学校管理务求“新、全、活、细、实”

正学校管理工作是关系到学校方方面面的全局性工作。学校管理工作的优劣,对于贯彻国家的教育方针,提高学校教育教学质量,提高培养人才的质量和办学水平十分重要。学校管理工作千头万绪,但在工作实践中反观则会发现其诀窍,不外乎"新、全、活、细、实"四个字,落实得好则校兴,偏废一方则气伤。"新",就是管理思想要创新。现代管理是在一个     

学校安全工作的"全、细、严、实"

一、"全"--全校动员,建立安全管理网络 在学校的学习、生活和工作当中,从学生的上学、放学到学生用水、用电、用餐、上课、锻炼,其中随时随刻都有可能存在安全隐患问题.因此,全校上下都应牢固树立"安全第一"的思想.只有营造学校领导高度重视,全校师生员工形成合力,齐抓共管的安全工作氛围,才能更加有效地把校园安全工作落实到位.为形成全校师生员工共同参与安全工作的局面,学校有必要建立一个完善的安全管理网络.该安全管理网络在以校长为组长,各有关职能部门负责人为成员的学校安全领导小组的直接领导下开展工作.     

学校管理要注重"激活"

作为一名学校管理者,面对教育改革发展的新形势,要使学校在机遇和挑战中获得长足的发展,我认为,归根到底在于"激活"学校中的各种发展因素.     

学校管理要注重"以人为本"

随着人们认识的不断提高,越来越意识到在学校管理中的人的因素在管理中的重要作用。本文通过对"以人为本"管理内涵的探讨,分析现实的学校管理中存在的误区,进而提出几点策略。     

"勤、严、细、实"治班

班主任工作应从以前的应试教育转变到素质教育,注重学生学业成绩的提高及综合能力的培养,结合实际,为学生创建一个和谐求实、人人进取的班集体,在班级管理实践中不断探索现代素质教育的新方法.     

学生常规教育必须做到细、真、恒、实

对学生进行良好的日常行为规范的教育能促进学生“德、智、体、美、劳”诸方面的全面发展。我们在学生常规教育中采用疏导法,取得了良好的效果,具体做法是: 一、细,即细心。对一个班级中学生进行常规教育,需要班主任仔细地、多方面地了解他们(物别是刚接任的班级),做到有的放矢,避免盲自性。通常我们采用以下方式:1、和学生、本人经常性的正面交谈,在彼此信任的基础上,坦诚相见,了解学生的思想动态。2、和任课老师建立联系纽带,经常性地从任课老师那儿了解学生的日常表现。3、建立学     

浅析"细、新、实"在艺术设计专业教学上的应用

当前高职教学都比较关注人才培养模式,本文就细节决定教学成败、创新主宰教学活力、实践实现教学效果等方面阐述了在艺术设计专业教学上的运用,以更好地推动专业教学     

以“严、细、实”为立足点,抓好学校管理

在倡导精细化管理的今天,将精细化管理理念引入教育领域,用于学校管理是必然趋势.精细化自古有之,并非什么新鲜事物.农业上讲“精耕细作”,生活上讲“精打细算”,军事上讲“精兵简政”,学业上讲“精益求精”,处处体现出精细化管理.作为校长,要抓好学校管理,提高办学效益,必须有严格的纪律,细微的工作过程,务实的工作作风,实实在在地把每一项工作抓细、抓实、抓到位,才能细里出精,办出自己学校的特色,现我就从“严、细、实”三个方面的管理谈一点肤浅的认识.     

思想政治工作必须做早、做细、做实

我校党支部在对学生进行思想政治工作中,体会到这项工作必须要做早、做细、做实。 做早,就是要随时了解、掌握学生的思想动态,把问题解决在没有产生之前,做到“防患于未然”。 怎样达到做早呢?我校采取了两个措施:     

念活"实、严、新"三字经

崇仁县实验小学坐落于美丽的黄洲桥头、宝水河畔,是全县唯一一所重点示范性小学.现有学生3600余人,设有55个教学班.     

