针对集大体院学生特点 做好学生管理工作

阐述了集美大学体育学院学生与其他高校学生的不同特点,并提出了针对这些不同特点应做的管理工作。     

针对民办高校学生的特点 积极开展有效的思想政治教育工作

无锡南洋职业技术学院针对民办高校学生的特点,积极开展有效的思想政治教育工作,充分发挥党组织在民办高校开展思想政治教育工作的领导作用,进一步加强政治理论课的建设和改革,建立"全员育人、全方位育人、全过程育人"的制度机制,努力建设一支与民办高校学生思想政治教育工作相适应的学生工作队伍,积极探索和创新思想政治教育工作的有效途径,融思想政治教育于校园文化活动、社会实践活动,重视心理健康教育,不断完善心理健康工作体系,坚决实施就业"一把手"工程,全面提升就业工作的执行力,有效的思想政治教育工作促进学生全面发展结硕果。     

浅谈新世纪体院低年级大学生的思想政治教育

高中毕业生考入体育学院后 ,由于大学的环境、地位、学习生活等发生变化 ,要相应产生很大的心理变化。刚入学的新生颇有光荣感、新鲜感、自豪感和责任感 ,对自己的前途充满信心。应当肯定 ,这都是一些积极的心理状态。但是 ,在他们身上无形中也存在着若干消极心理。我们曾经在沈阳体育学院低年级学生中进行过调查 ,通过调查发现新生的思想特点是 :①优越感。有的学生从小就是家里的宠儿。考入体院后 ,感到自己是高考的胜利者 ,同龄人中的佼佼者 ,这种优越感使他们有时飘飘然 ,傲气十足 ,不能正确评价自己。②失落感。有的学生在高中阶段是体…     

体院体育教育专业学生田径裁判能力的培养

在中学体育教学中,田径运动是主要的教学项目之一,而田径比赛又是中学体育竞赛活动的重要组成部分,也是各类中学运动会的主要组成内容。因此,怎样组织学校田径比赛,则是中学体育教师必须掌握的一项基本技能。目前,体育院校体育教育专业学生毕业之后,大部分均从事中学体育教育工作。体育教育专业学生在校学习期间,在学好田径基础理论知识,掌握基本技术和各项基本技能的同时,必须重视田径裁判能力的培养,并尽力达到一定的等级水平。本文拟对此作一探析。     

论体校学生思想教育的特点及方法

1．体校学生思想教育的特点 1．1 体校的成员构成及特点运动员:运动员是体校的主体,是发现、培养和输送体育后备人才的具体体现者。在体校就读的大部分运动员年龄较小,生理、心理都处于发展阶段,人生观、价值观尚未形成,其可塑性较大,正确及时的思想教育可引导他们向积极健康的方向发展,反之,如放     

低年级学生特点及思想教育工作的探讨

<正> 分析掌握低年级学生的特点,不仅是政治思想教育工作的有效途径,而且也是学生管理工作不可缺少的内容之一。从中学到大学,对于十七,十八岁的青年人来说,是一个重大的转拆。他们在生活,学习环境等许多方面都发生了巨大的变化。具有哪些特点呢?针对这些特点又如何进行政治思想教育工作呢?本文试图就这两个问题进行初步探讨。一、对大学生活方式的不适应<一> 对大学生活方式的不适应     

针对体育院校学生特点开展辅导员工作

针对体育院校学生特点开展辅导员工作靳道强，黄汝轩我国高等教育的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的各类合格的专门人才。高校辅导员队伍是完成这一任务的重要力量。大学生朝气蓬勃，正处在身心各方面迅速发展的阶段。培...     

针对体校学生的特点进行数学课教学

体校学生有三大特点,第一是性格开朗,喜欢表现,好胜心强;第二是学习基础差,任务重、时间紧;第三是训练强度加大后部分学生容易在课堂上打瞌睡。如何针对学生的这些特点进行数学课教学呢? 一、吸引学生产生好感,都喜欢听老师讲课。 1、用启发式教学、允许学生接     

教学中对学生全面实施心理素质教育的尝试

进入21世纪,随着我国教育体制改革的不断深化,社会精神文明、物质文明的快速发展,及新时期大学生日益 增长的全面发展的需求,对我们教师队伍的教育方式、方法提出新的要求。本文目的是依据现代教学思想,从体育教学 的实际出发,探索即在完成教学目标的同时又能突出体育学科特点,使学生获得身心全面发展的体育教学模式。     

体院学生100m成绩与步长步频变化规律及特点分析

步长、步频是决定跑速的两个主要因素。体院学生 10 0m跑步长、步频在短跑教学后发生了怎样的变化 ?笔者就此进行了初步研究 ,结果表明 ,通过短跑教学后 ,绝大多数学生的步长、步频得到了改善和提高 ,步长和步频两个参数产生了新的组合 ,使 10 0m跑成绩得到了提高。在步长和步频两个因素中 ,男生表现为步长提高率大于步频提高率 ,而女生则表现为步频提高率大于步长提高率。     

