浅析素质教育对政治教师的要求

全面推进素质教育，是对各级各类教育的共同要求，政治课教师在着重培养学生的思想政治素质的同时，还注重对学生其他素质的培养。政治课教师在实施素质教育中，首先要提高自身素质。     

素质教育与教师素质

随着我国教育体制改革的深入,认真实施素质教育,努力提高全民素质,已成为我国教育工作的核心内容。要卓有成效地实施素质教育,首先必须要提高教师的素质水平,提高教师素质是素质教育的关键．一、素质教育对教师思想政治素质的要求。培养学生的思想政治素质是素质教育的核心内容,教师的思想政治素质直接影响着学生思想政治素质的方向和发展水平。要把学生培养成热爱党、热爱祖国的一代新人,教师必须首先从自身做起。许多教育家和优秀教师深深明白这一点,他们非常注重自己的修养,不断以自身的良好的思想政治素质影响着学生。根据素质…     

浅析素质教育对政治教师的要求

全面推进素质教育，是对各级各类教育的共同要求，政治课教师在着重培养学生的思想政治素质的同时，还注重对学生其他素质的培养，政治课教师在实施素质教育中，首先要提高自身素质。     

中师思想政治课教学要转入素质教育的轨道

随着基础教育向素质教育转轨,中师思想政治课必须树立知识、能力教育和觉悟提高相结合的新观念,加强实践环节,注重学生能力素质培养,积极探索适应基础教育转轨、全面提高学生素质的教学方法。     

论高校学生素质教育与思想政治教育

高校素质教育要求思想政治教育着眼于广大学生全面素质的提高,注重“知”与“行”的有机统一,要强化学生的自我教育功能,思想政治教育要立足长远,在满足教育对象现实和未来发展上下功夫。     

浅析中学思想政治中的素质教育

中学思想政治课是对学生进行人生观、世界观、政治常识、社会常识等教育的课程,社会发展的需要使思想政治课注重全面发展学生的素质,提高综合能力。进行素质教育是全方位的,教师要在思想政治教学的课外延伸中进行思想教育;发挥学生的主体作用,提高学生的思维能力;恰当地设计教学方法及教学形式,提高学生的综合能力;理论教学与时政教育密切结合,才能提高学生的综合素质。     

如何在小学语文教学中开展思想教育

在小学阶段,不仅要注重提高学生的文化水平还要注重培养学生良好的个人素质,在语文教学中,教师要准确理解好素质教育的教育理念,在教学中开展思想教育,培养学生的个性品质,为社会培养更多更好更适合社会的人才。     

素质教育对思想政治课的要求

全面实施素质教育是时代的需要，是社会发展的需要，是我国实施科教兴国和可持续发展战略、实现跨世纪宏伟目标的必然要求，同时，也是教育自身改革和发展的需要。素质教育思想要求思想政治课以提高学生政治觉悟和品德修养素质为核心，注重学生的个性发展，努力培养学生适应与改造社会生 活的实际能力。可见，素质教育的实施，对思想政治课也提出了新的更高的要求。　　　　一、素质教育的实施，要求提高教师素质　　　　实施素质教育的关键是提高教师素质。作为政治课教师，首先应转变教育观念，树立正确的价值观、人才观、质量观。其次，…     

素质教育中的教师素质

近年来在教育上为改变应试教育所带来的弊端 ,素质教育被人们看好 ,但人们注重更多的是学生的素质教育 ,对实施素质教育的教师应具有怎样的素质 ,却往往注意不够 ,这就使得教师由于自身素质不高 ,面对素质教育束手无策 ,心有余而力不足。造成素质教育不能付诸于教育实践 ,影响了学生的全面发展 ,如果进行素质教育的人没有相应的素质 ,素质教育只能是纸上谈兵。素质教育旨在使学生通过学校教育在思想、政治、道德、文化科学、身体、心理、审美及劳动方面达到和谐发展。围绕着这一目标 ,教育者应从以下几方面提高自身素质。一、思想、政治、道…     

谈大学素质教育

随着应试教育弊端的日益暴露,一种以提高学生全面素质,注重学生基础素质培养的全新的教育思想——素质教育应运而生。“素质教育不是对教育的分类,而是一种指导思想,一种教育观念”,“它强调的是一种基础,是一种素养,是一种做人和做事的功底”。本文拟就大学素质教...     

