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网瘾是一个心理学问题,网络成瘾是一种心理机制,即"互联网成瘾综合症",英文简称IAD。其表现就是上网时间失控,欲罢不能,可以不吃饭,不睡觉,但是不能不上网。过分沉迷网络形成"网瘾",不仅影响了自身的学习、生活,而且给社会带来了巨大的危害。互联网给我们生活带来了翻天覆地的变化,其好处不言而喻,其出现本身更没有过错,患上网瘾的孩子也会因为互联网优点的吸引才接触网络,其也没有过错,从这种意义上上来说,患上网瘾的学生是聪敏的、充满智慧的,他们知道如何利用现代科学技术,去表达自己的个人意愿,实现自己的个人追求。 相似文献
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大学生网瘾基本上会经过从参与、替代到逃避的三个阶段。高校辅导员在大学生网瘾戒除中必须承担的义务是:努力提高自身的职业素养,了解网络技术和网瘾症状,掌握有关预防、发现、戒断和康复的基本知识和手段,并在实践中加以有效应用。 相似文献
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大学生网络成瘾不仅给他们的身心健康、学业发展造成危害,也给学生家长、社会带来很大的压力和威胁。本文从网络、学生、家长三个角度对大学生网瘾成因进行了分析,试图探讨出网瘾戒除的有效途径,从而让大学生找到自我,破网重生。 相似文献
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“网瘾”已成为一大社会公害,学生分心,家长痛心,教师忧心,社会担心,预防和戒除网瘾刻不容缓。通过对网瘾的界定、网瘾的实质与导致网瘾的“罪魁祸首”的分析可以看出,要预防和戒除青少年网瘾,就要教会青少年正确使用网络,加强理想教育和意志力培养,加强网络的开发和监管。通过厌恶疗法、系统脱敏法、替代与转移法来戒除网瘾。 相似文献
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当今社会,网络对初中生的影响越来越大,部分初中生由于沉溺于网络成瘾而荒废了学业的问题成为社会的热点。本文就此问题展开了广泛调查和深入研究,从心理学角度出发分析了初中生沉溺于网络的心理和生理原因.并在此基础上有针对地提出了预防和戒除初中生网瘾的相关办法。 相似文献
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新时期下,网络已经成为人们生活中的必需品,由此带来了网络成瘾这个负面问题。大学生网络成瘾现象引起了社会的普遍关注,本文从网络成瘾的定义、特征以及大学生网络成瘾的主要原因出发,提出了新时期下高校对大学生网络成瘾的预防措施:在外需整顿校园周边环境,优化育人空间;对内要重视思想政治教育,搭建校园文化平台。内外兼修,预防大学生网络成瘾。 相似文献
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互联网已成为现代大学生获取知识、了解世界的重要工具,同时,大学生网络成瘾也随之产生,对大学生的成长和学习带来极大的负面影响。如何引导大学生正确使用网络资源,是当代教育工作者迫切需要解决的问题。本文就此对大学生网络成瘾问题进行分析并提出了相应对策。 相似文献
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浅析辅导员预防和干预大学生网瘾的措施 总被引:1,自引:0,他引:1
互联网在给大学生学习和生活带来便利的同时,网络成瘾对大学生的思想、道德、学习、身心等诸多方面也产生了巨大的负面影响.为了让大学生能摆脱网络的束缚,辅导员应从引导、预防、管理、干预等方面着手,帮助他们正确地使用网络,健康成长. 相似文献
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华中师大陶宏开教授日前在银川市开展“挽救上网成瘾者”行动中表示,利用“三心四步”可以帮助患者戒除网瘾。 相似文献
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大学生上网是他们的时间、精力和心理的一种宣泄方式,染上"网瘾"是其中的极端情况.高校防治大学生"网癌"根本措施就是要进行堵和疏,并且要把两者有机地结合起来. 相似文献
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当代大学生网瘾问题形成的原因纷繁复杂,以往实施单一矫治方法很难取得理想效果,传统干预矫治方法的弊端日渐明显,所以构建大学生网瘾干预矫治方法新体系,对于沉迷于网络的大学生来说显得尤为迫切。针对大学生网络成瘾的行为和心理特点,我们将思想疏导法、心理矫治法、行为干预法进行整合应用,可有效矫治大学生网瘾行为。 相似文献
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新生入学不久,我了解到一名叫于小杰的学生染有网瘾,虽然他的父母和以前的老师为此采取过许多措施,但都收效甚微。面对这棘手的问题,我 相似文献
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伴随网络的发展,大学生网瘾问题日趋严峻,严重影响了他们的学习和生活。深入探究大学生网瘾盛行的原因,做到因势利导,有重要意义。 相似文献
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