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相似文献
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1.
纵观近几年高考题,涉及不等式证明的问题往往会出现在压轴题上,其灵活多变、技巧性强、综合性强、思维量大,因而不等式证明成为高考的难点问题.很多复杂的不等式证明,如果灵活构造函数,并利用导数,往往能获得简捷解决.而如何构造函数,很多同学找不到突破口,感到很棘手,本文就此问题作出探讨.  相似文献   

2.
不等式的证明因其灵活多变、技巧性强著称.很多复杂的不等式证明,如果能灵活构造函数,并利用导数,往往能获得简捷解决,而构造相应函数是关键.如何构造、从哪里构造函数,许多同学找不到突破口,下面就此问题进行探究.1直接构造例1(2010年安徽理科18题)设a≥0,  相似文献   

3.
单墫 《中等数学》2006,(2):11-15
导数是研究函数的重要工具,在证明不等式时也极为有用.本拟对此作一些介绍.  相似文献   

4.
随着导数应用的深入,导数证明不等式这一较深层次的运用摆在了我们面前.但在实际操作中,需要构造函数这一创造性思维,因此如何有效合理地构造函数是使不等式获得证明的关键.而有效的策路使得在解决这类问题时有方向感.笔结合自己韵教学实践具体谈谈构造函数的策略,供参考.  相似文献   

5.
在不等式的证明中,可根据不等式的结构特点,恰当地构造函数,将证明转化为函数问题来研究,常常会使问题的研究得到简化.一、构造一次函数例1|a|<1,|b|<1,|c|<1,求证:ab bc ca 1>0.分析直接来证明比较困难,观察到不等式的左边是a(或b或c)的一次二项式,可以构造一次函数来研  相似文献   

6.
在证明不等式时,先认真观察不等式的结构特征,或者作适当变形后再观察,然后构造出一个与该不等式有关的辅助函数,利用辅助函数的有关性质去证明不等式,这种证明不等式的方法就叫“构造函数法”,本文就如何构造辅助函数分四种情形举例探讨。  相似文献   

7.
高考数学第22题,用导数知识处理函数与不等式的问题,成了考生的一个难点。本文结合自己对导数的理解与思考,就对这道题的解题思路提出自己的观点。本文从利用导数解决不等式问题与利用导数解决不等式恒成立问题两个方面进行阐述。  相似文献   

8.
关于不等式的证明是数学学中的难点,本通过数例说明如何根据不等式的特点建立相应的函数模型来证明不等式。  相似文献   

9.
利用导数证明不等式是近几年高考比较热衷的题型之一.此类问题的特点为:问题以不等式形式呈现,而“主角”往往却是导数,因此构造函数成为证明不等式的良好“载体”.如何有效合理地构造函数是使不等式获得证明的关键,下面笔者通过具体的实例谈谈构造函数的几种策略,以供参考.  相似文献   

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1.构造一次函数 例1 设a,b,c∈[0,1],求证:  相似文献   

11.
不等式与函数是紧密联系的,往往不等式问题有相关函数背景,构造函数并挖掘函数性质可简化一类不等式的证明,本文举例说明.  相似文献   

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用函数法证明不等式,就是构造恰当辅助函数,利用其单调性来证明不等关系,而此法的核心是构造恰当的辅助函数,笔者就如何构造函数作如下说明:  相似文献   

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利用导数证明不等式安宇芳,芦家斗导数是高等数学一个很重要的内容,是微分学的基本理论之一,在自然科学与工程实践中有大量问题都涉及到导数,它有着广泛的实际运用,本文结合学员在学习这段知识时反映的问题介绍几种利用导数证明不等式的方法。一、利用微分中值定理证...  相似文献   

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导数在研究函数性质的问题当中起着十分重要的作用,尤其是在处理函数性质和不等式有关的综合性问题当中,导数往往扮演着重要的角色,需要利用导数作为工具得出函数性质,从而解决不等式问题。  相似文献   

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文[1]给出了用构造“零件不等式”证明一类积式不等式方法,非常巧妙!受文[3]的启发,笔者从一个崭新的角度给出这类不等式的另一种新的证法,首先给出一个引理.  相似文献   

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介绍利用导数证明不等式的三种方法:通过拉格朗日中值定理证明不等式;通过函数单调性证明不 等式;通过曲线凹凸性证明不等式。  相似文献   

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利用导数证明不等式,是近年高考试题中的热点与难点.其证明的总体思路:将所证的不等式,通过构造函数的形式,利用导数判定原函数的单调性,找出最值(值域)使之获证.基于此,如何合理地构造函数,成为我们能否有效解决问题的核心.本文试就一些常见的构造方法作出例析如下.  相似文献   

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纵观近几年高考数学试题,可以看出,在函数背景下考查不等式的证明成为一种新的命题趋势.我们知道,证明函数背景下的不等式的通法,是构造函数法.要解决好此类问题,关键是要构造好相应的函数.从哪里入手,怎么构造,如何构造出适当的、合理的、可行的、易操作的函数,许多同学找不到突破口,甚至感到无所适从.下面就此问题作一些探讨,同时希望能帮助同仁把握这类试题的特点及规  相似文献   

20.
王莉闻 《考试周刊》2011,(82):85-86
导数知识是高等数学中极其重要的部分,它的内容、思想和应用贯穿于整个高等数学的教学之中.利用导数证明不等式是一种行之有效的好方法,它能使不等式的证明化难为易,迎刃而解.在不等式证明的种种方法中,它占有重要的一席之地.本文将从利用函数的单调性,利用函数的最值(或极值),  相似文献   

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