试论双宾语的规范化

随着语言现象的丰富，语法研究的深入，双宾语的所指扩大了。一些原来与双宾语差别颇大的语法现象也被当作宾语了。怎样规范双宾语，使双宾语有个明确一致的标准，是一个需要认真讨论的问题。     

语法教学在初中语文教学中的作用

语法教学本应在初中语文教学中占有重要地位.但近年来初中语文语法教学被严重淡化,影响了语文教学的质量.文章具体分析了初中语文教学涉及的语法现象及其应用,并就改进语法教学提出了一些应对方法,旨在引起人们对语法教学的重视.     

汉语句法中的歧义现象

语法系统里的错综复杂和精细微妙之处往往在歧义现象中得到反映。分析歧义现象会给我们许多有益的启示，让我们对语法现象的观察和分析更加深入。     

英语中“强调语气”常见表示法探析

在一般语法书中很难看到对“强调语气”这一语法现象的全面论述。对于英语教师和英语学习者来说,这又是一个应该系统掌握的语法项目。     

“形＋得＋很”结购在对外汉语教学中的语法分析

随着对外汉语教学的发展，我们越来越重视语法教学。在教学中，我们会遇到许多语法点，这些语法点对于母语是汉语的人来说很好理解，但是对于把汉语作为第二语言的学习者来说，要把握这些并不容易。特别是有些语法现象是汉语所特有的，对这些语法现象作语法分析是很有必要的。     

威信方言语法中的特殊现象

文章摘取威信话中若干语法现象,与普通话比较,说明方言语法的特点。     

被动语态全接触

因教材中曾多次出现被动语态，故本期向读者朋友重点介绍这一新的语法现象，以助大家今后的学习。     

现代汉语语法教学与认知修辞中的理论构建

现代汉语语法教学与认知修辞中的理论构建，是解决问题的关键。语法教学中有些语法现象没有可供识别的语法形式，但又必须有所归依和分类，这样就出现了“一般”和“特殊”的关系。认知修辞中，往往会有“相对”“相反”的修辞策略，如语言表达，既要求明确，但该模糊的地方也必须模糊。解决这些问题应该重视理论建构，这就是辩证法的方法论。     

功能语法理论与功能语法教学

功能语法是一种从应用的角度来看待语法的教学方法。功能语法教学的目的是使学生更清楚地认识语法的功能资源。功能语法理论认为,语言主要包括意义、词汇语法和音系这三个主要层次。意义是受情景支配的;语法和词汇是体现意义的;音系则是联系词汇语法和实体的中介层次,是体现词汇语法的。语法教学应把注重点放在实现交际目的上,通过语法来表达意义。     

维特根斯坦“哲学语法”思想的重要性及其研究现状

"语法"在维特根斯坦的思想中具有非常重要的地位。"语法"思想贯穿了维特根斯坦所有写作,如何理解维特根斯坦的"语法"直接关系到如何理解他的"哲学"。围绕维特根斯坦的"哲学语法",学者们对许多问题提出了各种不同看法,如哲学语法与普通语法的关系;维特根斯坦语法观点是否发生了改变;维特根斯坦语法观点是否建构了语言或者使用理论;维特根斯坦的哲学与语法的关系、维特根斯坦的哲学方法、对维特根斯坦"哲学语法"思想的应用等。限于篇幅,文章首先关注这两个问题:哲学语法与普通语法是什么关系;维特根斯坦的语法观点是否发生了改变。     

现象理论：本质主义与人本主义的困境与出路

在现象问题上，本质主义的失误就在于，把现象仅仅理解为物理现象、意识现象，而忽视了情感现象的独立自存性。布伦塔诺等现象学家虽关注并赋予现象以较高的哲学地位，但都未发现一个新的独立自存的价值现象领域。舍勒和哈特曼虽发现、证明并确立了一个与事实世界并立的价值世界。并使哲学的人本主义深化为伦理学的人本主义，但没有从价值现象学的角度对之进行系统考察。事实上，价值现象具有与物理现象完全不同的特质，是哲学真正的生命绿地，是人之所以成为人而存在的精神基地。     

