如何有效提高课堂教学效率

在新课程背景下,如何有效地利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上柏分钟的学习效率,这是一个很重要的课题。     

如何提高高中数学课堂教学效率

高中数学是学生必须学习的一门课程也是高考必须考的一门学科,高中数学在高考分数中占重要的一部分,如果一名学生要想上一所好学校就必须学好数学,那么学好数学的前提是学生在课堂上有较高的听课效率。高中数学课堂教学效率会直接影响学生接受知识的速率,因此高效课堂普遍受到了教师、家长、社会的重视。本文就如何提高高中数学课堂教学效率展开分析。     

新课程背景下提高高中数学课堂教学效率的研究

随着高中教育改革的逐步深入,当前,世界许多知名的高中都将提升自身的核心竞争力作为高中发展战略之一,课堂教学效率越来越受到各高中的重视。我认为,从当前我国高中数学课堂教学发展的现状来看,如何在规模日趋扩大的同时,保持教育质量的提升、保持人才培养质量的提升,是高中数学课堂教学发展面临的一个大挑战。这一挑战关乎到国家高中数学课堂教学整体质量的提升,关乎到一个高中的生存和发展。构建以生为本的高中数学课堂教学效率提升模式有利于高中提升创新人才培养质量。     

浅议如何提高高中数学课堂教学效率

作者分析了目前高中数学课堂教学低效的原因,并就如何提高高中数学课堂教学效率提出了自己的看法。     

如何提高高中数学课堂教学效率

如何使我们的教师在新课程背景下提高高中数学课堂教学的有效性,是摆在我们广大高中数学教师面前的一个重要课题。本文就如何提高高中数学课堂教学的效率,促使学生爱学数学,学好数学,提出自己的建议。     

新课程背景下提高高中数学课堂教学效率的研究

高中数学教学的主要目的是培养学生的创新能力,新课程背景下,怎样才能提高高中数学课堂教学效率,从而达到教学目标,是每一位教育工作者都必须关注的焦点问题。本文针对这一问题,立足于我国高中课堂数学教学实践展开相应的讨论,希望能在一定程度上促进教育事业的发展。     

如何提高学生45分钟的课堂学习效率

在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间？如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上45分钟的学习效率？这对于刚刚接触高中教学的我来说,是急需解决的重要问题。     

如何提高高中数学课堂中的教学效率

要提高高中数学课堂教学效率,教师必须提前熟悉教材,课前指导学生预习,课上还要用启发式教育原则和师生互动的教学方式,将生活与教学紧密联系,创设各种教学情境,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。     

新课程背景下如何提高高中数学教学效率

在新课程背景下,高中数学教学应以培养学生创新精神、创新意识和创新能力为宗旨,以提高学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,让学生主动学习、轻松学习,并能够有效的提高教学效率,作为高中数学新课程的教学目标,那么新课程背景下如何提高高中数学教学效率呢？笔者结合自己多年的教学实践,总结了一些经验,现介绍如下,与大家交流讨论,共同提高,     

浅议如何提高高中数学课堂教学效率

新课程倡导学生积极主动地学习,提倡向45分钟要效益．为此,需构建和谐的课堂气氛,采用恰当的教学方法,恰当运用多媒体．     

浅谈如何提高高中数学课堂教学效率

高效的课堂教学是保障学生有效学习的重要前提.在新课程改革的潮流下,提高高中数学课堂教学效率是每位高中数学教师都要面对的问题.虽然每位教师都有自己的一套教学方法,且高效的课堂教学也不可能有固定的模式,但可以有一些提高教学效率的基本策略.     

