’96高考英语试题分析

96年高考英语试题,以中学英语教学大纲和英语科高考说明为依据,贯彻了“有利于为高校选拔新生,有利于中学英语教学”的基本原则,坚持了“稳中求变,变中求新”的发展方向,从试题分布结构到各题项的考查内容和分值,都做了不少调整。对比以前的试题,96年试题给人以耳目一新的感觉,在高考试题改革上,又     

高考英语试题之短文改错

"短文改错"题是各类考试中的一个重要题型。尽管该题难度不大,但仍有一些同学在做此类题目时不得要领,因而得分甚少。本文以近几年高考英语试题中的短文改错题为研究对象,探讨总结短文改错题的常见错误,从中找出命题者设置错误的规律,并介绍一些解题技巧。     

’96高考政治第5题的启示

’96高考政治单选第5题是这样一道题:领导干部的楷模——孔繁森被人民群众誉为“新时期的活雷锋”,“九十年代的焦裕禄”,他的事迹在全国广为传诵。下列各项中属于孔繁森同志先进事迹的有 ①克服种种困难,两次入藏工作,历时十载②腰扎“钢围腰”、强忍病痛、长驱2万多公里,为边疆人民寻找甘泉③节衣缩食收养三个孤儿④用自己的钱购买药品为农牧民治病。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 此题的正确答案应选C项,大部分考生虽然也选了C项,但对为何不选包含②的其它三项,部分同学还是存在一定疑惑的,这恰恰说明了我们在时政教学上的误区。由于近几年高考试题不回避时政热点、重点,提高的层次比较简单,又多以选择题的形     

’96高考化学第十三题的商榷

原题:把氢氧化钙放入蒸馏水中,一定时间后达到如下平衡:Ca(OH)2(固)匀CaZ+十20H一加入以下溶液,可使Ca(0H):减少的是: (A)NaZS溶液(B)AIC13溶液 (C)NaOH溶液(D)CaCI:溶液 参考答案为“B,, 我认为该题有误,应把“加入以下溶液”改为“加入以下溶液中的溶质”或把“加入以下榕液”改为“加入以下物质”,把选项中的“溶液”均去掉更为妥当。 因为:Ca(OH):放入蒸馏水中达到溶解平衡,而溶解平衡受到浓度、温度和酸碱度的影响,对该溶解平衡来说:①加入水,则减小了Ca“+OH一的浓度,平衡右移,使Ca(OH):减少;②升温,C。(OH):溶解度降…     

’96高考英语试题超纲生词及其特点

’９６高考英语试题超纲生词及其特点定西县东方红中学苏君，张玉成’９６高考英语试题中出现了大量超纲生词。通过对这些生词进行分类分析，可看出试题考查词汇知识的重点，了解其规律和特点，掌握最基本的构词知识，从而可对词汇进行更加有效的复习。一、’９６高考英语...     

详解六类高考图表信息题

从近几年高考来看,函数的图像以及数形结合的思想一直是高考的热点之一。此外,有一种新题型——图表信息题应引起足够的重视,它们与我们熟悉的基本函数图像有较大的差异。解决这类图表信息题,我们要充分挖掘其本质内涵,理清关系,并熟悉它涉及知识概念,掌握解决此类题的有效方法,这样做起题来才会得心应手,游刃有余。     

2002年全国高考英语试题详解

第一部分:听力1 .C.身份判断测试题.难度偏易,因为对话中1 hearhe isa恻ter onc(”nPuter alld枯s~lx洲〕‘winc~out next week.就已经透露了本题考查的信息点.2.A.话题判断测试题.难度偏易,首先该话题是学生 非常熟悉的,而且有关球类的词汇也是学生较为熟 悉的.如:god,五引〕tball soldenl〕all洲ze3.B.听力理解判断测试题.难度适中.这题理解的关 键是:But he and Bi场are soingc出llpal,in themoun- 俪ns andit’u玩Cold uPthe二.如果考生不明白go cajllPajgn这个词组的含义,理解就有一点难度.实际 上这个词组在中学课本中出现过一次,…     

浅谈高考英语试题中的短文改错题型

短文改错是近几年高考英语测试题中的一个必考题.其目的是考查学生综合运用英语的准确性,测试考生发现、判断、纠正文章错误的能力.     

’96高考历史试题48题评析

48题:简要说明18世纪——19世纪中叶法国社会经济和阶级关系的主要变化,并根据这种变化分析1789年革命与1848年二月革命的主要不同之处。 此题的题干由两部分组成,层次是明显的,1.社会经济和阶级关系的主要变化。2.据此比较1789年和二月革命不同点。从问答题的类型看,属于分析比较题。第一部分的提示语“说明”,要求“说明”的是“主要变化”,脱离18世纪—19世纪中叶法国社会经济和阶级关系的对比,也就无从说明这种变化。所以此题主要考查考生的分析、概括、比较和评论能力。能力要求6:“归纳、比较和概括历史知识”;能力要求7:“把历史事件、人物、观点放在特定的历史条件下进行分析和评价”。根据提问,要求回     

’96高考古文阅读题解析

’９６高考古文阅读题解析裘维信阅读下面一首元曲，完成１０—１１题。问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风，更惊起南阳卧龙，便成名人阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。这是一首元散曲小令。原题《双调·妈宫曲·咏史》。作者阿...     