体院学生运动损伤一般规律的探讨

在体育院系的教学和训练中,有效地减少或防止运动损伤的发生,是保证教学训练任务的完成、提高运动成绩的重要措施。为了掌握运动损伤的一般规律和特点,以便最大限度地减少运动损伤的发生,我们对本院79、80、81、82、83五个年级的本科班和     

对哈体院学生性格的研究

一.前言性格反映一个人的社会行为,它在个性中具有核心的特证。一个人的性格,直接影响他的心理活动的全部特点与品质。因此,了解一个学生的性格就等于了解这个学生的全部心理品质,就等于对这个学生作出较为全面的心理鉴定。性格支配着一个人的行为方式,它不仅对个人,而且对社会都具有重要意义。通过采用合理的方法对学生性格作出较为正确的鉴定,这不仅能帮助学生分析自己过去的行为,认识自己的现在,并有助于指导自己的未来。而且能帮助一些从事思想教育工作的同志,了解80年代体育大学生的心理特点;并为他们进行思想教育工作提供心理学的依据。二.研究的对象和方法研究的对象是哈尔滨体育学院本科八     

男篮甲级联赛落幕后的一点思索

全国男篮甲级联赛风烟滚滚,杀声震天。从场面上看红红火火,倒也有几分热闹,比赛中也不乏一些诸如扣篮、三分远投等精彩镜头的出现。但当和周六上午中央电视台转播的NBA比赛的场面一比较,就觉得国内的比赛索然无味,水平相去甚远。将两类比赛对比之后,自然会引起一些思考,中国男子篮球运动和居世界篮球运动水平首位的美国篮球运动的差距究竟在何处?乍一看这个问题似乎很好回答,身体、技术、经验都不如美国运动员,恐怕稍懂一点篮球的人都能对这种问题说出那么一二三     

针对体育中专学生的特点做好班主任工作

体育中专是所特殊的学校,体育中专的学生也有别于其它中等学校,他们在文化基础、自我管理等方面较差,思想意识薄弱,没养成较好的学习习惯,进入中专后,半天学习,半天训练,一方面要努力学习,掌握更多的知识;另一方面还要刻苦训练,在比赛中取得好成绩。要处理好     

针对突出问题,抓好思想教育

当今的中专生虽然生活在学校这个环境中,但已普遍接触社会上各种样的人和事。这些无时不在影响学生的思想品德和行为规范的形成。尤其是经济开放搞活中出现的某些新的不健康思想的干扰,他们     

体校思想教育的特点

一、前言: 体育中等专业学校的办学宗旨是“读训并重”,培养目标是造就有理想、有道德、有文化、守纪律的体育专业人才。据此,学生在校期间的思想、道德和文化素养,能否适应两个文明建设的需要,将对社会主义四化建设和体育事业的发展产生直接影响。文化教学在学校教育中占重要地位,而文化教学中的思想教育又是党在学校中进行思想政治教育的重要阵地之一。根据体育中等专业学校的培养目标,我们的文化教育目的旨在育人,而不是单纯的传授理论知识。学生毕业绝大部分就是就业,文化学习不是升学前的准备,而是就业前的准备,学生面临的不是高考前     

怎样搞好体院毕业生的教育实习

一、引言以往,上海体院毕业生到中学实习,都是由体院教师带队到基层,旨在加强对实习生的管理。去年,体院领导出于改革的需要,重点培养大学生的自治、自理能力,在没有体院教师带队的情况下,派了11名(男7人,女4人)学生到我校实习,由     

谈谈我国体院教育的现代化问题

这是个大题目,涉及面广。本文仅从当前体育学院教育现状出发,谈七个问题:一、加强基础理论的学习和研究;二、文理结合;三、发展学生智力;四、因材施教;五、教学与科研相结合;六、电子计算机在体育科学中的应用;七、体育科学技术的引进和自力更生。     

浅议适合体院学生英语词汇记忆的方法

体院学生学习英语最常遇到的一个问题就是词汇不足,词汇不足会使学生在听、说、读、写四方面受到严重的限制。在教学中注重运用兴趣记忆、技巧记忆、对比记忆、联想记忆、阅读记忆的方法增加学生英语词汇量,从而达到在较短的时间内记忆较多词汇的目的。     

体院学生对田径课态度的研究

前言态度指人对客观事物稳定的心理与行为倾向,包括认知、情感、意向三个成份。态度作为潜在动机与准备状态,它决定人对对象作出何种反应,怎样反应,它对人的行为有指导性和动力性的作用,态度还影响人们的行为效率。因此,社会心理学家与行为科学家一直把态度作为一个重要的课题来研究。