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师生关系决定着学校的面貌,影响着学校的教学质量。如何建立新型的师生关系呢?本文从教师应该努力方面,学生应该努力方面和师生共同努力的方面着手论述。 相似文献
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冯伟 《山西广播电视大学学报》2002,7(3):13-14
中国传统文化中 ,健康的师生关系应该是在真理、法律、学术面前人人平等 ,应允许学生相对独立 ,按照他们自己的方法认识事物 ,而教师应对学生有真诚的情感 ,通过建立良好的师生关系 ,来促使教学质量的提高 相似文献
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网络教育与传统教育的最明显区别是师生分离、地域分离、教学媒体的多种组合、教学形式的多样性运用。在虚拟的教学空间中进行学习。师生的常规概念被打破,师生之间的关系应该如何处理,师生之间的位置应该怎样摆放,网络教育发展到如今,这样的问题仍然需要重视。 相似文献
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师生关系实质新观念 总被引:2,自引:0,他引:2
卢洁芳 《广西教育学院学报》2000,(1):68-74
师生关系有表现和实质两个层面,本选择实质层面为视点进行探索。首先,对“关系”进行界说。然后,探明师生关系在“关系”中所处的层次或地位,确定师生关系的基点。最后,揭示师生关系的本质特征并进行综合概括,形成师生关系实质的观念。 相似文献
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当前如何建立和谐的师生关系 总被引:2,自引:0,他引:2
钟鸣 《湖南科技学院学报》2007,28(3):136-137
在素质教育改革的今天,如何发挥学生的主体作用和教师的主导作用;如何调动学生的积极主动性;如何更好的进行思想教育工作及建立和谐的师生关系,对教师提出了更高的要求。 相似文献
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张慧蕾 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(3):95-96
一、变“主宰”为“主导”,尊重学生,教学民主尽管我们喊了几十年的“教师为主导,学生为主体”,可在实际工作中碰到具体问题,常常会变成一切由教师自己“主宰”。试问,如果教育教学活动不是在构建了人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系的前提下进行,如何使学生形成健全的人格,达到和谐发展,又如何体现学生的主动性呢?因此构建人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系是我们工作在教育第一线的教师落实新课程标准的根本。要从思想上肯定教师角色定位的转换:教师由教学中的“主宰”转向“平等中的主导”,从传统的知识传授者转向现代的学生… 相似文献
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教育中的师生关系及其疏离 总被引:5,自引:0,他引:5
杨林国 《南京晓庄学院学报》2006,22(3):84-87
师生关系构成教育中最基本的人际关系,也是教育中“最积极”、“最活跃”、“最能动”的人际关系。师生关系包含两个最基本的层面:人——人关系层面(人际关系)与教师——学生关系层面(角色际关系)。前者是最基本的层面,后者基于前者而构筑。现代教育恰恰试图通过一系列的规范将教师与学生的“角色关系”“固定”下来,这虽然保证了教师与学生之间关系的秩序,但却使得这种关系变得“冷冰冰的”、“毫无感情的”,它同样导致了师生关系中爱的缺失。 相似文献
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随着2009年高考的结束.一大批“90后”学子步人了大学校门,面对“90后”大学生应该如何建立新型的师生关系,我谈谈自己的一点认识,请同行们多多指教。 相似文献
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如何建立与发展良好的师生关系是当前教育面临的重要课题,传统的师生关系不利于学生的成长,严重影响教育效果。因此,教师应从自身做起,尊重和爱护学生,学会欣赏学生,善于和学生沟通,正确处理师生矛盾,建立良好师生关系。只有这样才可以增强学生的创造力和群体凝聚力,获得教育较好的效果。 相似文献
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新的时代呼唤全新的教育,全新的教育呼唤和谐的师生关系。和谐的师生关系是指老师与学生之间亲切的、友好的、活泼的、乐群的、健康的一种关系。在这种关系下,师生间亲切有礼,充满喜悦地进行有效的沟通,积极地参与常规体系的管理。然而,和谐师生关系的建立并非如想象中的那么简单,需要教师用心去开启、用爱去营造,使之产生共鸣。 相似文献
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张北川 《重庆职业技术学院学报》2002,1(1):52-53,56
在教育改革全面实施的今天,为适应国家经济发展的需要,对教师提出了建立新的课程观念“既满足社会需要,又促进人的全面发展”。本文就新课程观念下的师生关系从道德关系、教育关系、心理关系、正式关系、非正式关系五个方面进行阐述,试从中找出新旧课程观念下师生关系的异同。 相似文献
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蒋玉兰 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(4)
随着时代的发展和基础教育教学改革的不断深入,如何建设现代学校文化、营造和谐的师生关系成了人们越来越关注的问题。重新认识师生关系,是目 相似文献