播撒环保种子,收获绿色希望

环境,是人类赖以生存的必要条件和个体发展的重要因素。加强对幼儿的环保教育,其意义重大而深远,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,采用多种形式对幼儿进行环境保护教育,这对大自然或人类都有十分深远的意义。     

播撒绿色种子,收获真情希望

今年5月在中国举行的《财富》全球论坛“隐约逼近的环境危机”主题论坛上,中国国家环保总局副局长潘岳警告:中国的环境问题已经不是隐约逼近的危机,而是危机就在眼前。环境污染、生态破坏,严重威胁人类的生存。特别是在中国幅员广大的西部地区,每年因生态环境破坏造成的直接经济损失达1500亿元,占当地同期国内生产总值的13%。关注环境问题,保护人类赖以生存的环境是每个人义不容辞的责任,保护环境,促进可持续发展更是我国的一项基本国策“。环境保护,教育为本”,环境教育是基础教育的重要任务之一,是素质教育的组成部分,是每个教育工作者的职责。但环境教育,重在行动。为了达到上述目的,提高教师的环境素质,推动中小学环境教育,特别是中西部贫困地区学校环境教育的开展,北京师范大学得到美国通用电气基金会(GEFOUNDATION)的资助,正在推进“绿色种子行动”,本栏目所反映的内容即是行动的开始。     

播种绿色 收获希望

为推进区域教育均衡发展、促进教育公平，大连教育学院初中教师教育中心在市内四区“非热点学校”实施了“绿洲行动”。三年来，通过深入联盟学校现场教学指导、学科菜单式服务、集体大备课、名师带高徒、教学评优、教学案例分析大赛等活动，为联盟学校教师幸业发展提供了形式多样的服务，各联盟学校也在“绿洲行动”中逐步走上了各具特色的教育教学改革之路。     

乐为贫土勤耕耘,撒播希望结硕果

1976年,陈申宽毕业于内蒙古扎兰屯农牧学校,并留校任教.在任教的过程中,他逐渐意识到自己的文化水平不能满足教学工作的需要,必须加强学习,不断积累文化知识和专业知识,才能更好的教书育人.于是,陈申宽开始了一段"苦行僧"的生活.1983年,他的爱人刚生完孩子的第八个月,单位工作中也有自选的课题在进行,但他继续学习深造的要求得到学校领导和家人的支持.白天,陈申宽全身心地投入教学,管好班级;晚上,为了不影响家人休息,他做完家务后又回到办公室学习.     

融入爱心,收获希望

爱是做好教育工作的关键,只有倾注无私的爱心才能真正打开学生的心灵之窗.作为一名教育工作者,我们要学会欣赏、鼓励学生的优点、尊重学生的人格,使他们的潜在能力得到充分的释放,从而激发他们积极向上的动力,使他们收获成功的喜悦.作为一名教育工作者,我们也要学会从平时的点点滴滴中去温暖学生,不吝啬自己的情感.因为没有真诚的爱,就不会有成功的教育.     

勤于躬耕,收获希望

班主任工作是学校管理工作中很重要的内容。中职学生纪律观念较差,学习动力不足,治理工作难度大、责任重,这就要求班主任除了工作尽心以外,更应讲究工作的科学性、艺术性、方式性和针对性。只有这样,才有可能把学生培养成有知识、有修养、精技能的深受社会欢迎的应用型人才。自2004年担任班主任以来,作者始终以热诚、踏实、细致的作风要求自己,用对学生一辈子负责的精神对待每一个学生。     

撒播师爱 收获幸福

时间犹如流星闪逝,不知不觉间,我已经为人师六年了。这六年的时间里,我经历了很多事,尝尽了为人师的酸、甜、苦、辣、咸。这五味的大染缸让我从幼稚走向成熟,由天真变得深沉,由浮躁变得稳重……最初誓当一名出色教师的豪言壮语慢慢被繁重的工作压力和琐碎的事情磨灭,换来的是疲惫不堪的身体和一颗慢慢失去活力的心。     

