生命轨迹

~~生命轨迹     

生命轨迹中的音乐

在每个人的一生中,音乐都是不可或缺的元素。从人一出世的《摇篮曲》到《婚礼进行曲》,再到《葬礼进行曲》,生命轨迹中音乐无处不在。莎士比亚说过:“音乐是整个宇宙和谐的守护神。”它可以是早春树枝上的喜悦,也可以是秋日阳光下的悠闲。那内心的热情与奔放、慷慨与悲伤,人生的漫漫道路,都结成了一个个音符,连接在一起,化为颗颗心灵的红玛瑙,它们诠释着生的真谛、活的美妙,它们是情感的释放,是心灵的诉说!童年,音乐开始播种的季节。《摇篮曲》那轻柔的乐声中,有我们最纯真的童年回想,那是勃拉姆斯赠给友人的维也纳     

生命化教育的轨迹

生命化教育的轨迹从古代中西方生命观的历史追寻来研究中国传统儒家文化,发现更多的是以社会本位论来阐释生命及其价值的,而西方更多的是反映个人本位思想下的生命自由的显现;从中西方近现代生命教育思想历史追寻出生命教育以人为本的终极关怀,从当代中西方生命教育理论与实践的完善来展示生命化教育的发展轨迹。     

脚印——生命的轨迹

【题目】请以＂脚印＂为题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。【内涵】所谓＂脚印＂其实就是人生的轨迹,它可以是成长的足迹,创业的历程,历史的记忆，生命的体验……     

脚印——生命的轨迹

【题目】请以脚印为题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。【内涵】所谓脚印其实就是人生的轨迹,它可以是成长的足迹,创业的历程,历史     

生命无草稿

小时候练书法,开始我都是用废纸来写。学了很长时间,但一直没有大的长进。父亲的一位书法家朋友对我父亲说:“如果你让孩子用最好的纸来写,他可能会写得更好。”父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做,果然,没过多久,我的字进步很快。父亲很惊奇,去问那书法家朋友。他笑而不答,只在纸上写     

生命无草稿

小时候练书法,开始我都是用废纸来写。学了很长时间,但一直没有大的长进。父亲的一位书法家朋友对我父亲说:“如果你让孩子用最好的纸来写,他可能会写得更好。”父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做。果然,没过多久,我的字进步很快。父亲很惊奇,去问那书法家朋友。他笑而不答,只在纸上写了一个“逼”字。父亲顿悟:这是让我因惜纸而逼迫自己写好字。的确,平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,平淡的“废纸”还有很多。实际上,这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。生命并非演习,而…     

生命无草稿

小时候练书法,开始我都是用废纸来写。学了很长时间,一直没有大的长进。父亲的一位书法家朋友对我父亲说:如果你让孩子用最好的纸来写,他可能会写得更好。父亲便叫我照着去做,果然,我的字进步很快。父亲很惊奇,去问那位朋友。朋友笑而不答,只在纸上写了一个逼字。父亲顿悟:这是让我因惜纸而逼迫自己写好字。     

生命无草稿

在师院读书时,练习书法是我的一大爱好,我曾经听过这样一个故事:有位大书法家,每天教学生练习书法。有一天,一位学生对他说,我每天都用旧报纸练习书法,但不管怎么练,总没有多大长进。书法家听后说,从明天开始,你不要再用旧报纸练习了,改用新的白纸试试。学生听从了大书法家的教诲,改用新的白纸练习书法。一段时间过去后,这位学生的书法竟然大有长进,字越写越漂亮。学生不知何故,便又来问大书法家。大书法家说,你以前每天用旧报纸练习书法,没有从心理上认真对待,只是抱着打草稿的态度在练习;而当你改用白纸以后,你知道了机会的宝贵,抱着正确…     

生命无草稿

小时候练习书法,开始我都是用废纸来写。学了很长时间,但一直没有大的长进。父亲的一位书法家朋友对我父亲说:"如果你让孩子用最好的纸来写,她可能会写得更好。"父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做。果     