倾听语文教学--与广州市星海中学语文教师对话

大学研究者与中小学教师一起组成“有效教学合作研究小组”。基本的合作研究方式是听课、评课、专题讨论。大学研究者以“叙事”的形式记录自己在中小学实地的所见所闻 ,中小学教师作为行动研究者也以“叙事”的形式记录自己的问题解决过程。本文叙述的是在听课、评课、专题讨论中发现的“标准现象”和“齐唱现象”。     

偃师方言的儿化音变

与普通话儿化音变不同,偃师方言的儿化音变有增音现象。根据偃师方言儿化音变的实际将其归纳为复辅音型、类双音节型、普通型3种类型,复辅音型与类双音节型儿化韵的产生不仅涉及韵母的韵腹与韵尾,而且受到韵母的四呼和声母的影响。偃师方言中儿化增音现象的产生是词缀“儿”的语音特征左扩展的结果。     

关于“网络语言”

本主要讨论网民之间上网聊天时用来彼此传递信息的一些特别的信息符号和用法,且称之为“网络语言”,对于这类网络语言,人们的褒贬不一,我们认为,这是一种特殊的言语现象,也是一种社会现象,化现象,语言学尤其是社会语言学应当重视它,研究它,不能视而不见,或简单地予以排斥,本从网络语言的构成,形成网络语言的原因和条件,网络语言的性质和前途三个方面作讨论,力求对这种特殊的言语现象有一个比较全面,切实的认识。     

试析布伦塔诺在意识领域区分心理现象与物理现象及其意义

人的主体性是人文学术领域的一个重要范畴,但对人的主体性的理解仍然停留在直观、简单、笼统的表面层次上。布伦塔诺丰富了历史上的“意向性”这一概念,进一步明确了“意向性”的内在性,并进而把人的意识活动区分为具有意向性指引的“心理现象”和无意向性指引的“物理现象”,心理现象是由内知觉产生的,内知觉是一种当下的不假借于外物的意识,它具有直接自明的特性,内知觉才是心理现象真正唯一的知觉。意向性是心理现象的重要特性,只有具有意向性的意识活动才能作为心理活动或心理现象。布伦塔诺的这一思想,是在意识研究领域具有弗洛伊德式的科学发现,它消解了西方思想史长期以来的主客二分的思维定势;揭示了意义世界和价值世界内在于人的内心,也为建立真正主体性的思想而牢固奠基。     

英语委婉语词义的转折表达之应用类别、特征及作用

使用委婉语是世界各个民族语言的一种普遍现象,委婉语的基本特征,就是用一种令人愉快的,委婉有礼貌的,听起来不刺耳的语言来代替令人不愉快的粗鲁无礼的听起来刺耳的语言。委婉语是英语中一种重要的修辞手段。我们在阅读和交际中,发现委婉语比比皆是,它不仅是一种文化现象,还是     

浅谈现象与本质

认识论是马克思主义哲学的重要组成部分,是实践经验的深刻总结,但是,其中有些论述还值得我们去挖掘,去探讨。马克思主义哲学家以外的其他西方哲学流派对待认识论,尽管方法不同,结论各异,但都是时代精神的精华和人类思想的结晶,对于深入理解马克思主义哲学都有一定的借鉴意义。罗素的《哲学问题》中关于现象与实在的精彩论述,给了我们更多的启发。     

试析《秀拉》中的女同性恋现象

从另一个角度——《秀拉》中的女同性恋现象探讨分析托妮.莫里森的小说。通过分析秀拉与奈尔这两位女性之间的相互关系——同性恋关系以揭示黑人女性寻求自我,构建自我的人生历程。     

论甘肃高等教育中的"断档"现象

随着中国加入WTO的影响和西部大开发的深入，甘肃高等教育与甘肃省政治、经济、文化等发展目标相“断档”的现象日趋凸显，这一矛盾在高校内部集中表现在专业结构断档和师资建设断档两大方面，针对这种严重的“断档”现象，文章提出了“层次定位，适切发展、视角转移，模式创新、引进送出，柔性流动、寻找战略上的制高点”等相应的措施。     

英语省略的误区及其规避

省略是语言中常见的语法现象。英语中省略句出现的频率甚高，且以特定语境下的省略见多。然而，有些学在谈及英语省略现象时出现了一些误漏。本就有关对英语省略的误解从词汇、句子结构、语言习惯等各个角度阐述几点看法，希望有助于对英语省略现象的正确理解。