精心设计例句，提高英语课堂教学效率

在英语课堂教学中,教师精心设计并恰当运用例句,能更好地吸引学生的注意力,使学生快捷地理解和掌握语境中的知识点,从而提高课堂效率。     

浅谈英语课堂教学例句的选择

高中《英语课程标准》指出：从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践,形成自主学习的过程。为此,课堂教学作为英语教学的主要阵地,它是提高课堂效率和英语教学质量的主要渠道。     

例句与英语课堂教学

一般来说,选课堂例句是门艺术,举例的好坏直接影响学生听课的兴趣及教学效果。要使例句对课堂教学起到促进作用,就要看选择的例句是否有以下特点。1.简单明了例句是要说明某个知识点的,一个擅长举例的老师,知道在举例时要注意例子应浅显易懂,能够为教师讲解服务,产生一种一触即发的效应。(1)M y grandpa is alone but he doesn’t feellonely.(2)H e threw ballthrough the window.(3)To see is to believe.例句(1)通过结构简单的句子呈现了让学生辨识的词“lonely”和“alone”。例句(2)巧妙地运用同音异形词“threw”和“through”,有利…     

精选英语例句，提高课堂效率

一堂英语课的质量与例句有着密切关系，好的例句能够吸引学生的注意力，调动他们的积极性，使他们轻松、快捷地理解并掌握所要学习的知识点。因此。英语教师备课时应精选例句，以提高课堂效率。一般来说，选用例句应掌握以下几个原则：[第一段]     

如何提高英语课堂效率

<正>纵观近几年高考试题,在立足应用的前提下,侧重对英语综合能力的考查。其中2019高考英语全国Ⅱ卷通过恰当的选材和巧妙的设问,不仅考查考生的语言知识和听、说、读、写等关键能力,还渗透对考生交际能力、思辨能力、语言驾驭能力和学习能力等学科素养的考查。从试题结构和考查要点来看,我认为高中英语教学应从以下几方面入手,从而提高高中英语课堂效率,切实培养学生的英语素养,努力提高学生的语言运用能力。     

提高英语课堂效率之我见

随着当前课程改革的推进,学校英语教育越来越受到社会各界、学生、家长的关注。说、读、写、练、看的协同运用能提高课堂效率,是语言教学课堂中惯用的手段,如何运用得当,是值得每个教师思考的。文章结合作者多年英语教学的体会、心得,对提高课堂效率作了一些思考探究,以期提高课堂效率,促使学生提高自学、自修之能力,为学生自身发展奠定良好的基础。     

提高英语课堂效率之我见

<正>教师要更新理念,改进课堂教学模式。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求,在素质教育和新课程的大背景下,教师如何提高英语教学效果,优化英语课堂教学效果,而且在相对课时较少的情况下,有效实施教学显得非常的重要。笔者通过几年的教学实践发现,提高英语课堂教学效率必须体现以下几个特点:一、建立良好的师生关系,重视师生情感交流良好的师生关系会产生好感效应。研究表明,师生关系的好坏直接影响学生学习情绪的高低。老师的举止言行甚至能     

如何提高英语课堂效率

<正>高效课堂是对新课程改革的深入推进,那么,什么是高效课堂呢?高效课堂就是学生主动学习、积极思考、师生互动、生生互动的课堂,就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的课堂。但是,教师平时上课存在好多问题。有的教师讲得很投入、很详细,学生也听得非常认真,不停地记笔记,但学生练习的机会很少,当问到这节课讲了什么,学到什么,学生会说还没来得及思考,全记在笔记上了。课堂教学效率的高低是可想而知的,而且整个课堂气氛沉闷,有些基础较差的学生早就听烦了,心早就不知飞到哪去了。还有的新教师努力追求创新,在教学过程中学生参与的积极性很高、课堂气氛也很活跃,似乎教学效果也不     

如何提高英语课堂效率

一、实践在教学中的应用 以实践为基础而产生和发展起来的认识,经历着从感性认识上升到理性认识,又从理性认识回到实践的过程。“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是学习英语,运用英语辩证的途径。”     

提高英语课堂效率之我见

由于教师的素质不相同,教学对象不同,使用教材不同,因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。笔者认为,趣味教学的核心问题是:创造一个和谐融洽的师生关系,轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激     

如何提高英语课堂效率

一、激发“兴趣点”兴趣是学生探求知识、认识事物的推动力。研究表明,兴趣比智力更能促进学生努力学习。在课堂教学中培养激发学生的兴趣,应从头开始,首先要抓住导入新课的环节。     

如何提高英语课堂效率

<正>提高课堂效率难但价值非凡。高效课堂不仅可以减轻教师教学的压力,还可以调动学生学习的积极性,提高教学质量。提高英语课堂的教学效率,是我们一直坚持不懈的努力和尝试。然而,学无止境,教无定法,身为教师,我们应努力培养学生自主学习的习惯,切实提高课堂教学效率。一、制定切实可行的教学目标学生是课堂教学的主体,课堂教学效率最终看的就是学生的收获,所以课堂的设计必须符合学生的实际需要,目标的     

怎样提高英语课堂效率

怎样才能使短短的45分钟让学生觉得学到了很多东西,这就需要教师在各方面下大工夫。尤其在我们的英语教学中,为了使更多的学生对它感兴趣,教师的备课、上课更为重要。那么,怎样才能提高课堂效率呢？笔者认为英语教师应该做到以下几点。一、教师充分备课并布置学生预习,提高教学效率,     

如何提高英语课堂效率

英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。作为一名现代英语教师我们应提高学生学习兴趣，培养学生英语素养，提高学生英语能力，提高课堂效率。那么我们在日常教学中应该怎样实施英语教学，提高英语课堂效率呢？我认为我们应从以下几个方面开展英语教学。     

谈如何提高英语课堂效率

作为新时代的教师,我们应该努力提高自己的专业和业务素质水平,提高我们的课堂教学效率,这样才能教好我们的学生。对于提高学生的英语课堂学习效率,本人就此浅谈一些具体的做法和体会。