吹砖头

上课了,王老师神秘地说：“猜猜,我带来了什么宝贝？”随后,她轻手轻脚地拿出一个被报纸包得严严实实的长方形物体,得意地拍了拍手,等待着我们的回答。     

吹砖头比赛

洪老师迈着轻盈的脚步来到教室。她左手拿着一块砖头,右手拿着一个信封。同学们非常惊讶,窃窃私语起来:老师拿砖头和信封干啥呀?老师葫芦里卖的什么药?     

作文题精选

阅读下面材料．根据要求写一篇不少于800字的章。 有一个老师．在开班会的时候，伸出了自己两只手的食指和中指．问食指和中指一样长吗？同学们回答．“不一样”。老师笑了笑，把左手的食指、中指和右手的中指、食指对在一起，问，“同学们，你们再来看．它们还不一样长吗？”同学们都认真地看着老师那四根手指组成的一个长方形，齐声回答，一样。[第一段]     

正在做最重要的事

老师在讲台上放了一个很普通的玻璃缸,然后在缸里放满碎石,再拿出一块大石头问学生:现在缸里还能放进这块大石头吗?学生望着满满的玻璃缸齐声回答:不能!如果我换一种装法,随后,老师把玻璃缸里的碎石倒了出来,     

收信快乐(英文)

打开神秘的信封,囧人囧事一箩筐——Class 3, Grade 5 Jurong 212411 Jiangsu Province Xiashu Central Primary School Dear friend, How are you? I’d like to tell you something interesting. Last weekend, I went fishing with my good friend Yan Jin. We put our hooks (鱼钩) in the water, then we waited and waited. Suddenly, Yan Jin shouted (呼喊) , Yaxian, quick, come and help me! Oh, she got a fish! But when I ran to her     

妈妈的心声

一天,小宝贝美丽委屈地回到家。妈妈急忙问:怎么了,宝贝?美丽气冲冲地回答:都怪你!怎么给我取这个名字呢?别人老拿我的名字开玩笑。妈妈风趣地说:你叫美丽,别人才会叫我‘美丽的妈妈'呀!     

落叶信封

1．将长方形彩纸的短边与长边重合,然后将折出的角水平往下对折。2．将彩纸展开．留下折痕,刚好出现了一个小正方形的折痕．从小正方形的顶端开始分别向上和向下折叠（就是扇子的折法）,一直折到小正方的对角线为止,注意折叠部分向外。     

打水漂

石头居然能在水面上跳动而不下沉?当我第一次看到这个情景的时候,就被这个游戏深深地吸引了。听了游戏名叫“打水漂”,我觉得更有意思了。从此,我经常跑到河边独自练习。暑假的一个下午,我和朋友又相约去河边打水漂。一到河边,大家就飞奔过去,争着站第一,谁都不让谁。排好队,我们就开始四下寻找,挑拣合适的石头,那种又扁又圆、表面光滑的石片便是精品。一会儿时间,我们都找到了自己心仪的宝贝。     

收信快乐(英文)

打开神秘的信封,跃入眼帘的,是一张张美丽的图画……Class 1, Grade 6 Changle Central Primary School Haimen 226124 Jiangsu ProvinceDear friend, How are you? I’m Shi Liuliu. I like drawing very much. Look, this is a picture of mine. It is a sunny day. The sun wears a pair of glasses. There’re some white clouds in the sky.     

吹，吹，吹！

“泡泡美,泡泡亮,吹个泡泡跑天上……”同学们,你吹过泡泡吗？告诉你吧,吹泡泡可好玩啦! 那天,我们的语文老师美女王神采奕奕的走进教室,满面春风地对我们说：“同学们,我要告诉你们一个好消息!”她的话还没说完,教室里就炸开了锅：“是不是去春游呀？”     

吹呀吹，吹墨水

杨老师是我们三年级时候的语文老师．我们之间有很多有趣的故事呢,下面让我来给大家讲一个吧。     

带着思念一起走

如果你独自环绕世界旅行,如果只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一个游戏机、一篇老师批过的作文、一本小时候写的日记,还是一个只能收到两三首歌的收音机?回答这个问题似乎很难。     

睡莲开花

今天，在老师的带领下我们做了一个有趣的实验——睡莲开花。“首先取一张长方形白纸，上下对折后再左右对折一次，然后再以折点为中心连续折两次，最后用剪刀沿着短边斜着向上剪一刀，一朵睡莲就做好了。这时候拿出笔画上自己喜爱的图案，再涂上喜欢的颜色就做好了。”     

试着试着真的成功了

"张老师,到我办公室来一趟。"去年5月的一天,我正站在教学楼的走廊上"发呆",姜老师拍拍我的肩膀,一脸严肃地说道。我随口回应:"就来,什么事?"姜老师微微一笑:"你来了就知道了。"多大事啊,他这么神秘兮兮的。我随着姜老师来到他的办公室。他拉开抽屉,拿出一封信说:"早上我去收发室帮你领回的。是不是     

陈老师的神秘宝贝

今天上课的时候,陈老师和往常有点不一样。你瞧,她的手上多了一个精致的小盒子,陈老师小心翼翼地捧着盒子,神情也是小心谨慎的,生怕盒子有什么闪失。咦,盒子里究竟装着什么东西呢？大家窃窃私语起来。     

找宝贝

下个星期一我们班要举行赛石会,老师叫我们去找属于自己的“宝贝”。 我到了西河坝,那里的“宝贝”可真多啊!有红的,有白的,还有五颜六色的。它们有的像扁扁的鱼。有的像鸡蛋．有的像台阶,还有的像一座小小的山……     

创想宝贝

#创想宝贝#放飞孩子梦想的舞台 @父母必读杂志参加每月#创想宝贝#,领取“鸟老师”微任务     

自信,点亮心智的明灯

今年下学期刚开学不久,我就收到一封学生的来信,一看信封上熟悉的字体,我便猜到了是谁写来的.拆开信一看,果然是她. "……老师,是您教我学会了自信,是您教会了我生活,是您教会了我做人.     

《红楼梦》与中国古代灵石意象

石头意象在《红楼梦》中占有重要地位,曹雪芹借鉴、改造和吸收了中国古代文学中灵石意象的描述,既清除了其神秘主义的色彩,又保留了其空灵飘逸的风格。     

一封家书

“张老师,传达室有你的一封信。”对桌的吴老师对我说。“这年月,还有人想着给我写信？”我自言自语地来到了传达室,当我看到信封上那熟悉的字体时,我的心为之一动。“怎么会是他？”我赶快拆开了信封。