生命无草稿

小时候练书法,开始我都是用废纸来写。 学了很长时间,但一直没有大的长进。父亲的 一位书法家朋友对我父亲说:"如果你让孩子 用最好的纸来写,他可能会写得更好。"父亲 便叫我按照书法家朋友所说的去做,果然,没     

无名氏小说的生命哲学轨迹

无名氏深受柏格森生命哲学和存在主义哲学影响 ,其小说以爱情为经纬 ,以永不停息的寻找“自我”和自由为动力 ,编织出生命意识的恢弘画卷 ,最终将生命推向一个“无”化的超越境界。表现出中国现代派作家 ,对生命终极意义的追寻和哲学感悟。     

无臂姑娘的人生轨迹

杰西卡·帕克斯真是一个不幸的姑娘:她一出生就没有双臂。但她是个倔强而又坚强的姑娘,她没有向命运屈服,在付出了比常人大无数倍的努力之后,终于可以像一个正常的孩子一样做许多事情,在学业和才艺方面,她甚至比亚常孩子做得更加出色。     

梦想连缀而成的生命轨迹

冯长根,1953年出生,浙江绍兴人。1983年12月获英国利兹大学博士学位,同年回国执教。1999～2001年任北京理工大学副校长。2001年起任中国科协第六、七届书记处书记、第七届常委,《科技导报》主编、社长。著作曾获第五届全国优秀图书一等奖和第六届中国图书奖二等奖。曾获全国"五一劳动奖章"、"94全国十大杰出职工"、"北京市先进工作者"、"全国先进工作者"、"全国优秀留学回国人员"、"全国优秀科技工作者"等多项奖励和荣誉称号。     

关注学生生命轨迹的作文教学

当下的作文教学大多与现实生活严重脱节,学生被关在教室里,只能按教师出的题目胡编乱造,满纸假话、大话、空话,学生不是为需要而作文,而是为完成任务而作文,严重背离了作文教学的初衷.因此,在作文教学中,教师要改变落后的教学观念和教学方法,让学生走出教室,去亲近大自然、了解社会,在生活实践中获得更多的人生感悟,让作文展示学生的生命轨迹.     

无数次感受生命过程

马上退休了，这是最后一次写主编的话。 在《父母必读》杂志做了19年编辑，其中有15年当主编，话说了很多，直接和间接的，杂志里的和杂志外的，每个月到这个时候都要费一番心思，     

论女性写作的生命意识和历史轨迹

女性写作以其特有的叙事风格和艺术创作取向，已经构成了当代中国坛乃至当代中国化领域的一道风景。女性作家不懈地对自我生命意识的叩问与求索及其她们写作的历史轨迹，已清晰地呈现在20世纪的学视域中。     

无生命的生命活动——以美学审美现代艺术设计

生命活动需要艺术活动,艺术活动需要生命活动.通过审美教育,我们可铸造出"优美的灵魂".为此,我们要找到自身的创造点,激发创造的潜能,创造出富有个性的新的艺术形象;在设计创作中,抓住事物本质,充分赋予其生命力,使其更具有感染力.     

生命的轨迹转了个弯，依然精彩

5年前的5月,即将从清华大学航空航天学院毕业的杨帆,正准备硕士论文答辩。通过答辩后,她将攻读美国加州理工学院博士学位。就在此时,她被查出患有脑肿瘤。“生命的轨迹在这里转了一个弯。”杨帆说,“不过,我还是挺幸运的。”说这话的杨帆,圆圆的脸上挂着微笑。把她和清华园中其他的学生放在一起,谁也看不出她身患癌症。“最近,我身体状态挺好,早上还做些运动,不过体重不好控制。”杨帆腼腆一笑,就像任何一个爱美的女孩。     

宫怨创作中折射的宫人生命轨迹探析

宫人是中国古代社会一个数量庞大而身份特殊的群体,同皇室的密切关系使得她们的生存状态较少见于正史,然在文人的各类诗文创作中,她们不同的人生遭际却得以展现。