信息时代对高校图书馆馆员的新要求

文章对网络信息时代高校图书馆发展的新趋势作了论述,提出了图书馆员应该具备的思想道德品质：不断更新自身的知识结构,加强信息意识与信息能力的培养,以适应知识经济时代信息急剧增长、知识迅猛更新的需求,更好地为高校的教学、科研服务。     

信息时代高校图书馆馆员素质要求之我见

随着信息时代的到来，高校图书馆正向自动化、网络化、数字化方向发展。图书馆从业人员必须提高思想道德、业务技能和身体素质。为此，要突破传统的发展思路，加强学习和培训，更新知识，充实自己。     

浅谈高校图书馆馆员的素质要求及培养

网络信息时代的图书馆与以往的图书馆有很大不同,这就对高校图书馆的馆员提出了新的素质要求.本文从专业、职业道德、语言、心理、文化和素质培养这六个方面论述了对高校图书馆馆员提出的新的素质要求及培养.     

信息时代高校图书馆队伍的素质要求及培养

本文就信息技术在图书馆的应用,对馆员素质要求的内函进行了分析,并对提高馆员素质的途径和方法提出了建设性意见。     

信息时代民族高校图书馆的发展趋势与馆员素质略论

本文介绍了信息时代民族高校图书馆的发展趋势,阐述了新时期提高馆员素质的必要性,提出了馆员应具备的素质及进行素质教育的主要形式。     

论信息时代的图书馆及馆员素质

本文论述了社会信息化对图书馆的深刻影响，以及信息时代图书馆员应具备的素质和能力，分析了现有图书馆人员的现状，提出了对图书馆员加强继续教育的必要性。     

信息时代图书馆馆员素质的新要求

信息时代，图书馆面临着新的挑战，在市场条件下其性质发生了变化，新技术倡导的服务理念更多的是以网络为基础，图书馆的科技含量越来越高，因此，对图书馆员的素质提出了新的要求，紧跟时代步伐，不断学习新知识和不断更新服务观念成了图书馆员的基本素质规范。     

论信息时代的图书馆及馆员素质

本论述了社会信息化对图书馆的深刻影响,以及信息时代图书馆员应具备的素质和能力,分析了现有图书馆人员的现状,提出了对图书馆员加强继续教育的必要性。     

网络信息时代的高校图书馆员

本文论述了网络信息时代高校图书馆员应具有的素质和业务能力,对提高馆员的素质和业务能力作了探讨.     

浅论图书馆馆员的素质再教育

分析了图书馆馆员素质现状,提出了在新形势下图书馆馆员应具备的素质和能力要求,以及提高图书馆馆员自身素质的途径.     

信息时代高校图书馆馆员综合素质要求及提升探索

随着信息化时代的到来,高校图书馆正在加强信息化、数字化、网络化的建设,这对高校图书馆馆员的综合素质提出了挑战,要求他们具备良好的思想道德品质、较强的创新意识和学习能力、以人为本的职业理念、良好的心理素质、一定的网络知识和信息检索的能力、较强的导读能力及专业的知识和技能。在此背景下,图书馆馆员应加强专业知识与技能学习,提高思想道德水平和职业素养,才能跟上图书馆现代化建设的步伐。     

信息时代图书馆馆员应具备的素质

图书馆员的素质,是信息时代图书馆发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。基于此,对信息时代图书馆员应具备的素质进行探讨,并就提高馆员素质的必要性及提高馆员素质的途径进行阐述,以期充分发挥图书馆的各项功能和服务水平。     

信息时代图书馆女馆员的素质塑造

信息时代图书馆的各项业务工作在服务范围、服务模式、服务手段及读者信息需求等方面发生巨大的变化,同时对女馆员的素质提出了更高的要求。女馆员应转变思想观念,采取有效的措施,以崭新的面貌和形象适应当前发展需要。     

信息时代图书馆馆员素质浅议

信息时代图书馆馆员与传统意义下的图书馆馆员要有很大变化,文章对信息时代图书馆馆员应具备的素质及提高相应素质的方法进行了分析,对信息时代图书馆馆员的成长及图书馆发展有着一定的指导意义。     

重塑高校图书馆馆员素质形象

高校图书馆馆员的素质直接影响了高校图书馆在素质教育过程中的作用和质量。本文着重论述高校图书馆在现代社会中要更好地服务于教学、科研工作,必须采取有效的措施,不断提高图书馆员的综合素质,以适应现代化的发展要求。     

网络信息时代图书馆员的素质

网络信息时代，图书馆工作的主要对象由传统文献变为网上信息，图书馆员自身也将由文献传递者变为信息导航者，工作手段日益自动化和高科技化，对馆员素质的要求也就提出了更高的要求。因此建立一支高素质的馆员队伍就成为当前图书馆工作的重中之重。一、网络信息时代对馆员素质的要求网络信息时代的图书馆，文献载体不再单纯是印刷型的，大量的信息以高密度的电子形式在计算机网络上存储和输送着。衡量一个图书馆的功能不再是收藏图书资料数量的多少，而看它收集、提供信息的能力如何，汇集网上信息的能力如何。面对这种发展趋势，馆员的工…     

学科馆员与信息时代的高校图书馆

论述了在信息时代高等学校图书馆员从传统型的参考馆员向现代型的学科馆员转换的必要性和迫切性,阐述了在国内高校图书馆推行学科馆员制度的可行性以及在角色转换过程中面临的难点与对策.     

混合体图书馆对馆员素质的要求

国际图联秘书长利奥·福赫德曾在第62届中国国际图联大会开幕式讲话中说:“未来图书馆将是一个混合体,同时包括数字化和书本化收藏,这一点是毋庸置疑的。”克利弗兰公共图书馆馆长也曾说过:“要在知识的当今世界中寻找道路,我们需要经纬并重、阴阳并举,兼顾电子出版物和书本出版物。”无论是当今图书馆还是未来图书馆,其馆藏不仅仅是某种单一形式的文献资料(如:单一的书本出版物,电子出版物,或数字化),而是其混合体,即所谓的馆藏信息多样化。为了充分利用馆藏,发挥图书馆在学校教学和科研中的重要作用,馆员的素质必然是适合这种混合体图书馆…     

高校图书馆女馆员素质探析

人类即将进入21世纪,占高校图书馆大约70%的女馆员如何以新的形象迎接新世纪的到来？文章就高校图书馆女馆员的特点及心理障碍、队伍现状、个体素质及群体素质、培养途径与方式等进行探讨。     

复合型馆员:高校图书馆发展的时代要求

复合型图书馆员是信息社会发展的必然要求。２１世纪是信息的时代，图书馆作为信息中心将成为信息高速公路互联网络的重要组成部分。因此，要求所有图书馆员成为“信息导向”和“网络交换能手”，从庞大的信息流中筛选信息。熟悉网络信息及如何载取网络和数据库信息，能帮助用户打开信息资源的大门，在浩如烟海的信息中精选出用户所需要的东西。此外，电脑“图书管理人员”，“对答网络技术人员”将成为新世纪图书馆的热门岗位。“对答网络技术人员”将通过计算机网络，互联网回答技术人员的问题。这就要求图书馆员除了扎实和丰富的专业知识…