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相似文献
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1.
在大力推行素质教育的今天,小学语文教学创新能力的培养,是最热门的话题。培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。江泽民也曾指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”作为一名语文教师,我认为小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体,在儿童学习语言的过程中激发学生创新欲望,培养学生的创新能力和创新人格的教学实践活动。而学生的创新能力则表现在有自己独特的见解并敢于表达,具有勇于探索的精神。  相似文献   

2.
近年来,在青少年教育中,创新已经成为了与时俱进,发展学生开拓性思维的有力办法,创新是一个民族的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭动力.尤其是对小学生来说,开展创新教育,培养学生们的创新思想是极其重要的.而这种创新能力的培养首先要有创新教育思想的融入,由此看来,在小学语文教学中培养学生的创新能力,需要教师从学生教育培养上灌输创新的思想,将教学与实践恰当的融合起来.  相似文献   

3.
教育是知识创新、传播和应用的主要基地 ,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。如何才能完成这一光荣而又艰巨的使命 ,是摆在我们广大教育工作者面前的新课题。就小学语文教学而言 ,我们应当不断更新教育观念 ,在语文教学中进行创新教育尝试 ,努力培养学生的能力 ,致力于创新能力的提高。在小学语文教学中培养学生的创新能力是一项长时间的工作 ,需要执教者大胆尝试 ,大胆进行教学创新和长久的坚持 ,使小学语文课堂教学变得开放而富有活力 ,尽早培养学生的创新能力。1.创设利于学生创新的环境心理学研究表明 ,学生之间的相互激励 ,教师对学生…  相似文献   

4.
素质教育的核心是创新教育,创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体,在儿童习得语言的过程中激发学生创新欲望,发掘学生创新潜质,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。如何在基础教育阶段开发并培养学生的创新能力,课堂教学乃是主渠道。目前,由于我国语文课堂教学长期受传统观念和模式的束缚,普遍存在耗时多、收效微,重分析、轻实践、轻创新等现象。因此,笔者认为,要在语文教学中培养学生的创新精神,教师必须转变观念,树立创新意识,改革语文课堂教学。  相似文献   

5.
马小梅 《甘肃教育》2011,(14):65-65
增强创新意识.培养创新能力,健全创新人格是小学语文创新教育的主要内容。在教学中如何培养学生的创新精神、创新能力,以适应世界科技飞速发展的需要.是摆在语文教师面前的一个首要任务。那么.在语文教学中如何培养学生的创新意识呢?我认为.可以从以下几个方面入手。  相似文献   

6.
作为一门基础性的学科,小学语文更加是一个容易激发想象力、创新思维、具有个性以及极富有情感的学科,在小学语文教育教学过程中应该怎么样对小学生创新能力以及创新精神进行培养,对当今世界的科技得到快速发展挑战进行适应,这已经成为了放在每一名小学语文教师面前十分重要以及首要的任务,想要对这一项任务进行完成,要求小学语文教师必须要树立起将小学生创新意识、创新能力以及创新思维作为核心的一种小学语文教育教学理念,与此同时,要培养学生具有勇于创造、独立思考以及实事求是的科学精神,使得小学生能够成为具有特色以及个性鲜明的人才。本文中,笔者就探讨如何在小学语文教学中培养创新意识。  相似文献   

7.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。因此,教师要在教学过程中培养学生的创新能力。从素质教育和创新教育的角度来看,在小学语文教学中培养学生的创新能力,可从以下几个方面做出一些新的尝试。[第一段]  相似文献   

8.
李平 《学周刊C版》2010,(8):156-156
21世纪是一个探索、改革、创新的时代,创新成为一个国家在国际竞争中的重要因素,教育作为知识创新、传播和应用的基地,担负着培养创新精神和创新人才的责任。小学教育是教育的基础,小学语文教学显得尤为突出。那么,如何在小学语文教学中培养学生的创新能力呢?下面笔者结合自己实践经验谈几点粗浅的看法。  相似文献   

9.
创新教育现已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。就学校教育而言.小学语文教育是创新教育的主阵地之一。培养学生的创新意识.提高学生的创新能力是摆在每位教师面前义不容辞的责任。笔者现就如何在小学语文教学中进行创新教育谈谈自己的体会。  相似文献   

10.
胡金芳 《文教资料》2010,(23):78-79
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体,在儿童习得语言的过程中激发学生的创新欲望,开掘学生的创新潜质,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教学实践活动。本文借小班化的教学优势,阐述在语文教学中如何进行创新教育,以提高小班化语文教学乃至整个小学语文教学的效率。  相似文献   

11.
江泽民同志指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。这一讲话精神为我国教育的发展指明了方向。因此,培养具有创新意识和创新能力的一代跨世纪人才,是时代赋予教育事业和人民教师的光荣而艰巨的历史使命。那么,如何在小学语文教学中,培养学生的创新意识和创新能力呢?下面,就结合自己的教学实践谈几点粗浅的看法。  相似文献   

