教育游戏在"信息技术"课中的应用

教育游戏作为未来游戏与教育的发展趋势之一,正越来越受到人们的关注.文章从教育游戏的定义和特点出发,介绍了教育游戏应用的理论基础,并通过两个教学案例来具体考察影响教育游戏在信息技术课堂中应用效果的因素.作者在文章的最后根据教学效果测量和实验结果分析,提出了教育游戏在中学信息技术课堂教学中的问题及对策.     

信息技术在教育中的应用

本文对信息技术在教育领域中的应用进行了较为全面的论述。在教学过程中，信息技术可以提高教学效率与教学质量；在教育管理中，信息技术可以帮助教师对教学过程、教学目标进行控制。信息技术建立在现代技术基础之上，只有大力发展科学技术，才能促进信息技术的发展。     

信息技术在教育中的应用

在工业经济时代,人们谈论发电机、生产线;而在信息时代,人们必须熟悉网络、计算机、光盘……科学技术从来没有像今天这样以巨大的威力、以人们难以想像的速度,深刻地影响着人类经济社会的发展。在这样的背景下,加强信息技术教育便成为当务之急。信息技术改变着学习和教育的以往观念。人们不再仅仅依附于教师、书本和生活经验,不再必需一个固定的班级,不必每个人都按同一步骤学习同一内容,不再遵从同一评价标准,而使教育过程从本质上成为一种选择过程。电脑和网络以及其它多媒体设备成为教育的中介,教师通过信息技术发送信息,学生通过信息技…     

信息技术在体育教育中的应用

目前,世界各国都在大力推进信息技术在教学过程中的应用,研究如何充分利用信息技术提高教学质量和效益的问题。本文就这方面的问题进行分析。     

信息技术及其在教育中的应用

以法兰西特有的热情与夸张,法国人在本世纪八十年代初就把信息技术与教育的结合幽默地称之为“Le mariage du siecle”,即“世纪婚姻”。这种婚姻是否牢固可靠?是否理想吉祥?如果说20年前人们还有种种顾虑猜疑,那么今天,在即将告别二十世纪、跨进二十一世纪大门之际,世人已初步欣喜地看到了它们“生儿育女”的美满结果。     

信息技术在高职教育中的应用

在高职教育成规模发展的今天,结合我院的实际情况,本文从学校、教师、学生三个方面阐述信息技术在高职教育中的应用.论证信息技术在确定学习目标、学习内容、达到标准、能力培养等方面的重要作用.     

信息技术在中小学教育中的应用

本文阐述了信息技术在中小学教育中的四个应用层面,即作为学习的对象、与学科教学整合、构建新型的教学模式和促进全面教学,分析了信息技术的应用在激发学生的学习兴趣,提供全新的教学模式和拓宽学生视野的同时,要注意克服可能产生的一些不利因素。     

"寓教于乐"在信息技术教学中的应用

本文首先对"寓教于乐"做了简短的解释,然后指出信息技术教育的现状,最后根据中学生的认知特点提出了相应的教学方法,以达到"寓教于乐"的目的.     

信息技术在中职教育中的应用

信息技术是指在信息的获取、整理、加工、传递、存储和利用过程中所采用的技术和方法。现代信息技术是以电子技术,尤其是微电子技术为基础,以计算机技术为核心,以通信技术为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群,是人类文明史上迄今为止最新、最尖端的信息技术革命。     

信息技术在未来教育中的应用

信息技术是有关信息的收集、提取、识别、存贮、变换、处理、检测、传递、检索、分析和利用等的技术.信息技术与课程教学改革结合,促进教学方式的变革.信息技术对未来教育将产生积极的影响;促进教育改革;多媒体技术广泛应用;教育本身必须信息技术化.     

信息技术在高职教育中的应用

将信息技术应用于高职教育,必然会在教材内容、教学手段、教学方法、教学理念乃至教学形态等方面引起一系列变革。在高职教育教学中运用信息技术,应完善学校的计算机设置,有计划地推进学校的网络化建设,加强师资培养,走产教结合之路。     

信息技术在教育中的应用之我见

信息技术在教学中的应用,不但有优势,同时也有不足。本文阐述了信息技术在教育中应用需注意的几个问题,同时结合自己的实践对信息技术在课堂教学中应用的优缺点作了对比,并提出了解决的方法。     

信息技术在个别化教育中的应用

个别化教育指的是以学习者为中心适合于满足个别学生需要的教学。在现在的学校教育中,存在着学生的差异,有的学生接受能力较强,思维比较敏捷,在课堂上教师所教的内容难以满足他的求知需要;而有的学生接受能力比较差,思维不够敏捷,在课堂上,教师所教的内容对这些学生来说,学习起来就比较吃力。     

信息技术在生物教育中的应用

正一、创设情境,引发兴趣,高效学习课堂是学生获取知识最直接的场所,课堂教学是实现教师教与学生学的最主要途径,在有限的时间里,用现代教育技术手段可以高效率、高质量地将大量信息传递给学生,改变以往学生处于被动学习的状态。提高学生学习的兴趣,激发学生的求知欲,在掌握知识的同时综合能力也得到培养。利用信息技术的优势,由网络提供的多媒     

和谐教育在信息技术中的应用

随着教学改革的实施,越来越多的人认可"以人为本"的教育理念,让学生全面和谐发展,已成为教育界的共识。课堂是培养学生的主阵地,课堂是否和谐,对学生的和谐发展发挥着至关重要的作用。因此,如何构建一个和谐的课堂,促进学生和谐发展已成为当今教师要解决的主要问题。     

微视频在信息技术教育中的应用

我们处在一个信息化时代,教师需要紧跟时代潮流,利用先进的信息技术手段来上好信息技术课程。本文分析了微视频引入信息技术课堂教学的优势,探讨了教师如何在信息技术教学中利用微视频这一有力的手段激发学生的学习兴趣,突破教学重难点,从而提升信息技术教学效果。     

谈信息技术在教育中的应用

教育信息化的浪潮正涌向学校,并迅速渗透到学校工作的各方面。尤其是以信息技术在教育中运用为主要内容的信息技术在学与教的理论与实践研究上取得了一定的成就,而作为学校工作重要内容之一的学校管理在信息技术面前则显得无所适从,教育信息化的要求与学校管理手段的陈旧之间的矛盾日益突出。许多学校管理人员不适应现代学校管理的状况越来越明显。产生这种现状的原因,固然有信息技术管理系统的建设滞后,学校管理人员的信息技术素质也是不可忽视的问题。     

现代信息技术在"两课"教学中的应用

针对高职院校如何提高“两课”教学的有效性与必要性，提出了采用现代信息技术进行教学的方法以及应注意的问题。现代信息教育技术包括计算机多媒体技术教育方法和计算机网络教育技术方法．