学校管理必须具备的"四力"

学校教育管理是一项系统性、综合性工程,必须充分发挥学校中诸多因素的作用,而在诸多因素之中,学校管理者起着至关重要的作用.下面,笔者根据自身教育管理的实践,就学校管理者应具备的能力,谈几点拙见.     

校园安全应做到“实、细、新”

当前"人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生才安全"已成为每一位校长和教师的共识,安全问题时时牵动着每位教育工作者和每位家长的心. 一、实——安全工作要实实在在,来不得半点浮躁和虚假 一是安全制度要实.据某校201 1年统计,学校收到上级安全文件及学校制定的各种安全制度文件达到88件,这些制度和文件渗透到学校安全管理的每个环节、每个岗位,在安全上做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查.学校制定的制度,任何人都必须不折不扣地执行和落实,实现由"对人负责"到"对事负责"的转变,从而提高教职员工的安全意识,促进各项规章制度的落实.     

开展校本培训 注重“实、活、新”

我校地处鄂西山区，现有专任教师 82人，青年教师 61人，占教师总数的 74. 4％，他们在教育教学中起着重要作用。为进一步适应 21世纪教育发展的需要，我校开展了“校本培训模式”的研究，把教师的培训提高，尤其是青年教师的培训提高作为学校工作的重点来抓。我们依据校情，立     

学校管理追求实

在现代汉语词典中,"实"的含义之一是真实、实在,就是说实话、做实事、实事求是。管理是一门科学,科学需要的是求真、务实。我们的学校管理追求"实",体现在以下三个方面:     

学校管理必须分清主次

暑假中考成绩一出来，大热天里王校长出了一身冷汗。这所县城的初中名校．重点高中的升学率居然排在三所乡镇中学的后面．速在该县的历史上还是第一次。当天中午县教育局张局长打来电话．要求王校长召集学校中层以上干部认真分析教育质量下降的原目，总结经验教训并在开学前将整改措施上报，     

学校管理必须以人为本

近些年来,人本管理作为一种新型的管理理念正风靡整个管理界,无论在企业管理还是在行政管理中,人们都纷纷提倡管理要以人为本。那么究竟什么是人本管理呢?顾名思义,人本管理即以人为中心的管理,它要求确立人在管理中的主导地位,     

培训实施过程中的“严、细、实”管理

长治钢铁(集团)有限公司职工培训中心作为职工培训工作的职能管理处室,承担着职工培训工作的管理与督导工作,在几年来的职工培训工作中始终坚持“大处着眼小处着手”,坚持“严、细、实”过程控制和管理,取得了可喜的成绩。“严”即高目标,严要求。为此,我们着重做了两方面的工作:一是以党歌董事长、党委书记为核心的新一届领导班子上任伊始,就将职工培训工作列入企业发展战略,要求职工培训为企业实现立足国内一流,达到国际先进企业标准的目标做出贡献。为此,公司相继制定了“十五”、“十一五”职工培训规划;每年投资一千万用于职工培训工作…     

语文阅读教学要体现"新"、"活"、"实"

笔者就当前学生喜欢上网,不喜欢读书,打游戏多,读书少,这一现象甚是担忧,要改变这一现状,其根本途径是改革语文阅读教学方法,提高学生阅读兴趣,这就要求广大语文教师要多舍弃旧的过时的东西,更换新的教育教学理念.在语文阅读教学上求"新"、"求"、"活", 求"实".只有这样,才能无愧于时代赋予我们的这个神圣而又伟大的职业!     

浅议高校思想政治工作的实、深、活、细、新

高校思想政治工作既要坚持党的思想政治工作的方针、原则和优良传统,又要了解新形势下思想政治工作的复杂性、紧迫性、重要性,针对新形势新特点有所创造和发展。要把高校思想政治工作做实、做深、做活、做细、做新,努力开展有说服力、有实效的思想政治工作。