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体育新闻中的战争隐喻 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,隐喻一直仅仅被视作一种修辞手段,随着语言学的迅速发展,人类对于隐喻的研究开始走向认知领域。20世纪80年代,美国学者IJako西和Johonson合著的《我们赖以生存的隐喻》一书掀起了认知语言学视域下的隐喻研究热潮。认知隐喻理论认为,隐喻不只是语言现象,更是一种认知现象,是人类抽象思维的最重要特征,是人们认知、思维、语言,甚至行为的基础。 相似文献
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本文从认知语言学的视角出发,在概念隐喻理论的框架下对体育新闻报道中的战争隐喻修辞的广泛应用现象进行研究,揭示了体育报道中战争隐喻的认知机制和生成过程,并总结出在体育报道中战争隐喻手法运用的三大功能,即语言学功能、美学功能和社会学功能。 相似文献
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休闲娱乐是体育运动的一项重要功能,人们观赏体育活动的主要目的也是消遣闲暇。当前,作为以体育运动为内容主体的体育新闻,也正在移植体育运动 相似文献
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陕甘宁边区的体育新闻报道是我国体育新闻报道发展的重要历史时期。它秉承了新闻事业发展的特点,从中央苏区的萌芽,到陕甘宁边区的发展是水到渠成的必然。边区中央政府对体育工作的支持,使得边区体育在获得大力发展的吲时,体育新闻也随之见诸报端。 相似文献
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随着门户网站新闻评论的不断发展,各种不良问题开始出现,如随意谩骂攻击、低俗化等在新闻评论中市场出现,新闻自由评论的背后产生的失低俗娱乐化、评论质量差、缺乏权威等问题,助长了社会的“负能量”。因此,针对体育新闻评论中存在的问题进行分析与研究,从而为社会舆论引领“正能量”。 相似文献
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本文在讨论体育新闻发展现状与趋势的基础上,分析了当前我国体育新闻专业人才业务素养存在的不足,提出了体育新闻专业人才业务素养八个方面的要求。 相似文献
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党的十六届六中全会关于《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确提出:“注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。”把增强学生的实践能力摆在了第一位,这就充分说明了实践能力的重要性。面对全国性大学生就业难的普遍现象,体育新闻专业毕业生同样存在增强实践能力的问题。从武汉体育学院已毕业的两届体育新闻专业毕业生和用人单位以及本人走访山东、江苏、湖北等实习单位反馈的信息来肴,多数单位反映毕业生的动手能力不足,认为学校需进一步加强对学生实践能力的培养。本文以体育新闻专业为例,就如何增强体育新闻专业本科生的实践能力进行一些分析和探讨。 相似文献
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新媒体的发展给体育新闻传播带来了新的机遇和挑战,新媒体在体育新闻传播中有其自身的优势,它拓宽了体育新闻传播的途径,丰富了其内容和形式,同时,为人民群众获取体育新闻信息提供了多种途径,开创了体育新闻传播的新语境时代.新媒体的出现,对于传统媒体来说试一次巨大的变革,它改变了传统媒体的传播方式,拓宽了传播途径.新媒体与体育新闻传播的融合是一种必然趋势,这是由新媒体的自身特点决定的,新媒体的开放性、自由性、交互性和传播途径的多样性决定了其在体育新闻传播中的应用优势.体育新闻传播理应充分利用新媒体的优势,紧跟新媒体发展趋势,不断的探索新媒体语境下体育新闻传播新的发展模式,从而实现与新媒体的互动发展,促进体育新闻传播. 相似文献
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新中国成立以来,我国体育事业不断壮大,在世界性的体育竞技中取得突破性的成就,网络体育报道也因此成为了人们关注的焦点.网络媒体以其独特的优势推动着育的宣传推广工作,促进了我国体育事业发展的同时,也给社会带来新的矛盾.如体育新闻娱乐化现象严重、新闻真实度降低、新闻内容质量不高等问题.为了解除这些问题,必须对体育新闻传播的现状进行分析从而采取切实有效的措施,创建一个健康稳定的网络传播环境. 相似文献
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一条好的体育新闻,就像看过一场精彩的体育比赛一样,令人陶醉,令人欢畅,而好体育新闻的导语,往律会给人以先声夺人,拍案叫绝之感。近年的体育新闻中,有不少讲究导语写作技巧的,这里举出以下几种形式: 一、从人入手,主题鲜明3月28日,在春风轻拂、阳光和煦的这个周末下午,27岁的李梅素站到北京体育馆田径场铅球投掷圈里,奋力一推,一项新纪录诞生了。她以19米40打破我国选手丛玉珍保持的18米93的女子铅球亚洲纪录。二、注意细节,如临其境 相似文献
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浅议体育新闻的特征 总被引:1,自引:0,他引:1
体育新闻属新闻的分支,具备新闻共有的属性。体育新闻姓“体”,又具有自身鲜明的一些个性特征。认识这些特征,才能更好地把握体育新闻采访和写作的“脉搏”。 一、报道对象的广泛性 体育分为竞技体育,群众体育和学校体育三部分。当今世界,体育活动的参与者日益广泛。 四年一届的奥运会系竞技体育的最高层次。目前,国际奥委会的成员已近200个。每逢奥运会举行,全世界几乎所有国家都派运动员参加,以1992年巴塞罗那奥运会为例,参赛运动员8596人,前往采访的记者超万人,全世界有数十亿人通过电视观看奥运会比赛。 另有名目繁多的世界单项锦标赛、洲际运动会、各国和地区运动会等。上届世界杯足球赛,从预赛到决赛结束历时近两年;一个月的决赛,全世界电视观众就达32亿人,其中亚洲超过16亿。 相似文献
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国内各院校开展的体育新闻实践教学活动中,存在着如实践教学研究不够,实践教材编撰落后于教学实践,新闻学科实践教学建设缺乏明确的指导意见、量化评价体系,实践教学活动无章法可依,实践教学成果得不到重视,对体育新闻实践教学的重要性认识不够等问题。针对这些问题,本研究从体育新闻实践教学学科化建设的视角出发,指出体育新闻实践教学体系化建设的重要性及可行途径。 相似文献