大学班主任进行素质教育的几点体会

本文对大学生素质教育进行了探讨，认为政治思想教育、注重学生个性的发展、加强学生心理素质教育、重视理论教学研究和教学改革、重视实验教学等是高等学校提高学生综合素质的基础。     

中职思想政治教育中的人文素质教育刍论

随着时代的发展，社会对人才的要求不断提高。中职学校作为向社会输送技能型人才的重要机构，应结合社会对技能型人才的最新要求，及时转变教育观念，不仅要注重培养中职学生的专业能力，还要注重提升中职学生的人文素质、道德品质及职业素养。文章从中职思想政治教育中的人文素质教育概述入手，明确中职学校对学生实施人文素质教育的必要性，分析人文素质教育融入中职思想政治教育存在的问题，并对中职思想政治教育中融入人文素质教育的途径进行探究。     

体育教学素质教育之我见

素质教育是面向全体学生,全面提高学生的综合素质为根本目的,以注重开发学生潜能,促进学生全面发展为基本特征的教育。素质教育是一个系统的综合工程,各学科教学都肩负着落实素质教育的重任。新课程改革的一个重要任务是全面实施素质教育,体育教学全面实施素质教育是新时期的必然要求。体育教学要全面地实施素质教育,要求体育精神转变教育的观念,树立素质教育观念,在教育教学中注重提高学生身体素质的同时提高学生的思想道德、科学文化和心理等素质,提高学生社会实践能力和劳动能力。注重在教学中培养学生顽强拼搏的精神品质,增强创新能力和体育实践能力,使学生的综合素质得到普遍提高。     

实施素质教育应注重三个方面的问题

初中思想政治课是培养学生心理素质和品德素质的重要阵地 ,教师在贯彻和实施素质教育的过程中应注重以下三个方面的问题 :一、素质教育中教育思想须转变素质教育要从根本上改变旧的教育观念 ,要面向每一个学生 ,使每一个学生都获得成功体验。要求使每一个学生都得到主动的 ,生动活泼的发展。促进学生形成独立的人格。在素质教育中 ,应该改变以往那种以追求升学和考分为目的 ,只重视考试科目 ,急功近利的短期教育行为 ,应以提高学生的全面素质为价值取向 ,以适应社会需要和学生的全面健康发展为目标的教育。二、素质教育中教学方法要改变素质…     

在数学教学中实施素质教育

小学教育是整个教育的基础,是全民族素质的奠基工程。我们要切实转变教育思想,着力于把以升学为中心的应试教育转变到以提高民族素质教育的轨道上来。课堂教学是素质教育的主阵地。因此,实施素质教育必须深入到课堂教学中去。下面就如何在数学课堂教学中实施素质教育谈几点做法。一、改进教学方法,注重基础训练教学方法的改进直接影响教学质量和学生素质的提高,     

深化教育改革 推进素质教育

深化教育改革推进素质教育徐卫东素质教育是当前我国教育改革,特别是基础教育改革的重要目标。素质教育以提高儿童及青少年的全面素质为价值取向,是促进学生身心素质全面发展并以此提高全民族素质的教育。它不仅注重知识的掌握,更注重培养学生对学习的兴趣及学习的能力...     

素质教育中的教师素质

近年来在教育上为改变应试教育所带来的弊端，素质教育被人们看好，但人们注重更多的是学生的素质教育，对实施素质教育的教师应具有怎样的素质，却往往注意不够，这就使得教师由于自身素质不高，面对素质教育束手无策，心有余而力不足。造成素质教育不能付诸于教育实践，影响了学生的全面发展，如果进行素质教育的人没有相应的素质，素质教育只能是纸上谈兵。素质教育旨在使学生通过学校教育在思想、政治、道德、文化科学、身体、心理、审美及劳动方面达到和谐发展。围绕着这一目标，教育者应从以下几方面提高自身素质。     

在数学课堂教学中实施素质教育

素质教育是一种教育思想,不是一种简单的教育模式,各学科教师首先要认识到提倡素质教育是教育思想上的大突破。素质教育要求教学不仅是传授知识,更重要的是传授知识的方法,注重学生的能力培养。数学素质教育的主渠道是课堂教学。以教师为主导,学生为主体是实施素质教     

小学语文教学中开展素质教育的思考

当前,在素质教育的推行下,小学语文学科也要对接素质教育的基本思想,素质教育的理念迫切需要贯彻到小学语文的教学中。教师要从思想上提高认识,转变教育理念;在帮助学生打好语文基础的同时促进学生全方面的发展;加强与多媒体技术的整合,注重学生心理健康素质的培养,通过创新教学方式促进学生综合素质的发展。     

关于初中思想政治课堂活动的几点意见

初中思想政治教育是学校推行德育教育,推进学生整体素质提高的重要手段。开展活动不仅有助于充分调动学生的积极性和主动性,使初中思想政治课堂充满活力,而且能够开发学生的创新思维能力,实现教育目的。本文针对初中思想政治课堂活动现状,响应新时期素质教育的号召,在课堂活动教学中大胆创新,注重提高教学实践性,从而提高课堂教学效率和学生的综合素质。