灯下走笔

从小处爱学生提早几分钟,我走进教室。孩子们都在伏案疾书,考试的气氛已愈来愈浓了。我走到窗前,恰好看到这个班的六个小女孩正以百米冲刺的速度奔向厕所,可是就在她们跨进门的一刹那,预备铃响了,她们又转身以同样的速度奔回来。当她们气喘吁吁地出现在我面前,并且因为自己迟到     

从小处爱学生

提早几分钟,我走进教室。孩子们都在伏案疾书,考试的气氛已愈来愈浓了。我走到窗前,恰好看到这个班的六个小女孩正以百米冲刺的速度奔向厕所,可是就在她们跨进门的一刹那,预备铃响了,她们又转身以同样的速度奔回来。     

"我"与权威--从女性主义叙事学角度解读乔治·艾略特与冰心的小说

相似的历史语境赋予乔治·艾略特和冰心的叙事以权威,也让她们在采用叙事者"我"上采取了迂回曲折的策略.她们矛盾的女性观更让"我"走过了一段歧路.     

我是小神鸟

我是一只美丽的小神鸟. 在童话节上,我认识了两个可爱的小姑娘贝丽卡和粉怜依,她们和我很快就成了无话不说的知心朋友. 我决定将贝丽卡、粉怜依带到我的家乡彩虹岛去玩.我只挥了挥翅膀,通向彩虹岛的大门就出现在我们的眼前了,她们俩惊讶得合不拢嘴.我当上了"小神鸟导游",带着她们玩转了整个彩虹岛.     

愁人的假币

啊!糟了!假币!一时看走了眼,收了一张50元的假币!我立即回转180度,以百米冲刺的速度返回刚刚走出的蛋糕店。回到店里,我已经气喘吁吁了。服务员先是满脸惊讶,然后若无其事地做着她们的事。"阿姨,刚刚我在这里买蛋糕,收到了一张     

雨露有约之与王智对话

男女间有纯洁的友谊吗 问:我和男友从大一认识已两年了.认识我之前他有很多朋友,包括几个很好的女孩.他们联系很频繁,而且她们有心事都会向他诉说,我男友也很关心照顾她们,她们如果有什么事让他帮助,他都会尽力完成.为此,我们常吵架.为了她们他和我吵架,让我感觉我在他心里一点儿都不重要.他说他和她们之间只是友谊,说我不信任他.男女之间达到这么关心照顾的境界还是友谊吗?我想问,男女间有纯洁的友谊吗?     

安琪信箱

我所在班级的同学学习成绩十分优秀,但是女生不团结。以班长为首的那伙女生总在背后议论别人,我一直避开她们,可她们对我还是议论个没完,虽然我也知道对这些人不用理睬,可是谁愿意总被别人在背后指点呢?我的学习成绩并不差,可是在这个班里,我越来越不快乐了。其他女生对她们也是敢怒不敢言。我也曾想过找她们认真谈谈,可是我知道这没用,她们只会不承认或反咬一口,反正她们学习成绩不错,老师也宠着她们。安琪姐姐,你说我该怎么办?请你帮帮我吧!     

舞出我人生

那个春天——播种 "啪!啪!啪!啪!"伴着强有力的音乐节奏,舞台上翩翩的她们是那么的耀眼、夺目.她们妖娆地跳着,曼妙地拂动着她们的长袖,如天女下凡般的场景,深深地映在了我的脑海里.被闪烁的聚光灯包围的她们娇艳无比,坐在台下的我变得越来越渺小.但我的目光却一直随着那个被圆形追光灯照射的光彩照人的"仙女"身上.从那时起,我便决定,我要做她,我也要做那个在舞台上万众瞩目的精灵,我也要享受被追光灯打在身上的感觉……     

感谢书籍

我生来爱看书,却生不逢时,在动乱年代来到人世.我的故乡在大山沟里,交通闭塞,经济、文化发展落后,加上我的父母都是"脸朝黄土背朝天"的农民,所以,我在童年几乎没有接触过什么书.我有两个姐姐,贫穷和落后剥夺了她们上学的权利,我也就失去了对她们的课本先睹为快的机会.     

久违的童心

6月9日 晴 家乡有着美丽的夜景,月光洒落在田野里、屋顶上,月色朦胧,天地间披着一件银白色的外衣,田野里也没有阵阵鸟鸣叫了。我却在这安静的夜晚找回了久违的童心。我来到朋友家里参加她的生日,她们在那里玩＂奶油大战＂。我不知什么时候也被她们搅进去和她们一起疯玩。好像是她们把奶油涂在我的脸上,我才跟她们一起疯的。算了,不管了,我就陪她们玩到底吧,我脸上露出一丝奸笑。呵呵呵呵……我先用手指和她们打闹,可是她们全体进攻我,     

与学生做朋友的乐趣

我走上教师岗位已有十年了,每每碰到以前的学生,她们都会热情的跟我打招呼或热心的帮助,真象朋友一样,其实,在课堂上我是老师,而在课外我就是她们的朋友.     

