永逸地培养一定规格的青年”,而是要面向整个社会成员,即“培养正常的人”。②受教育的时间不再局限于“某一特定年龄”,而是向着“个人终身的方向发展”。③教育活动超越学校的范围,即“把教育功能扩充到整个社会的各个方面”。④这种极其普… 相似文献
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设计了一个可用于低中频GPS接收机系统的1.575 GHz的低噪声放大器.首先考虑了ESD保护二极管和焊盘的寄生效应,对输入匹配和噪声性能的优化做了分析,并将窄带电感模型用于电路设计优化.其次基于Vol-terra级数,对放大器的非线性做了分析,推导了电路各参数与,IIp3的关系表达式,据此在功耗和线性度之间做了折衷考虑.采用TSMC 0.18μm射频工艺对低噪声放大器进行设计和仿真.仿真结果表明:在1.8 V工作电压下,噪声系数仅为1.1 dB,IIP3为-8.3 dBm,电流消耗3 mA,电路的输入匹配良好. 相似文献
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胡从旭 《新乡学院学报(社会科学版)》2011,(5):31-33
文章围绕准时化物流的概念、特征、实现条件和准时化物流在企业中的应用等问题进行了探讨。在此基础上,指出开展准时化物流业务需要注意的事项。 相似文献
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