12.
甘红 《广西教育》2013,(1):30-30
创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。小学语文课堂是培养学生创新能力的重要阵地。小学语文教材为我们提供了开展创新教育的资源,教师要充分利用教材,培养学生的创新精神。一、提倡答案的多元化 在常规的教学中,词语的意思要以字典、词典为标准,教师很少教给学生联系上下文理解词义的方法;给课文分段、概括课文的主要内容,以教学参考的提示为标准;  相似文献   

13.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家的创新能力,一个民族的创新能力是核心竞争力,它决定着一个国家、一个民族的兴衰成败。作为一名小学语文教师,我更加明白了培养学生创新意识的重要性,以极大的热情和探索精神投入到语文创新教学中,在培养学生创新意识方面有一些体会,先谈一下浅陋之见:  相似文献   

14.
韩小兵 《双语学习》2007,(9M):83-83
创新就是想出新方法,建立新理论,做出新东西,创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本家长对取向的教育实践。他以培养具有创新造欲和创新能力的劳动为目标,以发掘人世间创造潜能,促进个人的个性和谐发展为宗旨,创新就有异成为知识经济时代学校教育的主旋律,培养创新精神是实施素质教育的核心任务,也是教师的神圣职责。因此,小学语文大纲明确要求在语文教学过程中,应着重培养学生的创新能力。[第一段]  相似文献   

15.
随着知识经济的不断深入 ,知识创新与技术创新已得到国际社会的普遍关注。创新教育已成为时代的迫切要求。如何在小学语文教学中实施创新教育 ?我认为 :一、要加强学习创新教育理论 ,树立主体性教育理念。众所周知 ,任何教育的发展有赖于一支高素质的教师队伍。因此 ,在小学语文教学中实施创新教育 ,首先教师必须加强学习创新教育理论 ,树立创新意识 ,培养创新精神与创新能力、创新教学方法、创新教学途径 ,树立促进人的发展的新型教学观、质量观。教师要充分认识到在知识经济时代“创新是民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。…  相似文献   

16.
创新是人类社会进步的阶梯.创新是一个民族的灵魂。在实施素质教育的今天.创新教育成了素质教育的重中之重.其基本任务是培养学生的创新精神和创新能力。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》在教学目的中明确提出:要在语文教学过程中培养学生的创造力,也就是创新能力。那么,在小学语文教学中.如何培养学生的创新精神和创新能力呢?我认为.充分挖掘教材中的创新因素,紧紧抓住课堂上创新教育的契机.显得尤为重要。  相似文献   

17.
宋莹 《农村教育》2004,(10):64-64,52
实施创新教育,培养创新人才是21世纪教育的主题和最显著的特征。小学语文是基础教育中的一门基础学科,又是一门极富情感,极具个性,极易激发想象和创造思维的学科,它在培养学生创新意识、创造思维方面有独特的作用。如果语文教学多一点培育创造力的意识和办法,学生走向社会就会多一些创新意识和创新能力,国家就会多一些创新人才。由此可见,激发创新精神,培养创新能力,塑造创造性人格,是语文教学中实施创新教育的重要内容。  相似文献   

18.
小学语文是素质教育的基础学科,是培养学生创新能力的沃土,它不仅蕴含着丰富的创新资源,也具有鲜明的创造性特征。同时,在小学语文教学中,可以凭借课文中的创造性因素,发展学生的求异思维,激发学生的想象力和创造力。更重要的是,我们教师要树立创新教育观念,增强创新意识,善于挖掘教材中的创新因素,继而发展学生的创新精神和创新能力。  相似文献   

19.
新课标强调:改变学生学习方式的根本目的是为了培养学生的创新精神和实践能力。所谓创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。就小学语文教学来说.实施创新教育势在必行。传统教学中教师的教学手段僵硬化和单一化使学生失去了学习的热情.于是.创新教育成为如今教学研究的热点之一。创新教育被提到素质教育的核心地位.这是社会发展的必然要求。语文是表情达意的工具。语文的教学过程要充分调动学生学习的积极性.从而达到最佳的学习效果。下面我就该如何提高小学语文教学的创新能力做了简单阐述.  相似文献   

20.
创新思维是一个民族进步的根本,培养创新思维更要从小做起。目前小学语文教育教学计划要求教师激发学生的兴趣,发展学生创新思维,做到老师与学生、学生与学生之间的多方面的互动,使课堂教学气氛更加活跃。本文从小学语文教学的角度,阐述了教学中如何向小学生渗透创新思维,逐步培养其创新能力,调动学生学习的积极性和主动性。  相似文献   

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