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《动物病理学》是动物医学各专业及相关专业的一门非常重要的专业基础课程,其理论性和实践性极强。针对该特点,在教学过程中,教师应该运用讲授与自学有机结合、启发式教学、应用多种教学手段、合理布置作业、理论联系实际和改革考试方法等措施,激发学生的学习兴趣,达到提高教学质量的目的。 相似文献
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兽医病理学是动物医学各专业及相关专业的一门十分重要的专业基础课程,其理论性和实践性极强。针对该特点,在教学过程中,首先要改革传统教学思想,实施启发式教学、应用多种教学手段、理论联系实际和改革考试方法等激发学生的学习兴趣,达到提高教学质量的目的。 相似文献
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本文主要介绍了动物病理标本在兽医病理学理论教学及实践或实验教学过程中的重要作用,并对不同类型的病理标本在教学过程中的应用进行了介绍,动物病理标本的采集和制作对兽医病理学教学具有重要的意义。 相似文献
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学生对病理学知晓多少,是影响临床护理学教学水平的重要因素。在病理学教学过程中,要重视中职学生的非智力因素培养,这有利于提高病理学的教学质量,有利于培养护理专业优秀人才。 相似文献
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病理学是基础医学专业与临床医学专业的必修学科,该学科不仅在提升学生知识与技能方面具有重要作用,其在培养学生情感态度与价值观方面同样有着不可替代的作用。现阶段,教育改革提出立德树人理念,而道德修养教育同样适合医学教学。因此,病理学教师应提升对学科教学育人重要性的认识,并在病理学教学过程中融入思想政治教育。本文对病理学课程思政教学改革方法进行讨论,现作一综述。 相似文献
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林春连 《大学.研究与评价》2023,(27):112-115
医学专业中的“病理学”属于入门级课程,其中囊括了“理论联系实际”、唯物主义辩证法的工作要求以及“精益求精、实事求是”的专业精神,让思政教学内容更加丰富。“病理学”课堂教学中融入思政教学,在教学内容中穿插思政元素,能够帮助学生树立良好的道德品质,激发学生对所学专业的热爱,为后续发展夯实基础。文章分析将思政教育融入“病理学”教学的可行性,总结出当前高职院校“病理学”教学过程中存在的各种问题,并提出一定的创新策略,为促进“病理学”课程思政的落实提供一定参考。 相似文献
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本文以江西农业大学为例,对农学专业的植物病理学在理论教学、实验教学以及实习教学过程中存在的一些问题进行简要阐述,并结合实际教学情况提出相关教学建议。 相似文献
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医学职业院校的病理学教学普遍存在学科教育与专业实践能力培养脱节的问题,病理学的专业基础作用未能得到充分发挥,进一步提高其教育教学质量遇到了多方面的困难.通过借鉴目前线上的国家级病理学在线精品课程建设成果,启动基于移动互联网络教学平台的校内病理学教学改革,达到转变教师教学理念,提升教师信息化教学能力,优化教学资源,创新教... 相似文献
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《生物统计附试验设计》课程是我国高等农业院校动物科学和动物医学等专业重要的专业基础课程。采用案例教学法,应用三种方法求解并分析各自优缺点,提出教师要注重把理论教学与实践教学相互融合,不断优化教学过程,才能取得好的教学效果。 相似文献
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在高等教育从精英型向大众型教育转变的过程中,社会对畜牧业人才的需求日趋个性化,当前,很多本科院校动物科学专业实践教学模式已难以适应现代畜牧教育体系创新和发展的需要。本文在分析动物科学专业实践教学现状和存在问题的同时,重点在为构建动物科学专业实践教学新体系献言献策,旨在为完善实践教学体系,突出实践教学内容的创新性,完善实践教学管理制度。 相似文献
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趣味性教学是一种以调动学生学习积极性、主动性,从而达到提高教学效率的教学手段。文章结合作者的教学实践,简要介绍了动物科学专业基础课动物饲养学教学过程中增强课堂趣味性的一些做法,以给相关课程的教学提供借鉴。 相似文献
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翻转课堂是受到教育界热烈响应和广泛认可的重要教学方法之一。翻转课堂存在许多优点,同时也有一定的弊端。不同课程翻转课堂的具体设计有各自的特点。《动物营养学》是动物科学专业的核心课程之一。本文系统描述了通过建立专业基础课知识库、建立动物营养教学视频库、建立重难点知识库的方法,把翻转课堂融入动物营养教学的过程中。该方法也可以为动物科学专业其他课程的教学改革,提供一定借鉴和参考。 相似文献
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病理学是一门医学基础理论课,也是中医专业的必修课。如何提高病理学教学质量一直是作者思考的问题。通过查阅文献,结合自己的教学体会,作者发现恰当运用病例教学法是提高病理学教学质量的有效方法。在运用病例教学法的时候,要注意选择典型的病例、有效组织课堂讨论,在此过程中培养学生良好的学习习惯,从而提高病理学的教学质量。 相似文献