播撒希望,收获感动

正有人说:"教师是蜡烛,蜡炬成灰泪始干;有人说教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。"而我却想说:"教师的生命是一首优美的旋律,学生是一个个跳动的音符。"从事班主任工作20多年来,我特别关注孩子的幸福成长,在与孩子们共同耕耘的天地里付出着,同时也感动着……我深知作为一名优秀的班主任爱是内     

收获希望

在一个特定的时间、特定的地点和特定的环境，有一群特定的人做了一件特定的事情，他们成功了，于是便有了《学生天地》的诞生与发展。     

收获希望

2000年8月的一天，当我从一名中等师范学校毕业生成为光荣的人民教师，第一次跨进这所农村小学的校门时，便下意识地正正衣襟，昂起头，走进了校长室，恭恭敬敬地敬了一个礼：“校长，希望您能多给我加担子。”校长十分严肃地同我“摊了牌”：“五年一班是我校最差的一个班，包括最有经验的老教师也奈何不得，你能行吗?”面对这真实而又富有挑战意味的话语，我满怀信心地点点头。校长露出了欣慰的笑意。     

编制绿色摇篮,播种绿色希望——幼儿园绿色教育初探

伴随着我国绿色发展战略的落实,人们的环保意识越来越强。儿童是祖国的未来,观测绿色意识就必须要从小做起。为此,幼儿教师在幼儿园阶段就着手开展绿色教育,可以帮助幼儿形成良好的绿色意识。     

用爱熔铸师魂,用真诚撒播希望

<正>我喜欢这样一首小诗:有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们心中有一颗火热的太阳/我们心中有一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱熔铸师魂……当初为人师的我把它工工整整地抄在日记本扉页上的时候,用爱熔铸师魂,用真诚撒播希望便成了我无言的承诺。记得刚参加工作时,我便带着这无言的承诺整天陪伴于学生中,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感     

撒播火种,收获明天——记全国特级教师刘苗

九月的一天,细雨蒙蒙,我们如约赶到西安市九十一中,推开校长办公室门时,刘苗校长已经笑意盈盈地站在办公桌前了,给人的第一印象是年轻而干练。     

培植感恩种子,收获爱心希望

在平时的教育工作中,我以感恩教育作为德育工作的切入点和重点,引导学生思索爱、寻找爱、回报爱,促进了学生道德发展,收到了很好的教育效果. 一、实施"感恩教育",学会"感恩" 现在的学生大多都是独生子女,从小娇生惯养,过着衣来伸手,饭来张口的生活.父母长辈、老师、社会为他们所做的一切,在他们眼中都成了理所当然的,缺少一颗会感恩的心.每一个人不仅应该孝敬父母,尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该发自内心地感激,而不应该忘恩负义.所以,要让学生学会"感恩",对他人的帮助时时怀有感激之心.让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活.     

坚定信心 收获希望

与西方国家领导人卸任后纷纷出传记相比,在新世纪之前,中国的领导人在卸任之后往往显得比较低调,很少有高官以个人经历、个人视角和个人思考来回顾一些重大历史事件。     

播撒绿色种子,收获绿色世界——幼儿园环保教育实践探索

在幼儿中积极开展环境保护教育,帮助幼儿对周围环境进行一些简单的、粗浅的、直观的了解和认识尤为必要.通过教育,使幼儿认识到爱护大自然能使我们生活得更健康、更愉快、并用实际行动来关心大自然、保护大自然,为建立正确的环境观和世界观做准备.我同从增进幼儿对大自然的热爱人手,寓教于乐,加深幼儿对环境保护的认识,以促进幼儿环保行为的养成,为创设成为一所具有环境保护特色的幼儿园做了以下探索.     

种下一片绿色，收获一份希望

当前．环境污染的问题俨然已成为世界各国面临的最重要的问题之一。而随着当今社会的日益发展,人们的环保意识逐渐增强．环保教育迫在眉睫。孩子们作为国家的接班人,从小培养他们的环保意识,并在组织日常教学中渗透环保教育已成为当前教育教学中不容忽视的问题。人类只有一个地球,幼儿园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境．而我们要爱护地球．必须从自己做起。     

种蔬菜,收获绿色心情

“小白菜,绿油油,陪伴我,快成长……”伴着孩子们天真稚嫩的童谣声,龙泉驿区实验小学的同学们在校园里开辟了一个小小蔬菜种植园。园