我是孩子最信任的人吗?——走进学生心灵的艺术之一

中午,三个初二的女孩子敲开了我办公室的门:"李校长,我们想和你聊聊."虽然本学期没有当班主任,但我还是非常乐意和孩子们直接接触--这也是我坚持要当一个班的副班主任的原因.三个女孩子向我倾诉了她们在家的遭遇:父母平时只知道打麻将而不关心她们的学习,更不和她们沟通,但如果她们成绩不好,便会招来父母的打骂.说着说着三个女孩子都哭了.     

菁灵寻呼台

菁灵姐姐:你好。上中学以后,我交了很多朋友,我对她们都很真诚,能给她们、能帮助她们的,我都付出了。可是在我需要她们的时候,我却什么也没得到,她们根本就不关心我,只是在戏弄我的真心,只     

暖其心,留其人

近几年来,我常听到这样一些议论:在幼儿园干了这么多年,到头来无依靠;幼儿园的工资实在太低,只能养活自己,不能抚养子女,更谈不上赡养老人了,赶上改革的年头,能走快点走,不走等待何时。面对这人心浮动,队伍不稳的局面,我作为一园之长,真是心急如焚。我很同情、理解她们的苦衷,工资待遇低,年年无积余,老了,干不动了,该怎么办呀!于是,我在肯定他们不计个人名利,埋头工作,无私奉献的同时,想尽办法,为全园教职工办实事,以温暖她们的心来留住她们。1.每逢节日(正月半、立夏、端午、“五一”、“六一”、教师节、国庆节、元旦、春节等)我总要为全园同志准备些食品礼物,以慰她们安心在职工作之心,让她们感受集体的温暖。我常听到同志们说:“东西不在多少和贵贱,只要领导能想到我们,我们也心满意足了。”     

自言自语

说真的,我不喜欢那种在工作时碰头,叽哩咕噜不知说些什么,又神神秘秘的人,且不论她们说了些什么,看她们那种不光明正大的样子,我就瞧不起.再说别人在尽心尽职地看护幼儿,她们却在那儿说闲话,就不觉得过意不去吗?     

我的"猪朋狗友"

今天下午数学课,同学们在认真地听课,晓曼和骏玉却在说悄悄话.我挤眉瞪眼提醒她们,可她们居然不领情,还板起脸生我的气.     

学生为我上了一课

有几个调皮女生,成绩一般,待人冷漠,与人打过几次架,是校园里的另类。初三时接了那个班,我发现她们确实不守规矩。我知道她们具有丰富敏感的内心世界,一直没有批评她们,只是有意识地暗示她们。通过自由作文发现,也许是因为喜欢看书的原因,她们的文章都写得情真意切,且颇有文采。作文评点时,我特意推介了她们那种自由洒脱、真实感人的文风。我第一次看到了她们上课时专注的神情。此后,她们上课认真多了,有时也做笔记,在路上碰到我会微笑着打招呼。偶尔,我们也会在网上聊一聊,我成了她们唯一敢倾诉内心的老师。于是,我慢慢地了解到了她们的情…     

沉浸在年轻的歌声里

那年,她们17岁,我在报纸上结识了正红火的她们。她们既漂亮又可爱,还有小孩般的调皮,能够让我的视线在采访她们的版面多停留。     

主角与配角

我有两个小伙伴,她们是老师手下的"大将",我是老师的"上将".她俩什么都比我强,我永远只能做老三.有一次我超过了她们,那是我三年级的时候,期末考试得了语文第一、数学第一、总分第一!当我捧着三张奖状时,我笑了,笑得那么甜.那一次,我一跃成为班级里的一颗新星.可现在到了五年级,老师安排的什么事都没有我的份.有时,我只能做配角,而主角仍是她们.叔叔、阿姨,我怎样才能重新拥有往日的光彩呢?     

老师,您慢慢来

“戴老师,今天对不起……话筒没拿好。”周日收到小唐同学的这一条信息,让我内心顿生愧疚。事情源于前几日学校举办的一场大型活动中,我们班受邀展示班级文化。班里的得力干将都被外派出去表演其他节目了,在为难之际,我想到了几个“潜力股”,她们素日里虽然低调无言,但是我相信她们能够担起这份使命。在与她们沟通之后,几个女生都欣然答应了,她们几个相视一笑.