差“点”误了事

为庆祝“六一”节,学校明天要举行歌咏比赛,四年一班的班主任陈老师决定放学后再组织同学们练习一次。可是陈老师走进教室时,却发现稀稀拉拉的只有几个学生。     

差“点”误了事

<正>为庆祝“六一”节,学校明天要举行歌咏比赛,四年一班的班主任陈老师决定放学后再组织同学们练习一次。可是陈老师走进教室时,却发现稀稀拉拉的只有几个学生。“怎么回事?同学们都去哪儿了?”小书虫是班长,陈老师在问他呢。“有些同学可能回家了,有些同学还在操场上踢球。”看到陈老师有些生气,小书虫小声地回答。     

一幅“板画”

踏着优美的音乐铃声，带着精心设计的教案，我精神抖擞地走进教室。心想：这将是一堂充满生机的语文课。可刚站到讲台前，就听见小胖子亮亮大声嚷起来：“老师，看黑板!”我闻声扭头一看，黑板上一片“狼藉”：写的字，画的画，同学的绰号，骂人的脏话，五花八门，应有尽有，     

“老师是俺叔！”

“赵老师，赵老师!”刚进教室，几个学生忙不迭地冲我大叫，“李飞说你是他叔!”“对．他对谁都这样说!”好多同学也都愤愤不平地附和着．连推带拽地将李飞押到了讲台前。     

“救课”引发的思考

这天我上公开课，好多同事、领导都来“捧场”。大约五分钟后，我觉得一阵头晕心悸，脑子一片空白，险些站不住脚。也许是我血压本来就高，此刻又太紧张所致。我扶着讲台勉强站好后，自感脸色非常难看，试着继续讲了几句话，依然进入不了状态。台下的老师和同学都在看着我。我顿了一顿，对后面听课的老师说：“算了，我不讲了，     

“我们是冠军啦”

我们是冠军啦!、我们赢啦!,欢呼声响彻操场上空,怎么回事呢?原来是六年级在进行拔河比赛呢.今天中午,当老师说要进行拔河比赛,     

考级证书“贬值”错在谁

“钢琴七级不知怎么考的，连一首完整的曲子都弹不下来。”北京某学校教音乐的李老师忧心地对记者说。最近该校举办艺术节，其中歌咏比赛需要钢琴伴奏，找了两名拿着六级、七级钢琴证书的学生来，结果都说“不会弹”、“考级不考弹完整的曲子”。考级证书缘何“贬值”？责任究竟在谁呢？[第一段]     

当老师“变成”学生

<正>一、灵感的火花——从实践中来"请某某同学上讲台当小老师来讲解这题!"相信许多老师都用过这样的方法。可是,请某位老师作为学生坐在教室里,与学生一起听课一起发言,可能你还是第一次听说吧!下面就来听一听我和班主任     

你们的爱心得了第一名

二十多年前的一个初春,音乐老师带我们去校园旁边的一片小树林练习唱歌。那天天气宜人,很多植物披上了绿装,我们在和煦的阳光下欢蹦乱跳、生机勃勃。练习前,老师许诺:如果明天我们班在歌咏比赛上获得第一名,她就奖励每个同学两块大白兔奶糖。这个诱惑实在太大了,同学们没有不激动的,个个摩拳擦掌。大家看着老师的笑脸,跟着她的拍子,卖力地唱。     

踩“尾巴”游戏

星期三下午第三节活动课,马老师带我们到操场上玩踩＂尾巴＂的游戏,马老师把五颜六色彩纸做成的＂尾巴＂分发给大家,让同学们系在身后。就这样,同学们的身后都拖上了长长的＂尾巴＂!     