九五年高考英语试题第26题的商榷

1.以Wefe Drave enough to raise objee-t一on at the meeting.Well,now 1 regret 答案要选D,但选择C也不错,先看看re-gret作动词的用法。A .to do B.to be doing C.tothat.have doneD .having done 1·regret十V一ing已经说的话表示遗憾,发生在regret之前。,表示对已发生的事或也就是说V一ing动作 (下转第46页)(上接第31页)例如:Idon’tregrettellingherWhat 1 thought,even ifit upset her.我把想法告诉了她使她感到烦恼,但我不遗憾。 2·regret+to do sth·表示对将要说的话或将要做的事情表示遗憾,也就是说to do。th.的动作发生在…     

近年上海高考英语试题简析

绝大多数高三师生，为了高考前的冲刺，都会“奋战”在各种模拟卷、复习卷的“题海战术”中。当然，熟能生巧是可取的，但必须适可而止。不可过滥地进行，否则，会使得学生疲惫不堪，浪费大量的精力和时间。如何能在极其有限的时间里．来提高后期复习的有效性．在此，我结合近年上海高考萸语试卷，谈谈自己对英语复习的一些看法。     

’99高考英语试题评析

99年的高考英语试题,是在我国全面推进素质教育、加快高考内容改革,英语科即将采用含听力测试的新试题结构的时候所设计的一套试题,它必将发挥承上启下的作用。试题设计以稳定为基点,在稳定中求发展,在发展中求创新,力求出新意,拓新域;它更加注重学科能力和学科素质要求;命题遵循着中学英语教学大纲,但又不拘泥于教学大纲,知识的使用和能力要求都有所延伸,提倡思维的创新性和灵活性;它坚持进行从知识到能力的全面测试,其中又侧重考查英语语言的书面交际使     

’94高考上海历史试卷第67题简评

今年高考上海历史试卷第67题是一道大型的材料解析题,分值较高(20分),构思巧妙,“标答”合理,堪称1994年上海卷的扛鼎之作。以下结合阅卷情况对该题作一简析。 一、考查教材重点内容 高中世界史教材中,20世纪30年代的历史内容有三条平行的线索:①德日意法西斯的扩军备战和侵     

对96’高考英语试题中几道选择题答案的质疑

对９６’高考英语试题中几道选择题答案的质疑●四川南充市高坪中学蒋建平１．Ｔｈｅｎｕｍｂｅｒｏｆｐｅｏｐｌｅｉｎｖｉｔｅｄｆｉｆｔｙ，ｂｕｔａｎｕｍｂｅｒｏｆｔｈｅｍａｂｓｅｎｔｆｏｒｄｉｆｅｒｅｎｔｒｅａｓｏｎｓ．（１４，ＮＭＥＴ９６）Ａ．ｗｅｒｅ；...     

对’96高考化学11题的看法

96年高考化学第11题是:下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是A、K~ 、Na~ 、HSO_3~-、Cl~- B、Na~ 、Ba~(2 )、AlO_2~-、NO_3~- C、NH_4~ 、K~ 、Cl~-、NO_3~- D、K~ 、Na~ 、CLO~-、S~(2-) 这类题型考查面广且有一定深度,所以虽是年年考,但学生的成绩并不高,今年的亦是如此。今年的这道共存题,难度较大,同时也有些值得商讨的地方。强碱溶液中的(A)、(C)选项中的离子,因为HSO_3~- OH~-=SO_3~2- H_2O及NH_4~ OH~-=NH_3·H_2O反应使HSO3_~-及NH_4~ 离子不能大量存在,这是显而易见的。(B)选项中,AlO_2~-是弱酸根离子,但Ba~(2 )是强碱离子,所以二者不会发生有沉淀生成的双水解反应,同时由于溶液中大量OH~-离子的存在抑制了AlO_2~-离子的水解作用,所以(B)组中的离子     

’96高考化学第36题第(3)问的多种解法

第36题:将a摩H_2S和1摩O_2置于一个容积可变的容器内进行反应。维持容器内气体压强不变(101千帕),在120℃下测得反应前后容器内气体的密度分别为d_1和d_2。若a的取值不同,则H_2S的氧化产物可能有如下三种情况: (1)全部是SO_2,此时a的取值范围是__。 (2)全部是S,此时a的取值范围是__,并且d_1d_2(填小于、大于、等于) (3)部分是SO_2,部分是S,此时a的取值范围是__。① 反应所生成的SO_2的物质的量是__摩。② 容器内气体的物质的量之和为__摩。③ 对该题的第(3)问(即第三种情况)提出七种解法,是本文的主要意图。但第(3)问与第(1)、(2)问题有某些牵连,因此先将第(1)、(2)问解析如下,以便展开本文的思路。     

’96高考热线

语文——迈小步,不停步 1995年高考语文试卷基本方向是很明确的,它较好地体现了《考试说明》的精神:考基础,考能力。《考试说明》所列的30个考点,1995年的试卷涉及了28个,知识覆盖率达93％。这个精神,这个方向,这种广度,不会有根本的改变。 基本的精神不变,方向不变,试卷的结构不变,但并不意味着1996年的试卷会照猫画虎。事实上,每一年都有小的变化,即所谓“迈小步,不停步”。有的知识点,去年考了,今年可能不再考;同一知识点,所包括的具体内容也往往有若干方面,这也为试题内容的变化提供了条件。     

高考语文第六题解题指导

今年全国统一高考语文第6题,是一道绝妙的试题。它考了语法知识,但又未出现语法术语。看起来是考语法,实际上是考语言理解能力。这道题的原题是这样的:下列各句加点的部分     

近年上海高考第30题评析

近三年来，上海市高考化学试题一直为31道，其中第30题是计算大题的第1小题，其特点是分值较低、单一性强、难度不大；其命题风格是情景新颖．联系实际、小巧灵活、具有明显的化学特征和浓郁的化学风味；其考查的知识和能力是中学化学中较基础的与化学式、化学(离子)方程式等相关的、运用关系