浅析提高高中数学课堂教学效率的策略

在传统教学模式下,通过填鸭式教学对学生灌输数学知识,学生被动接收,通过题海战术来提高数学能力,学生的教学思维能力提不到有效提高,如何提高高中数学课堂效率成为当前高中数学必须面对的问题。     

浅谈如何提高高中数学课堂教学效率

高中数学知识抽象、枯燥,学生不易理解,加之教师教学方法单一,从而导致了课堂教学效率低下的问题。基于此,为了改善数学教学,提高高中数学课堂教学效率,本文从四方面进行了具体探究,以期提升学生的数学能力。     

浅谈如何提高高中数学课堂教学效率

课堂是学生获取信息,锻炼多种能力和养成一定思想观念的主渠道,其教学效率如何直接影响着学生的学习成绩。鉴于此,本文中笔者结合自己的教学经验,主要从制定可行的教学目标,以保证课堂教学顺利进行;采取多种方法,激发学生的学习兴趣;明确学生主体,充分发挥他们的主观能动性;运用恰当的教学方法,提高学生对知识的吸收率;优化课堂评价,促进学生全面发展五方面就如何提高高中数学课堂教学效率探究一二。     

浅谈如何提高高中数学课堂教学效率

课堂教学是语文教学的中心环节。新课程改革下,如何提高课堂教学效率,减轻学生负担,是摆在我们教师面前的一个重要课题,并亟待教师研究、解决。本文笔者结合自己的教学经验,主要从了解学生的实际情况,落实有效的课堂任务;激发学生的学习兴趣,变"要我学"为"我要学";运用现代化教学手段,提高课堂教学效率;强化训练,提高数学练习效率;启发、引导,让学生养成良好的学习习惯五方面就如何提高高中数学课堂教学效率探究一二。     

刍议如何提高高中数学课堂教学效率

随着新课程改革的逐步深入,每位教育工作者都在努力转变教育观念,探索符合时代改革步伐的教学模式,以应对严峻的改革形势.新课程改革注重学生的学习体验,合作精神,探究发现等学习活动,这成为高中数学教学的指挥棒,要构建高效的高中数学教学课堂,必须以此为目标,转变教育思想,把学生作为学习的主体,创造条件,让学生动手、动口、动脑,让学生“行动”起来.笔者在长期从事高中数学教学的过程中,对如何构建高效课堂,提高教学效率,笔者作出以下几点思考建议.     

浅谈如何提高高中数学课堂教学效率

课堂是学生获取信息,锻炼多种能力和养成一定思想观念的主渠道,其教学效率如何直接影响着学生的学习成绩。鉴于此,本文中笔者结合自己的教学经验,主要从制定可行的教学目标,以保证课堂教学顺利进行;采取多种方法,激发学生的学习兴趣;明确学生主体,充分发挥他们的主观能动性;运用恰当的教学方法,提高学生对知识的吸收率;优化课堂评价,促进学生全面发展五方面就如何提高高中数学课堂教学效率探究一二。     

如何提高高中数学课堂效率

问题是教学的核心,数学课堂教学就需要精心设计问题,给学生创设有利于学生建构的问题情境,培养学生的兴趣,激发学生的认知能力,促进学生自主学习,提高学习效率。     

浅谈如何提高高中数学课堂教学效率

众所周知,新课改后高中课程内容更注重于培养学生的感性思维,然而对数学这门特殊的学科,对学生的理性分析与逻辑推理能力的要求却仍然较高。于是,如何向四十五分钟课堂教学要效益便成了高中教师面临的一个棘手问题。作为奋战在教学一线的教师,笔者时常遇到此类挑战,经过一番思考与探究,本文就如何提高高中数学课堂教学效率提出一些看法。     

如何有效提高高中数学课堂教学效率

<正>在数学教学过程中,有不少学生反映:数学课太枯燥乏味,老师讲的听不懂,上课听得只想睡觉。同时也有一些数学教师反映:数学课越来越不好上,费了好大劲来讲解,学生在下边却是各干各的,就是认真听讲的学生,其学习效果也一般。所以在新课改背景下,怎样改善高中数学课堂教学的现状,提高数学教学的效率,是一个非常重要的课题。一、数学教学应与生活实际相结合在平时的教学中,教师应将数学很好地与现实生活