不容易的“滚”

昨天,上体育谋时,章老师叫我们全班分成四个小组比赛打滚。我一听就吓了一跳,因为上次打滚害得我头昏了好几天,一听说又要打滚,我心里就发毛。可是我们章老师就是有办法,这次来个小组接力赛。     

遭遇“陷阱”

“哈哈哈”，是哪个班笑得那么开心？哦，是我们五（2）班。语文课上，老师让我们玩“报数”游戏，规则如下：一排一排从前往后报数，报到“3”的倍数的人要击一下掌，犯规的同学要掉落“陷阱”——上讲台“罚站”。     

“绰号”的魅力

物理课上．我津津有味地讲着。忽然发现最后一排的杨瑞没注意听讲，正在纸上写着什么。如果换是其他同学，我会毫不留情地把他批评一顿．但是，他是我们班有名的学困生，为了不打断讲课．我装作没看见。趁同学们做练习的时间，我走了过去，“没收”了他的“著作”．装进了裤兜。一切都悄无声息。我看到他的脸红了……[第一段]     

为保护“异想天开”叫好

日前，我们听了一节应用题练习课。课上老师让同学们在自备本上做这样一道习题：“有一批梨子，每筐装48千克，正好装53个筐，现在只有48个筐，要把梨子都装上，平均每筐要多装多少千克?”     

“老师，请不要为自己找借口!”

晨会课上,我让学生们拿出前天晚上的自测试卷校对答案.当对到成语填空"()()夜游"时,我怎么也想不起"秉烛夜游"的"秉"字怎么写,就粗略写了个近似的字.学生们见了直喊:"老师错了,少了一横!"我一时没反应过来,胡鲁杭同学便一个箭步跨上讲台,在黑板上写下了正确的"秉"字,博得了同学们一阵掌声.     

哥伦布发现“旧大陆”

上写作课的时候,语文老师问:"谁看见教室后墙黑板边贴着的那张小纸条了?"同学们一起回过头,黑板周围什么     

聪聪“不想回家”了

聪聪是个可爱的孩子,他可喜欢妈妈啦,每到快放学的时候,他总是伸头望着窗外,盼着妈妈来接他。咦!今天怎么啦,聪聪的头老是低着,一句话儿也不讲,妈妈来接,他也不愿意回家。这是为什么呢?原来呀,老师刚宣布了六一儿童节绘画比赛的结果。班里的明明、琪琪、乐乐都获了奖,聪聪也参加了比赛,可什么奖也没得到。比赛前,聪聪天天起早贪黑地在家练习,不知道画了多少张画,才选了一幅自己满意的参加比赛,还得意地告诉妈妈：“这次我一定能拿一张大大的奖状回家!”可现在呢,聪聪别提有多难过了。     

学困生“不差”

在充满了生机的校园中,总有一块被人忽视,让人避之不及的对象,那就是学困生。一提起学困生真是＂过街老鼠＂人人讨厌,不但老师讨厌,优等生也讨厌他们。在学习和处事上,不管怎么做,得到的都是老师的白眼,同学的挖苦,连自己的人格都得不到保障。学困生真的差吗？不,     

黑板长“水痘”了

早上,当我走进教室的时候,同学们都在唧唧喳喳地议论着。我们班里发生了一件奇怪的事情。同桌对我说:难道你没发现吗?黑板长‘水痘’了!     

“小公主”交朋友

李晓寒是班上的文娱委员，她不但学习成绩好．而且能歌善舞，曾多次在歌咏比赛和舞蹈比赛中获奖。再加上她人长得十分漂亮，家里比较富有．总是穿着漂亮的衣服。在别人眼中，她就是一个可爱的小公主。她的父母也逢人便夸她聪明．而她的好成绩也赢得了老师的许多夸赞。但她有一个缺点，就是十分骄傲．在学习上，如果有同学向她请教问题。她会随口说：“这问题太简单了。”当看到别人的穿着一般时。她会说：“这衣服太不好了．买件贵点儿的穿上吧。”如果有同学惹了她，她就会向老师打小报告。久而久之．同掌们都不愿意和她玩了。