政治权力、政治权术与政治道德--对马基雅维里政治哲学的重新解读

政治权力、政治权术、政治道德是马基雅维里政治哲学的核心概念.正确剖析马氏之政治道德与政治权力、政治权术的内涵及统一性,揭示其政治道德观,对于把握我国依法治国和以德治国的基本方略及从政治伦理的视野加强党的执政能力建设都有着重要的启发意义.     

存在之听与诗意之思--一种对海德格尔的解读法

本文通过对西方哲学上的几个时期和哲学家的论述,从三个方面突出地展示了海德格尔在"存在"问题上的巨大开创及其思想贡献.     

“新冠疫情”引发的国际政治变动对全球体育的影响与中国体育的应对之策

"新冠疫情"的全球大流行对国际政治格局和走势产生着不可估量的影响,由此给全球体育发展带来诸多挑战:国际体育组织对全球体育掌控力下滑,奥运会或将遭遇全球危机,诸多大型国际体育赛事风光不再,体育意识形态化回潮,全球体育产业增长乏力等。针对这些"危机",中国体育应积极应对,为疫后全球体育"重建"贡献力量:一要全力完成东京奥运会参赛目标,为疫后重生的中国社会再添标志性精神动力;二应履行大国责任,办好2022年冬奥会;三应发挥体育在大国战略竞争中的平衡和缓冲作用;四应研发和推广中国传统体育中的养身功法,为"新冠"病人愈后康复提供中国经验;并要健全以人民为中心的体育工作体系,为疫后全球体育发展提供中国模式。     

高职大学生焦虑量表的编制

本研究旨在编制高职大学生焦虑量表.采取自下而上的思路时58位高职大学生进行结构访谈,获得高职大学生焦虑的具体表现然,后结合文献研究编制量表项目,最后对山东济南、聊城和日照的514名高职大学生施测,考察各项信效度检验.得到的结果是自编高职大学生焦虑量表具有7个因子:学业焦虑、关系焦虑、就业焦虑、生存焦虑、经济焦虑、社会支持焦虑、恋爱焦虑.该量表的各项效度和信度指标均达到了心理测量学要求的水平.结论:编制的高职大学生焦虑量表具有较好的效度和信度.     

高职大学生焦虑量表的研制

通过访谈法、文献资料法等研究方法对编制高职大学生焦虑量表进行了研究。首先采取自下而上的思路对58位高职大学生进行结构访谈,获得高职大学生焦虑的具体表现;然后结合文献研究编制量表项目,最后对山东济南、聊城和日照的514名高职大学生施测,考察各项信效度检验。结果：（1）自编高职大学生焦虑量表具有7个因子：学业焦虑、关系焦虑、就业焦虑、生存焦虑、经济焦虑、社会支持焦虑、恋爱焦虑;（2）该量表的各项效度和信度指标均达到了心理测量学要求的水平。结论：编制的高职大学生焦虑量表具有较好的效度和信度。     

高职大学生焦虑量表的编制

方法：首先采取自下而上的思路对58位高职大学生进行结构访谈,获得高职大学生焦虑的具体表现;然后结合文献研究编制量表项目,最后对山东济南、聊城和日照的514名高职大学生施测,考察各项信效度检验。结果：（1）自编高职大学生焦虑量表具有7个因子：学业焦虑、关系焦虑、就业焦虑、生存焦虑、经济焦虑、社会支持焦虑、恋爱焦虑。（2）该量表的各项效度和信度指标均达到了心理测量学要求的水平。结论：编制的高职大学生焦虑量表具有较好的效度和信度。     

媒体政治再现体育赛事的社会认同评价指标体系研究

运用问卷调研法、专家访谈法、层次分析法等研究方法进行分析.通过媒体政治再现省级体育赛事与社会认同间关系研究,建立媒体政治再现体育赛事的社会认同评价指标体系,重现北京奥运会国际媒体政治影响社会认同的内在机制,同时为今后举办一系列国际重大体育赛事建立媒体社会认同影响框架,促进国际媒体政治与体育社会认同研究量化发展.     

解构香港中小学体育课程内容设置、发展趋势及其特征

通过文献法对香港20世纪50年代至今中小学体育课程内容改革与发展的研究,理清香港中小学体育课程内容自50年代以来的两个发展阶段的特点和构成、今后的基本走向。以期对大陆新体育与健康课程内容的改革与发展提供一定的借鉴与启示。     

浅谈高中政治课概念教学的方法

概念教学是高中政治课教学的重要组成部分 ,但由于政治概念的理论性和抽象性较强 ,致使概念教学中出现了教师难以讲清、学生难以弄懂的尴尬局面。为彻底改变这种局面 ,顺利完成高中政治课的教育教学任务 ,可尝试使用分步设疑法、创设联想法、分解还原法、形象比喻法、对照比较法、图表迁移法、漫画启思法等多种行之有效的教法进行概念教学。     

对中考焦虑问题的心理诊断与治疗

求助者李某,初三学生,两周前因模拟考试发挥不好、成绩不佳,而导致考试焦虑,表现为情绪紧张不安、失眠、尿频,能正常上学,但学习效率有所下降。诊断为一般心理问题。运用合理情绪疗法帮助其改变不合理认知,调整情绪,改善行为。同时运用社会支持系统,对其母亲也进行了合理情绪治疗。经过4周治疗,求助者改变了对考试的不合理认知,克服了焦虑情绪和失眠、尿频症状,恢复了健康的心态。     

创新高校青年教师思想政治工作

本通过对高校青年教师思想政治工作的重要性和存在问题的阐述、分析,提出了遵循“三个代表”的要求,结合新的形势和高校青年教师的特点,思想政治工作不断创新,使其具有“时代感”。     

高中思想政治课素质教育研究

自 2 0世纪 90年代以来 ,从中央到地方 ,从教育部门领导到教学第一线的教师 ,从教材到教法都在大刀阔斧地进行改革 ,努力实现从应试教育到素质教育的转变 ,并取得了很大成绩。但从素质教育的总体要求来看 ,还存在一些问题。文章就高中思想政治课教学中存在的理论知识成人化、评价方式模式化等问题提出了自己的看法 ,并对高中思想政治课如何适应素质教育问题提出了一些探索性建议。     

论《藻海无边》中的身份焦虑

简·里斯的小说《藻海无边》对《简﹒爱》中的疯女人伯莎·梅森(即安托瓦内特)和罗彻斯特两个形象进行重新解读。既展示了安托瓦内特在白人文化和黑人文化夹缝中无所归属的边缘地位,亦揭示了罗彻斯特被父权社会放逐后的失落与焦虑,从而折射出简·里斯作为一个白种克里奥尔人追求自我属性的艰难心路历程。